高中生物第一冊知識點

　　高中生物是學生較容易得分也很容易失分的一門課程，關鍵在於是否掌握了知識點，下面是小編給大家帶來的，希望對你有幫助。

　　

　　1、科學家根據細胞內有無以核膜為界限的細胞核，把細胞分為真核細胞和原核細胞兩大類。

　　2、氨基酸是組成蛋白質的基本單位。

　　3、一切生命活動都離不開蛋白質，蛋白質是生命活動的主要承擔者。

　　4、核酸是細胞內攜帶遺傳資訊的物質，在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有極其重要的作用。

　　5、糖類是主要的能源物質。

　　6、脂肪是細胞內良好的儲能物質。

　　7、每一個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連線成多聚體。

　　8、水在細胞中以兩種形式存在。一部分與細胞內的其他物質相結合，叫做結合水。

　　細胞中絕大部分的水以遊離的形式存在，可以自由流動，叫做自由水。

　　9、細胞中大多數無機鹽以離子的形式存在。

　　10、細胞膜主要由脂質和蛋白質組成。

　　11、細胞膜的功能：將細胞與外界環境分隔開;控制物質進出細胞;進行細胞間的資訊交流。

　　12、細胞器膜和細胞膜、核膜等結構，共同構成細胞的生物膜系統。

　　13、細胞核控制著細胞的代謝和遺傳。

　　14、細胞核是遺傳資訊庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。

　　15、細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜。

　　16、物質通過簡單的擴散作用進出細胞，叫做自由擴散。

　　進出細胞的物質藉助載體蛋白的擴散，叫做協助擴散。

　　物質從低濃度一側運輸到高濃度一側，需要載體蛋白的協助，同時還需要消耗細胞內化學反應所釋放的能量，這種方式叫做主動運輸。

　　17、細胞中每時每刻都進行著許多化學反應，統稱為細胞代謝。

　　18、分子從常態轉變為容易發生化學反應的活躍狀態所需要的能量稱為活化能。

　　19、同無機催化劑相比，酶降低活化能的作用更顯著，因而催化效率更高。

　　20、酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，其中絕大多數酶是蛋白質。

　　21、酶所催化的化學反應一般是在比較溫和的條件下進行的。

　　22、ATP是細胞內的一種高能磷酸化合物。

　　23、細胞呼吸是指有機物在細胞內經過一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他產物，釋放出能量並生成ATP的過程。

　　24、有氧呼吸是指細胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機物徹底氧化分解，產生二氧化碳和水，釋放能量，生成許多ATP的過程。

　　25、葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍紫光和紅光，胡蘿蔔素和葉黃素主要吸收藍紫光。

　　26、吸收光能的四種色素就分佈在類囊體的薄膜上。

　　27、葉綠體是進行光合作用的場所。它內部的巨大膜表面上，不僅分佈著許多吸收光能的色素分子，還有許多進行光合作用所必需的酶。

　　28、光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，並且釋放出氧氣的過程。

　　29、光反應階段：光合作用第一個階段中的化學反應，必須有光才能進行。這個階段叫做光反應階段。

　　30、暗反應階段：光合作用第二個階段中的化學反應，有沒有光都可以進行，這個階段叫做暗反應階段。

　　31、細胞表面積與體積的關係限制了細胞的長大。

　　32、細胞在分裂之前，必須進行一定的物質準備。細胞增殖包括物質準備和細胞分裂整個連續的過程。

　　33、連續分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一個分裂完成時為止，為一個細胞週期。

　　34、在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的後代，在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程，叫做細胞分化。

