高三文科複習方法

　　一般來說，按照高三階段的複習程序，更多的是對學生分析、解讀能力的考查。個別新題型還考查學生對待社會、生活實踐的看法。今天小編為大家推薦高考文科的複習方法的方法。

　　高考文科的複習方法介紹

　　政治

　　一、題型歸類

　　二輪複習有必要對高考政治主客觀題設問的基本型別作一個盤點，對每一型別設問的命題特點、解題思路進行揣摩、把握、針對性訓練，進而準確、熟練掌握每一種設問的答題要領。考生只有對各種設問型別瞭然於胸，才能在考試時從容應對。

　　二、熱點歸類

　　時政熱點歷來是高考政治試題的重要依託點。備考複習中需要考生對自己平時做過的題目，按熱點做一些歸類。

　　三、失誤歸類

　　二輪複習要將考生在主客觀題答題中失誤的原因進行歸類。從審題、解題到答題的每一環節上提高增分點。

　　歷史

　　一、全面歸納歷史階段特徵，貫通基礎知識

　　為了貫通基礎知識，考生應全面歸納總結某一時期的歷史階段特徵以及下屬相關知識點。基本維度大致包括該時期的社會經濟發展、階級關係變動、政治制度沿革、思想文化變遷、科學技術創新、世界形勢變幻以及選修相關內容等。

　　二、有針對性地進行深化拓展，攻破重難點知識

　　高考複習當中往往有這樣的情況：很多常考知識，恰恰是考生的不足之處，而這類知識課本也沒有相關的正面的系統表述，這樣的知識應該說既屬於重點知識，更屬於難點知識。要攻破這類重難點知識，考生應在貫通基礎知識的同時有針對性地進行深化拓展。

　　三、有重點地進行限時訓練，提高解題能力

　　現行高考歷史試題的特點是"知識抽樣，能力覆蓋"。只有大量知識而缺乏解題能力無法取得高考最終勝利，因此在高考歷史二輪複習中要有重點地進行限時訓練以提高解題能力。

　　應重點訓練在給定時間範圍內、在較為緊張的狀態下、較為快速準確地將題目答完;應重點訓練正確解讀、充分利用給定材料尤其是文言文材料以及歐化語言材料的能力;應重點訓練分析能力;應重點訓練概述能力;應重點訓練比較能力;應重點訓練評述能力;要在答題角度上下功夫;要在關鍵詞上下功夫;要在訓練過程中逐漸總結出一套行之有效的答題方法。

　　地理

　　一、抓要點、構網路

　　二輪複習基本以專題複習的形式呈現，可分為知識專題和技能專題兩大部分。知識專題仍以重點知識為核心，在進行復習時要系統梳理知識，強化知識結構，構建起專題的知識網路。

　　二、抓典例、理思路

　　在地理高考備考中，精選典型例題很重要，尤其是對歷年的經典高考題要認真分析，總結歸納解題思路，對於常考型別，可進行思維建模訓練，起到事半功倍的效果。

　　三、抓訓練、細講評

　　地理備考中適當的題目訓練是必不可少的，練習時要"定型定時定量",即對重點題型定時高強度的訓練，這樣才能使學生在規定時間內迅速形成思路並完整作答。

　　四、抓遷移、提能力

　　近些年的高考題往往取材於現實生活，輔助以新背景新材料，如何把新背景跟學過的地理知識聯絡在一起並迅速提煉出有效的地理資訊，平時的遷移訓練必不可少，我們應關注時政，從中抽出跟地理相關的考點，進行命題和研究，培養地理綜合應用能力和知識遷移能力。

　　五、抓審題、嚴書寫

　　要想答好地理題，首先做好審題工作，先審圖表資訊，再審文字材料資訊即審題乾和問題中的關鍵詞如時間、地點、事件，描述、分析等;最後審分值資訊即看分答題。審清題目後，迅速形成思路並作答，書寫做到要點化、序號化、整潔化，這種書寫答案能力的培養應該從平時的每一次答題入手，形成常態。

　　高考文科的提分技巧介紹

　　一、高三的文綜政治怎麼提高成績

　　第一：文綜政治是要熟悉課本，不用背，只要大概有些印象就可以了，知道原理等大概在什麼位置就好;

　　第二：在熟悉課本的基礎上做到以下幾點：

　　1、自己先做一部分題，不要怕和答案相差大，沒關係，都會有這樣一個過程。通過錯題，好好領會一下自己欠缺在什麼地方，學會思考。

　　2、通過錯題再次熟悉政治課本，歸納課本知識，尤其是自己不熟悉的地方。

　　3、再來做題，這次做題應該會有很大的進步，但是還難免有不盡人意的地方，這個時候要把答案抄下來，背過，積累的多了，自然會不知不覺得提高了。

　　二、高三文綜地理怎麼提高成績

　　地理分為自然地理，中國地理，世界地理三部分，其中中國地理，世界地理都是建立在自然地理基礎上的。所以學好自然地理是最重要的。在自然地理中重要的部分是地球運動和氣候，它們是很難理解透徹的但是又關係到所有地理知識的。建議高三文綜地理這樣複習：

　　1、總結知識，每堂課上的內容比較多，這個時候就按章節把每課的大致內容總結下來。

　　2、整理思路，每道大題都有自己的思路。比如說問你水文特徵，應該從什麼地方答才能得到全部的分數呢?這個時候你就應該有一定的思路。

　　3、在做地理練習的時候要注意這樣一個問題：每道選擇題都有四個答案，只有一個答案是正確的。這個時候請你再選出正確答案之後不要急著看下面一道題，把其他三個選項錯誤的原因寫在旁邊，方便後面複習錯題用。

