中考衝刺複習辦法
中考的時間一天比一天接近,那中考要衝刺考到高分的話,該怎麼複習呢?下面由小編給大家整理了,希望可以幫到大家!
一、梳理考點,掌握知識體系
重課本、理考點
在衝刺複習時,首先要靜下心來,針對這門學科成績落後,要加強基礎知識、薄弱部分的梳理,“重課本、理考點”,查漏補缺,將易混淆的概念、規律加強對比、區分,配以適當的練習進行鞏固。
其次要關注熱點。多分析每年中考命題的必考點,這些必考點也就是中考命題的熱點,要注意解決拉分點。
對於相當比例的中等生,要想通過沖刺複習有長足的進步,僅僅做好基礎題是不夠的,還要適當的關注一些拉分點。中考中的拉分點一般不是很集中,比如化學的拉分題主要集中在選擇題的最後一、二題和實驗探究題上,而數學的拉分點在幾何與圓或者函式結合的綜合題,建議適當選擇一些拉分題進行鍼對性複習,做到有備無患。
二、對症下藥、查漏補缺
把時間用在刀刃上
針對模擬考試反映出的問題要認真、客觀地進行分析。看看哪些題失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識沒掌握好,思維能力跟不上,還是學習態度不端正,審題不仔細,或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的剖析。
因為距離中考的時間有限,要堅持“把時間用在刀刃上”。補習“短腿科目”,對薄弱環節進行加強分析,看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊時間,多補薄弱學科的基礎知識,避免中考時“短腿科目”拉分。根據作業或複習中的練習暴露的問題查漏補缺,有自己解決不了的問題,千萬不要鑽“牛角尖”或置之不理,可以請教一下老師或同學!
三、整理錯題本,適度訓練
適量做題
複習中要根據自身特點找出差距和薄弱環節,適量做題,不要以為做過的題目越多越好、越難越好。
可以有選擇性的做往年的中考真題,通過反覆的、階段迴圈式的針對性訓練來提高複習效果,體會和熟悉中考題型,達到對必考知識的“融會貫通”。但重要的是做題後,要學會反思,善於總結,尤其是做錯了題,要去尋找、分析做錯的原因。這樣才能避免難題解不對,基礎題解不好。
四、避免無謂的失分
好習慣,大提高
解題中要避免“五種錯”,即:看錯、想錯、算錯、寫錯、抄錯。讀題和審題是解題的基礎,讀題不能匆匆而過,應該字字落實,注意不能多字、漏字及語言要規範、通順,不寫錯別字。要避免粗心大意,受思維定式和熟題答案的影響。
特別是中等和中等偏下的學生,要適當地安排一些限時解題的訓練,重點解決會而不得分的問題,切實提高解題的速度和正確率,拿到應拿的分數,做到“該得的分一分不能少,能得的分一分不能丟”。
中考衝刺最後方法
衝刺月備考的基本特點
中考前的最後一個備考時間段,其主要特點是:時間緊、任務重、節奏快、效率高。
基礎與能力並重,調節與過渡同步。
衝刺月備考的四大主要任務
1、鞏固基礎知識;
2、進一步提升綜合解題能力***特別是在解題的準確性、規範性和答題速度方面要全部達到考試的要求***;
3、要及時進行練後或考後的總結和反思,力求在考試前充分暴露自己的存在問題,並確保在考試中不再出現類似的情況;
4、要做好平衡調節和平穩過渡。
衝刺月容易出現的“六種”誤區
1、誤認為大局已定,已無法改變現狀。特別是在經過一模、二模後都未能尋求突破口或進步甚微的同學,很容易產生鬆勁的現象;
2、心浮氣躁,無法安心投入最後階段的學習;
3、缺乏耐心,希望考試早點到來,早點結束;
4、忽視最後階段鞏固基礎知識的重要性,一心只想做套題,功利思想比較突出;
5、過度緊張,壓力過大,過早出現考前的不安情緒;
6、拼搏過度,分秒必爭,精力透支,效率低下。
衝刺月備考的基本對策
1、正確認識最後一個月備考的主要特點和主要任務***參考上面所提到的內容***
2、調好“五種”狀態:
① 思想狀態:思想上要高度重視,排除干擾,全情投入;頑強拼搏,堅守陣地;
② 學習狀態:目標清晰,知己知彼。忙而不亂,科學有序。短時高效,主次分 明;
③ 心理狀態:不驕不躁,平和冷靜。緊張中有放鬆,壓力下會調控;
④ 身體狀態:精神飽滿,身強力壯。每天堅持課外身體鍛鍊,及時消除疲勞,及 時給大腦補氧;
⑤ 生活狀態:飲食衛生,營養均衡。保證睡眠時間,提高睡眠質量。不加班節點,調好生物鐘,用好課餘零碎時間。
3、訂好“四個”計劃:
①自主複習計劃;
②自主糾錯反思計劃;
③自主調節放鬆計劃;
④自主練習提升計劃。
4、落實“四件”事情:
①每天有具體的重點複習內容;
②每天列出常考易錯的知識清單;
③每天落實一次基礎練習;
④每週保證有一次套題訓練。
5、做到“四個”結合:
①基礎回顧與能力提升結合;
②複習與練習相結合;
③練習與練後反思相結合;
④專注複習與調節放鬆相結合。
最後一個月如何看課本
課本是學習的基礎,但是不同時期,課本的學習方法是不同的。剛入學時,我們可以按部就班按照課本順序學習,先易後難,循序漸進。但是到了現在,離考試沒有幾天了,學習課本的方法就不一樣了。
這裡講的課本,不單單是指的教材,它包括以下幾種:
課本、講能力的參考書、按知識點分類的參考書、各種學習班的講義、各種考試卷,這幾種中,最重要的是課本和按知識點分類的參考書兩種。
現階段,學習課本要堅持幾個原則:
●不能單純只看教材,也不能只看具體的參考書,要兩者結合起來看才有效果。
●以記憶知識點為主,並不是記憶所有的知識點,而是記憶那些欠缺的部分,爭取一次到位,因為沒有足夠的時間讓你去重複記憶。