　　35、細胞的全能性是指已經分化的細胞，仍然具有發育成完整個體的潛能。

　　36、由基因所決定的細胞自動結束生命的過程，就叫細胞凋亡。

　　37、有的細胞受到致癌因子的作用，細胞中遺傳物質發生變化，就變成不受機體控制的、連續進行分裂的惡性增殖細胞，這種細胞就是癌細胞。

　　高中生物第一冊必背知識點

　　1、生命系統的結構層次依次為：細胞→組織→器官→系統→個體→種群→群落→生態系統

　　細胞是生物體結構和功能的基本單位;地球上最基本的生命系統是細胞

　　2、光學顯微鏡的操作步驟：

　　對光→低倍物鏡觀察→移動視野中央***偏哪移哪***→高倍物鏡觀察：①只能調節細準焦螺旋;②調節大光圈、凹面鏡

　　3、原核細胞與真核細胞根本區別為：有無核膜為界限的細胞核

　　①原核細胞：無核膜，無染色體，如大腸桿菌等細菌、藍藻

　　②真核細胞：有核膜，有染色體，如酵母菌，各種動物

　　注：病毒無細胞結構，但有DNA或RNA

　　4、藍藻是原核生物，自養生物

　　5、真核細胞與原核細胞統一性體現在二者均有細胞膜和細胞質

　　6、細胞學說建立者是施萊登和施旺，細胞學說建立揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性。細胞學說建立過程，是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發展的過程，充滿耐人尋味的曲折

　　7、組成細胞***生物界***和無機自然界的化學元素種類大體相同，含量不同

　　8、組成細胞的元素

　　①大量無素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

　　②微量無素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu

　　③主要元素：C、H、O、N、P、S

　　④基本元素：C

　　⑤細胞乾重中，含量最多元素為C，鮮重中含最最多元素為O

　　9、生物***如沙漠中仙人掌***鮮重中，含量最多化合物為水，乾重中含量最多的

　　化合物為蛋白質。

　　10、***1***還原糖***葡萄糖、果糖、麥芽糖***可與斐林試劑反應生成磚紅色沉澱;脂肪可蘇丹III染成橘黃色***或被蘇丹IV染成紅色***;澱粉***多糖***遇碘變藍色;蛋白質與雙縮脲試劑產生紫色反應

　　***2***還原糖鑑定材料不能選用甘蔗

　　***3***斐林試劑必須現配現用***與雙縮脲試劑不同，雙縮脲試劑先加A液，再加B液***

　　11、蛋白質的基本組成單位是氨基酸，氨基酸結構通式為NH2—C—COOH，各種氨基酸的區別在於R基的不同

　　12、兩個氨基酸脫水縮合形成二肽，連線兩個氨基酸分子的化學鍵***—NH—CO—***叫肽鍵

　　13、脫水縮合中，脫去水分子數=形成的肽鍵數=氨基酸數—肽鏈條數

　　14、蛋白質多樣性原因：構成蛋白質的氨基酸種類、數目、排列順序千變萬化，多肽鏈盤曲摺疊方式千差萬別

　　15、每種氨基酸分子至少都含有一個氨基***—NH2***和一個羧基***—COOH***，並且都有一個氨基和一個羧基連線在同一個碳原子上，這個碳原子還連線一個氫原子和一個側鏈基因

　　16、遺傳資訊的攜帶者是核酸，它在生物體的遺傳變異和蛋白質合成中具有極其重要作用，核酸包括兩大類：一類是脫氧核糖核酸，簡稱DNA;一類是核糖核酸，簡稱RNA，核酸基本組成單位核苷酸

