高中語文現代文閱讀答題技巧是什麼
高考對於很多人來說可以說是人生中的異常嚴格意義的第一場大考,在這個時候,很多朋友都在苦苦尋找語文的答題技巧。下面是小編分享的高中語文現代文閱讀答題技巧,一起來看看吧。
高中語文現代文閱讀答題技巧
一、敘述人稱
1.第一人稱:敘述親切自然,能自由地表達思想感情,給讀者以真實生動之感。並更能引起讀者情感的共鳴!
2.第二人稱:增強文章的抒情性和親切感,便於感情交流。
3.第三人稱:能比較直接客觀地展現豐富多彩的生活,不受時間和空間限制,反映現實比較靈活自由。***客觀實在***
二、敘述方式
1.順敘:能按某一順序***時間或空間***較清楚地進行記敘。
2.倒敘:造成懸念,引人入勝。
3.插敘:對主要情節或中心事件做必要的鋪墊照應,補充說明,使情節更加完整,結構更加嚴密,內容更加充實豐滿。
4.補敘:對上文內容加以補充解釋,對下**某些交代。
5.平敘:俗稱“花開兩枝,各表一朵”,***指敘述兩件或多件同時發生的事***使頭緒清楚,照應得體。
三、描寫
總體來說,描寫有以下一些作用:①再現自然風光。②描繪人物的外貌及內心世界。③交代人物活動的自然及社會環境。
1.人物肖像、動作描寫、心理描寫:更好展現人物的內心世界、性格特徵。
2.景物描寫:具體描寫自然風光,營造一種氣氛,烘托人物的情感和思想。
3.環境、場面描寫:交代人物活動的背景,寫明事件發生的時間和地點,渲染氣氛,更好地表現人物。
4.人物對話描寫、心理描寫、細節描寫:刻畫人物性格,反映人物心理活動,促進故事情節的發展。也可描摹人物的語態,收到一種特殊的效果。
5.正面描寫、側面描寫:正面直接表現人物、事物;側面烘托突出人物、事物。
如何學好高中閱讀理解
1.瞭解出題者的意圖
考試中每一種題型的設定都是有出題者的意圖的,向他們想要通過這一型別的考題考察應試者相應的能力和素質。比如閱讀理解題,考的就是應試者的閱讀速度、理解能力、推斷能力和總結歸納能力。
因此,平時練習閱讀理解的時候,就要針對這幾方面的能力進行專門的訓練。
2.加強日常閱讀量和閱讀速度
在沒有其他事兒的情況下,可以多看看散文、詩集、人物傳記、短篇小說類的書籍,增加自己的閱讀能力和知識面;同時,給自己限定看書的時間,比如多長時間看完一篇小說、看完後要寫一份中心思想分析,不僅能提升閱讀速度,還能保證總結能力的培養。
3.積極和別人溝通交流
看上去溝通交流和閱讀理解沒有多大關係,其實溝通交流的過程就是理解對方思想,並快速做出反應的過程。多交流、多溝通,就能培養自己的語言理解能力和快速反應應答能力,這對做閱讀理解是很有幫助的!
4.加大試題訓練強度
平時有時間的時候,多做做閱讀理解的練習題,通過試題鍛鍊自己閱讀速度、理解能力等多方面能力,在實戰中尋求突破,提升自己閱讀理解能力。
5.上課認真聽講
在語文課上,老師都會講一些閱讀理解的做題方法和訓練方法,而且會隨堂讓大家進行自由練習,這是學習語文閱讀理解的好時候,一定要抓住課堂的時間!
高中語文閱讀分析常用名詞
一、表達方式:記敘、描寫、抒情、議論、說明
二、修辭手法:比喻、擬人、排比、誇張、反覆、借代、反問、設問、引用、對比
三、說明文分類:
1、實物說明文、事理說明文、程式說明文
2、科技性說明文、文藝性說明文***也叫科學小品或知識小品***
四、說明順序:
1、時間順序:歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚***先後***順序
2、空間順序:注意表方位的名詞
3、邏輯順序:先總後分、由主到次、由表及裡、由簡到繁、由此及彼、由現象到本質等。
五、說明方法:列數字、作比較、舉例子、打比方、分類別等
說明方法的作用:
打比方:生動形象說明了—————— 增強了文章的趣味性。
舉例子:具體說明_____ 的特點,從而使說明更具體,更有說服力。
作比較:把____ 和 ______相互比較, 突出強調了____ 的_____特點.
列數字: 用具體的資料 加以說明,使說明更準確更有說服力。
六、記敘的順序:順敘、倒敘、插敘***追敘***
七、人物描寫的方法:
1、肖像***外貌***描寫、動作描寫、神態描寫、語言描寫、心理活動描寫;
2、正面描寫與側面烘托
八、常見寫作方法、表現手法:
聯想、想像、象徵、比較、對比、襯托、烘托、反襯、先抑後揚、以小見大、託物言志、借物喻理、寓理於物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融
九、語句在文章篇章結構上的作用:
總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下***過渡***、前後照應、首尾呼應、總結全文、點題、推動情節發展
十、語句在表情達意方面的作用:
渲染氣氛、烘托人物形象***或人物感情***、點明中心***揭示主旨***、突出主題***深化中心***
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