　　4、在學習中國地理和世界地理的時候，我們可以按照分割槽來學習，把每個分割槽的地理位置***經緯度位置、海陸位置、交通位置、包含範圍等***，自然地理***地形、氣候、土壤、水文、植被、動物、資源等***，社會經濟***人口、農業、工業、城市等***總結起來，方便記憶。

　　5、地球運動部分主要是在於理解，老師講完後，應該再把它當作一道新題自己做一遍，重複老師的思路，加深印象。

　　三、高三文綜歷史怎麼提高成績

　　高三文綜歷史複習中，最好把每個時期總結成一棵樹的樣子，主幹就是大標題，枝幹就是小標題，葉子就是內用的關鍵詞，這樣每一節就是一棵樹了。到最後的時候，把這些書當成枝葉再串成一棵大樹，你一本書的框架就出來了，這樣就會覺得學習是一件很簡單的事情。

　　高三文科生複習的衝刺建議

　　一、方向問題。

　　既然是考試，方向當然很重要，對於方向，我們可以分為兩種，一種是高考的命題方向，一種是根據自己實際需要作出的調整方向。

　　現實中，即便是一些優秀的考生，對高考方向的把握，也存在一定的偏差，這樣會直接導致：”考的東西你沒有準備好，你準備好的東西不考。“那麼這裡來簡單強調一下高考命題的方向：

　　1.”有關、有用“，是近今年命題重要的切入點：

　　這個方向涉及到考什麼的問題，例如說，地理學科，你辛苦備考的洋流也許不重要，因為現實中，很難跟考生直接”有關、有用“，因為高考命題要求，堅持的其中一條重要的主線：”用所學的知識，解決考生生活中熟悉的問題“，那麼在備考中，就要對這些熟悉的問題加以分析和判斷，例如，雨水蒐集、無土栽培、北京城區”煤改電“、從公園地圖中分析最近路線等等問題，這些都是考生可能熟悉的問題，從這些切點入手，考查地理的概念、原理、規律。

　　為此，考生在考前，一方面要注重地理有哪些概念、原理和規律，在熟悉相關內容的同時，還要想”以這些內容為切入點的命題方式可能有哪些“，這些變得非常重要。

　　2.考試強調的能力是訓練的主攻方向。

　　眾多學生抱怨題量大，做題速度慢，其實題量是沒有辦法改變了，那麼為什麼做題速度慢?為什麼主觀題答了一堆卻得不到分數?為什麼背書的內容用不上?等問題，只要仔細思考，考生就明白了，因為對於高考要求的能力部分，多數考生在備考中，根本就沒有做專題訓練。

　　例如”獲取資訊“的能力，面對材料內容，這樣最大限度，並且快速從中提取資訊?怎樣聯絡知識和題問要求，怎樣答題，例如說”描述“”闡釋“”論述“等等要求的題目，怎樣答題才合理?答案的展現形式是怎樣的，這些即便是優秀的考生，也很少見到通過專題來研究和完善的。

　　對於現實中，僅僅依靠背書的考生來講，能力要求也僅僅是擺設而已。

　　3.自己在考試中遇到哪些問題這些也要明確。

　　如果一味的盲目背書，盲目訓練，無疑很難取得理想的效果，那麼考生在考試中存在哪些不足，例如時間分配的問題，答題準確度的問題等等。這些至少要清晰化，知道自己遇到哪些問題，才能有效的探討解決這些問題的方案。

　　二、適應能力的問題。

　　高考之前這段時間，需要對考生進行適應性訓練，這幾年的高考，眾多考生很難適應高考卷，這裡有幾個方面因素：

　　1.考生自己沒有想過平時模考卷與高考卷的區別，在他們意識中，僅僅是各區的模考卷，其實各區的模考卷，無論是質量還是方向與高考卷都有很大出入，甚至一些區的模擬卷質量特別差。如果考生自己被侷限在模考卷中，加上訓練的題目質量不能保證，那麼面對高考卷，不適應也是正常的現象。

　　其實針對這些，有三個環節可以緩解這個問題：

　　***1***做往年的真題***2014、2015***，特別注重答題能力的訓練。

　　***2***根據時政資訊，猜想命題點，例如2016年是辛亥革命爆發105週年，也是孫中山誕辰150週年，從孫中山到辛亥革命，有哪些重要的關鍵點需要注意，例如”政治制度的改變“、”風俗習慣的改變“、”中國人精神面貌改變“等等，命題中，完全可以依託“精神面貌”為切入點，考查一道32分左右的題目。

　　***3***下載一些外地試卷，按照往年的經驗，安徽等省份，模擬卷的質量比較高，特別是他們的聯考卷，考生可以對這些試卷選擇題部分進行專項訓練，提升自己的適應能力。

　　2.備考心態。

　　這些年，有太多平時優秀的考生考不出理想的成績，他們多數人都覺得應該能考好，高考往往讓他們收穫了一句話“很多事情不是你想的那樣。”因此考生在高考前，自信心固然重要，可是要輕視改變命運的考試，那麼無疑是正確的心態。

　　在考前，一定要明確高考題的特別，涉及的方向和能力要求，以及自己可能存在的風險，根據這些進行有效的訓練，這樣的姿態應該對備考有利。

　　那麼對於成績一般的考生來講，通過以上的分析，瞭解到，優秀的考生，同樣存在棘手的問題，因此不能喪失信心，因為這些年高考中，經常見到平時優秀生沒有考好，也經常見到逆襲的案例，文科更是這樣。

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