　　17、蛋白質功能：

　　①結構蛋白，如肌肉、羽毛、頭髮、蛛絲

　　②催化作用，如絕大多數酶

　　③運輸載體，如血紅蛋白

　　④傳遞資訊，如胰島素

　　⑤免疫功能，如抗體

　　18、氨基酸結合方式是脫水縮合：一個氨基酸分子的羧基***—COOH***與另一個氨基酸分子的氨基***—NH2***相連線，同時脫去一分子水，如圖：

　　HOHHH

　　NH2—C—C—OH+H—N—C—COOH H2O+NH2—C—C—N—C—COOH

　　R1HR2R1OHR2

　　高中生物第一冊實驗

　　實驗一

　　觀察DNA和RNA在細胞中的分佈

　　原理：DNA 綠色，RNA 紅色

　　分佈：真核生物DNA主要分佈在細胞核中，線粒體和葉綠體內也含有少量的DNA;RNA主要分佈在細胞質中。

　　結果：細胞核呈綠色，細胞質呈紅色。

　　實驗二

　　物 質 鑑 定

　　還原糖+ 斐林試劑—>磚紅色沉澱

　　脂 肪 + 蘇丹III—>橘黃色

　　脂 肪 + 蘇丹IV—>紅色

　　蛋白質 + 雙縮脲試劑—>紫色反應

　　1、還原糖的檢測

　　***1***材料的選取：還原糖含量高，白色或近於白色，如蘋果，梨，白蘿蔔。

　　***2***試劑：斐林試劑***甲液：0.1g/mL的NaOH溶液，乙液：0.05g/mL的CuSO4溶液***，現配現用。

　　***3***步驟：取樣液2mL於試管中→加入剛配的斐林試劑1mL***斐林試劑甲液和乙液等量混合均勻後再加入***→水浴加熱2min左右→觀察顏色變化***白色→淺藍色→磚紅色***

　　★模擬尿糖的檢測

　　1、取樣：正常人的尿液和糖尿病患者的尿液

　　2、檢測方法：斐林試劑***水浴加熱***或班氏試劑或尿糖試紙

　　3、結果：***用斐林試劑檢測***試管內發生出現磚紅色沉澱的是糖尿病患者的尿液，未出現磚紅色沉澱的是正常人的尿液。

　　4、分析：因為糖尿病患者的尿液中含有還原糖，與斐林試劑發生反應產生磚紅色沉澱，而正常人尿液中無還原糖，所以沒有發生反應。

　　2、脂肪的檢測

　　***1***材料的選取：含脂肪量越高的組織越好，如花生的子葉。

　　***2***步驟： 製作切片***切片越薄越好***將最薄的花生切片放在載玻片中央

　　染色***滴蘇丹Ⅲ染液2～3滴切片上→2～3min後吸去染液→滴體積分數50%的酒精洗去浮色→吸去多餘的酒精***

　　製作裝片***滴1～2滴清水於材料切片上→蓋上蓋玻片***

　　鏡檢鑑定***顯微鏡對光→低倍鏡觀察→高倍鏡觀察染成橘黃色的脂肪顆粒***

　　3、蛋白質的檢測

　　***1***試劑：雙縮脲試劑***A液：0.1g/mL的NaOH溶液，B液：0.01g/mL的CuSO4溶液***

　　***2***步驟：試管中加樣液2mL→加雙縮脲試劑A液1mL，搖勻→加雙縮尿試劑B液4滴，搖勻→觀察顏色變化***紫色***

　　考點提示：

　　***1***常見還原性糖與非還原性糖有哪些?

　　葡萄糖、果糖、麥芽糖都是還原性糖;澱粉、蔗糖、纖維素都是非還原性糖。

　　***2***還原性糖植物組織取材條件?

　　含糖量較高、顏色為白色或近於白色，如：蘋果、梨、白色甘藍葉、白蘿蔔等。

　　***3***研磨中為何要加石英砂?不加石英砂對實驗有何影響?

　　加石英砂是為了使研磨更充分。不加石英砂會使組織樣液中還原性糖減少，使鑑定時溶液顏色變化不明顯。

　　***4***斐林試劑甲、乙兩液的使用方法?混合的目的?為何要現混現用?

　　混合後使用;產生氫氧化銅;氫氧化銅不穩定。

　　***5***還原性糖中加入斐林試劑後，溶液顏色變化的順序為： 淺藍色 棕色 磚紅色

　　***6***花生種子切片為何要薄? 只有很薄的切片，才能透光，而用於顯微鏡的觀察。

　　***7***轉動細準焦螺旋時，若花生切片的細胞總有一部分清晰，另一部分模糊，其原因一般是什麼?切片的厚薄不均勻。

　　***8***脂肪鑑定中乙醇作用? 洗去浮色。

　　***9***雙縮脲試劑A、B兩液是否混合後用?先加A液的目的。怎樣通過對比看顏色變化?

　　不能混合;

　　先加A液的目的是使溶液呈鹼性;先留出一些大豆組織樣液做對比。

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