高考現代文閱讀答題技巧
現代文閱讀是高考語文的必考內容。很多同學在這部分失分很多。下面是小編為大家整理的關於，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
***一***答題基本知識：
1、閱讀：注意整體閱讀，注意抓三個方面：一是要有文體特徵意識***散文和小說，新聞和傳記的文體特徵概述見後***;二是要有思路分析意識***邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關係***;三是要有尋找中心句意識***每段的中心句，特別是文章的開頭，結尾，過渡句以及標題***
2、審題：從題幹中求啟示，尋求解題的突破口，確保準確答題。題幹具有以下作用：暗示答題區域;暗示答題思路;暗示答題方法;暗示答案本省。審題時注意：
是否選準題眼***答題重點***;是否選全要點***要答幾個方面***;
是否選準角度***以誰為陳述主體***;是否選好恰當的句式***要與設問的句式一致***
組織語言時，注意問與答要照應好、如問：為什麼對作者來說這是一次短暫而愉快的旅行?則：***1***題眼***答題重點***是：短暫而愉快;***2***要點***回答的內容***應包括：短暫和愉快兩點;***3***設問的角度：以這作陳述物件，而不是作者***4***句式應為：兩個句子，且構成並列關係。
3、答題：規範作答不能忘記的三個原則：⑴答案在文中***直接來源於文中或或從文中提煉***;⑵選擇並重組文中關鍵詞句***注意原文表述角度與設問角度是否一致***;***3***分點分條作答***高考閱卷採點給分***
***二***常用寫作手法***技巧******加橫線的為高考常考手法***
第一類：表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論
第二類：表現手法：對比、襯托***反襯***，變換人稱，聯想想象，象徵，類比，虛實結合渲染烘托
第三類：結構方式：前後照應、鋪墊，過渡***承上啟下***、設定懸念、卒章顯志，欲揚先抑、製造波瀾，特定線索、記敘順序***順敘、倒敘、插敘***，材料安排***主次、詳略等***，
第四類：修辭手法：比喻、反覆、對比、擬人、誇張、排比、對偶、引用、設問、反問、借代：
第五類：描寫手法：
描寫角度：正面描寫、側面描寫
描寫人物的方法：語言描寫、動作描寫、神態描寫、心理描寫、外貌描寫，細節描寫、
描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺
描寫景物的方法：動靜結合***以動寫靜***、概括與具體相結合、由遠到近***或由近到遠***
***三***基本題型題***非探究型和評價型***及解答思路
題型1：理解文中重要語句的含義和表現力
A、語句的含義題：還原修辭句的本義;揭示警策句的哲理;轉化深奧含蓄句的意思;揭示句子的雙關意;
B、語句的作用題：要回答該句子在文章結構與內容主題兩個方面起的作用。
1文首句：⑴照應標題***開篇點題***;⑵渲染氣氛***定下情感基調***;⑶埋下伏筆
⑷設定懸念;⑸為下文***中心***作輔墊;⑹總領下文;2文中句：⑴前後照應，⑵承上啟下***過渡***;⑶總結上文;開啟下文;⑷為下文作輔墊
3文末句：⑴總照應開頭或標題，結構緊密;⑵卒章顯志，揭示中心;⑶總結全文，深化主題;
題型2：整理文章思路並歸納文章的內容
本題重在弄清文章是怎麼寫的和寫了什麼：文章各段說的是什麼內容，是從哪些角度說的;段與段之間是什麼關係***相併，相承，相屬***，它們之間是如何照應的，又是如何形成一個有機整體的***各段與中心的關係***。只要你把作者起承轉合的行文思路看出來了，把文章的領起段、過渡段、中心段、歸旨段、結語段分辨清楚了，文章的脈絡層次與主要內容就在你眼前了。
▲敘述性文體的線索：看時間的變化，看空間的變化，看情感的變化，
看故事情節的變化，看事物發展階段的變化。
▲論述性文體的結構：並列式，對照式，層進式，總分式。
