古代散文學習漫議教案

　　對於古代散文的學習是非常重要的，在學習之前做好教案的設計也是必不可少的一部分。下面是小編網路整理的《古代散文學習漫議》教案設計以供大家學習。

　　古代散文閱讀：花賦

　　天地玄黃，宇宙洪荒，花仙降瑞，萬千氣象，大地飛歌，上下天光。

　　花色妖嬈，迷醉花香。紅的熱烈;白的純潔;黃花亮堂，紫花高尚;濃香薰心;清香怡神;重香醉人;淡香舒沁......世人愛花，花扮人生。

　　花痴者，醉生夢死;花心者，六神無主;花賊者，萬世唾罵;護花者，快樂到家;花運者，好事連連;花劫者，禍害天天......香花，百看不厭;毒花，望而生畏;鮮花，沁人心脾;殘花，悽心傷神。

　　人生八雅，琴棋書畫，詩酒花茶。無琴不悅;無棋不閒;無書不智;無畫不美;無詩不精;無酒不快;無茶不適;無花不香。豔為花之色;奇為花之形，香為花之魂。有花，香豔一生;無花，無色無聲。

　　女人如花，有花才有家。花鮮則家旺;花萎則家荒;愛花即愛家;傷花即敗家;花香四溢，家和人旺;花落天涯，家破人亡......呵護女人花，心中有個家，美麗世人誇，美滿頂呱呱。

　　暮春之初，三月既望，吾與友遊於靜謐園間。綠草如茵，清風似乳，汙氣散盡，穢物閃避，萬物皆美矣!

　　於是漫步青草，侃侃而談。一縷清風倏爾過，攜凝香微脂，夾淬冷柔滑，沁人心脾。吾定睛前往，是一女子輕步走來，蓮步款款，聘婷嫋娜。一襲涼裝裹身，輕抿紅脣微笑;隨意淡雅，貌若天仙，形如菩薩;眸波流轉，顧盼生輝，天生麗質，驚為天人;望之蠲煩析酲，看則收攝心魂。

　　其後會與同級，初接觸，吾醉也;久之，吾深陷不能拔。

　　言語盡燥，難以為焉;筆墨定限，不能述之。沉魚落雁已俗，閉月羞花太庸，傾國傾城侷限。她之形容，世間無詞矣!

　　秋水眼眸深邃，撥人心絃無形;嬌嫩紅脣欲滴，撩人心魂無意;腰柳花態嫵媚，攝人心魂自然;螓首蛾眉秀麗，醉人心扉難當。瓊鼻如玉，光華難斂;烏絲如瀑，一瀉千里;臂如羊脂，光澤瑩潤;冰肌玉骨，儀態萬方;靡顏膩理，豔壓群芳。笑也，萬物生輝，瑞氣蒸騰，出水芙蓉凋零;怒也，冰霜無情，日月無光，月裡嫦娥黯然。

　　其一笑一顰，一喜一怒，皆風雲變幻，美姿盡顯。如若博之芳心，自當死而無憾也。

　　風動葉搖，影飄心飛。遨遊九天，暢行海沿。願攜風以展翅，希駕雲而夢生。童子何知，黑風如墨;時值年少，輕狂如火。風火之宜，毀九天之可餘;風濤之侶，攜華夏而可剩。

　　江風依依，白浪滔滔。滕王高閣，閣中帝子。見景思景憶王勃，見風思風念滕王。少年無知，斬庸人而禍身;童子輕狂，書序文以揚名。今夜江水，似蕩嘉陵之岸;此刻江風，如飄山城之巔。

　　窮且益堅，不墜青雲之志;老當益壯，寧移白首之心。若待白髮復思學，何不任心蕩學海。若少年輕狂，嘆年少無知。以雛鷹之翅，擊長空而凌雲;以幼馬之蹄，踏千里而行遠。

　　風飄千年，蕩洗一世;風行百載，獨傲千秋。少年似風，撫凌雲而高歌;少年若水，負巨舟而淺笑。

　　風飄裳，水滌心。思謫仙之輕狂，傲朝野而失職;若王勃之傲然，斬愚夫而聲敗。少年風，少年意，易行江上難入峰;輕狂心，輕狂情，易於年少難於世。

　　一段前憶如夢散，今朝愁情似絲連。只奈少年輕狂意，難為慶豐難為水。

　　童子淺陋，何通世事;少年無才，何曉千秋。今夜風吹，此宵無眠。思千古留名之賢，念萬世垂青之聖。皆毀於少年輕狂，仕途難行;皆敗於一身清傲，官場難同。童子何及聖賢，才疏而學淺;少年何若謫仙，心憂而悔行。

　　少年如風，風如少年。

　　少年豈可頹，廢其一生乃不為;少年豈可挫，敗其一世亦難同。一生如風，不挫與世俗而奮發;一生如水，不阻於隘關而遠行。

　　少年風破萬里浪，浪中含夢;少年水擊千秋岸，岸側志倚。一世如風，飄一生而不拘;一生如水，蕩一世而未懈。

　　江水東流少年風，浪濤西來攜夢遊。

　　從來輕狂一世煙，只餘煙波萬古幽。

的人