初二怎麼學英語
進入初二階段,英語的詞彙量會增大,很多同學感覺學習起來困難,下面小編收集了一些關於初二學好英語的方法,希望對你有幫助
初二學好英語方法1
1.反覆記憶所學過的單詞
初二的詞彙量會大一些,學過的課文要消化吸收好,最好能把課文都背下來,單詞短語和重點句型結構都要背會,熟練掌握並會運用。
2.初二期間要經常閱讀英語原著,這樣可以培養語感。如果看不懂,可以買中英文互譯的,先試著翻譯,然後再看翻譯好的對照一下自己的差距在哪裡,這樣長期堅持,既培養了興趣也增加了英語詞彙。
3.要經常聽一些國外英語電臺。這樣可以糾正發音,也可以訓練聽力,長時間堅持會有很大的收穫。
4.要經常做一些閱讀理解。大部分孩子學習英語是沒有環境的,這樣學過的單詞也容易忘記,閱讀可以幫助你記憶單詞,如果一個單詞看到了,第一遍肯定記憶的不是很清晰,通過閱讀反覆出現這個單詞,這樣可以幫助重複記憶。我們的記憶是有長期記憶和短期記憶的,通過閱讀文章可以幫助短期記憶變成長期記憶,詞彙慢慢積累,最後詞彙量就大了,閱讀起來就不會吃力了。
5.上課要有記筆記的好習慣。上課的時候要做好筆記,筆記也是幫助記憶的過程,把上課的重點及考點都記在筆記上,經常翻出來看看,學霸筆記記得都很認真。
6.錯誤的題單獨有個糾錯本。把錯誤的題找出來記在本子上,然後改正過來,寫出之所以這樣做的理由,考試的時候,專門把糾錯本拿出來看,以免下一次不會再犯錯,迴圈往復,長時間堅持下來,這樣積累下去,知識會越積累越豐富,錯誤題也會越來越少,由此可以達到成為學霸。
初二學好英語方法2
一、合理分配時間,堅持學習決不放鬆
學習貴在堅持,我們不需要每天花大量的時間去學習它***事實上這是不可能的***,但是最好每天都能抽一定的時間***15—30分鐘***複習過去學過的單詞、短語,讀一、二篇短文,鞏固剛學的知識點。常見面就會永不忘。有些同學成績下降的原因就是缺乏學好的信心,不能做到持之以恆。他們沒有認識到學習課堂的重要性。其它學科作業多,容易做,就會放鬆英語課的學習。時間長了,困難多了要想補上得費很大的勁。不能及時補上就會掉隊。所以一定要做到堅持學習決不放鬆。
二、改進學習方法,爭取做到事半功倍
有些同學每天花大量時間背單詞、做練習,但成績卻並不優秀。這是因為學習方法不科學。生詞、語法規則、習慣用語都需要背會,但是最好把它們放到一個語境中去記,那樣就會較長時間不忘並能正確運用。閱讀短文不僅要了解內容細節、學會推理判斷,做到深層次理解,還應通過閱讀,複習和鞏固學過的單詞和語法規則,掌握新的句型,擴大知識面。
有人認為練習做得越多越好,這也是一種誤解。正確的方法是:根據所學的知識點,選擇適量的練習去做。做一遍就能理解的沒必要做第二遍。另外,應該將每次練習時出現的錯誤記下來,通過複習,然後掌握。不懂的地方一定要及時問老師或同學。有的人不好意思問,結果問題越積越多,喪失了學好的信心。要知道科學的學習方法是做到事半功倍的前提和保證。
三、正確面對失敗,分析原因達到成功
在學習中經常會出現這樣的情況:有的人初一名列前茅,初二卻掉到後面;有的人前幾次考試成績優秀,後幾次不及格。應該說這些都是正常的現象,因為學習本身並不是一帆風順的。我們不能一見成績就沾沾自喜,更不能一遇失敗就垂頭喪氣。只有通過具體問題具體分析,找出失敗的原因,才能對症下藥。學習退步的原因無非是:學習目的不明確,思想上不重視;學習動力不足,不願刻苦學習;學習方法不好,費了不少勁成績不顯著;受到外界干擾等等。找到了自己的毛病,堅決改正,就會成功。
初二學好英語方法3
一、多“說”。自己多創造機會與英語教師多講英語,見了同學,尤其是和好朋友在一起時儘量用英語去問候,談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典,遇到生詞時查一下這些生詞,也不用刻意去記,用的多了,這個單詞自然而然就會記住。千萬別把學英語當成負擔,始終把它當成一件有趣的事情去做。
只是你必須要有信心,敢於表達自己的思想。如果沒有合適的夥伴也沒關係,你可以拿過一本書或其它什麼東西做假想物件,對它談你一天的所見所聞,談你的快樂,你的悲傷等等,長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。
二、多“聽”。尋找一切可以聽英語的機會。別人用英語交談時,你應該大膽地去參與,多聽聽各種各樣人的發音,男女老少,節奏快的慢的你都應該接觸到,如果這樣的機會少的話,你可以選擇你不知內容的文章去聽,這將會對你幫助很大,而你去聽學過的課文的磁帶,那將會對你的語言語調的學習有很大的幫助。
三、多“讀”。“讀”可以分為兩種。一種是“默讀”。每天給予一定時間的練習將會對你提高閱讀速度有很大的好處,讀的內容可以是你的課本,但最好是一些有趣的小讀物,因為現在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關係。另一種是“朗讀”這是學語言必不可少的一種學習途徑。
四、多“寫”。有的同學總是抱怨時間緊,根本沒時間寫作文。其實“寫”的形式很多,不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發生的一些重要的事情,或當天學了某一個片語,你可以創設一個語境恰如其份地用上這個詞。這樣即可幫你記住這個詞的用法,又可以鍛鍊你的寫作能力。