▲說明性文體的順序：空間順序，時間順序;邏輯順序、。
題型3：分析手法及作用***見前四大類13小類***、這裡主要舉例說明修辭手法的作用：
1、比喻：化平淡為生動，化深奧為淺顯，化抽象為具體。
2、擬人：化物為人，拉近距離，親切自然;便於對話，交流情感。
3、借代：以簡代繁，以實代虛，以奇代凡。
4、誇張：烘托氣氛，增強感染力，增強聯想;創造氣氛，揭示本質，給人以啟示。
5、對偶：便於吟誦，易於記憶，使詞句有音樂感;表意凝練，抒情酣暢。
6、排比：內容集中，增強氣勢;敘事透闢，條分縷析;語氣強勁，抒情強烈。
7、反覆：突出思想，強調情感;承上啟下，層次清晰;多次強調，增強感染力。
題型4：分析作者的觀點態度，歸納主旨
解題思路：⑴快速讀懂原文，深入理解文意***作者記敘、議論了哪些方面的事***⑵跳出文章外，整體把握文旨***文章涉及哪些社會問題?***⑶舍末逐本，歸納要點，把握文章真意和神魂***作者的真正意圖是什麼***⑷按照題目要求，整理提取有效的資訊重點與難點：
重難點一：分析文章的結構層次，把握文章思路的基本方法
技巧1：辯明文體，選準角度、議論文體，可從總體上根據引論、本論、結論來劃分，理清行文思路，並分析其內在邏輯關係、材料性質、論證方法，進一步按常見的論證結構並列、對照、總分、層進作切分;說明文體，緊扣說明物件，根據其特定的說明順序，或按時間、空間、或按事物自身的構成，或按事物發展，或按事理邏輯來劃分。
技巧2：辨明重要文句。文章中有些句子，如領起句、總結句、過渡句、前呼後應句***包括文中反覆出現的文句***
技巧3：審辨標誌性詞語。可以作為標誌性詞語的有：A順序詞，B關聯詞，C指代詞，D範圍詞，E類別詞，F過渡詞。此外還有文中不同地方反覆出現的同義或近義的詞語。
技巧4：***1***從形式方面分析①重視具有前後銜接、勾聯、照應作用的語言標誌;重視有區分層次作用的標點符號。②掌握文章因文體不同而具有的不同的結構規律：議論文常採用提出問題，分析問題，解決問題的結構來論證事理;說明文常採用總分總式或並列式結構來說明問題。
重難點二：歸納內容要點，概括中心意思
歸納文章內容要點，概括文章中心意思，是指將文章的整體內容和文章的主題中心用簡明的語言表述出來。
1、分析歸納文章的內容要點，要注意以下幾點：
■要有文體特徵意識：論述文，論題、論點***分論點***是主要資訊，論據和論證是次要資訊;說明文，說明的物件、說明的內容和物件的特徵***特點***是主要資訊，說明的方法及運用到的材料是次要資訊。
■要有切層分層意識：研究段與段之間的結構關係或句與句之間的結構關係、同一關係取其一;相屬關係取其屬相併關係取其和主次關係***偏正關係***取其主。
■要有全文整體意識：分析歸納時，要從全文出發、整體把握，才能全面準確。語言組織方法主要有：
***1***採用摘句法：抓各段的中心句***各段的中心句往往都是要點***，進行壓縮;
***2***採用合併法：在各層意思不可缺時，可將各層內容合併起來;
***3***採用提煉法：對於沒有中心句的段落，要分析語句間的關係，把握其內容的重點，選擇主要內容;
2、分析歸納中心意思，可以從以下幾方面人手：
***1***尋找中心句***段***，概括中心意思：有的標題即是中心，有的開頭點明中心，有的結尾揭示中心。
***2***合併各段內容，概括中心意思：尋找各段中心句，合併各段主要內容來提煉概括。
***3***採用整體把握法，概括中心意思：有的文章***段***沒有主旨句，須將全文各段大意綜合起來，加以提煉。
重難點三：分析概括作者在文中的觀點態度
是指作者對某具體事物的主觀傾向，或贊同或反對，或喜愛或憎惡，帶有鮮明的個人主觀色彩。其表述因文體而有差異。有的直接說出，有的則分散在字裡行間，若隱若現。在具體的分析概括時，首先要抓住文體特點，其次，要抓住一些標誌性詞句，如認為、覺得和一些主旨句等。必須從整體上把握文章的內容、思想、主題。分析的具體做法是：
① 統觀全文，篩選出能直接體現作者觀點和態度的句子;
② 從材料的中心內容入手來分析作者的觀點和態度;
③從作品的表達方式入手來分析作者的觀點和態度。