高中化學高考備考各輪次複習建議總結
高中化學高考備考複習建議總結
同學們，當你拿到這份資料時，就意味著你已經進入高三，開始著手高中化學總複習了，面對即將來臨的高三總複習，我們要對高三複習的艱苦性要有充分的思想認識和心理準備。到了高三複習，無論是化學知識的基本要求，還是化學試卷總分、考試的總時間等，都與高二時有較大的差異，要有充分的認識，儘快適應高三複習，防止出現幾個月都適應不了高三複習的現象，到了高三，即使基礎較好的同學，也會感到有機化學掌握不到位。很可能幾次模擬考的分數會慘不忍睹，自信心會受到打擊。因此，同學們在複習過程中牢固地掌握基礎知識，提高自己的實力，增強自信性，穩定心態。切不可自高自大，認為自己基礎已經很好了，不需要複習課本上的基礎知識等。我們應時刻牢記在前期複習時夯實基礎。化學課程標準和教材內容，既是專家們高考命題的依據，也是同學們複習應考的依據。因此，我們要利用時間認真閱讀化學課程標準和教材內容，在閱讀過程中注意與自己的已有知識網路相比較，查漏補缺，及時翻讀教材，找準找對知識點，構建並逐步完善自己的知識網路，夯實基礎。同時，對於知識點及其要求達到的知道、理解、掌握、應用等層次要逐步做到一目瞭然。
要善待課本，全面閱讀教材，鞏固雙基***基本知識和基本技能***，查漏補缺，徹底掃除知識結構中理解上的障礙。對那些基礎較為薄弱的同學，第一輪是跟上隊伍的最好時機，錯過了這輪就錯過了整個高三複習!課本是學科知識的精華，初步統計，中學化學所涉及的概念和理論共有220多個，它們構建了中學化學的基礎，所有基本概念和基本理論是基礎是支撐，打不好這些基礎，後面的複習將是困難重重。所以在第一輪複習中，一定要講究方法，注重實效，努力把每一個概念和理論真正搞清楚，在此基礎上，對學科知識進行梳理和歸納，使知識系統化，同時通過單元訓練題，提高應用能力。
二、第二輪複習
此輪複習要明確重點和難點。對每一個知識結構及其知識點中的重點，深刻理解。突破難點，把握知識結構內部之間的聯絡。強化對規律的理解和應用。同時進行解題訓練，提高實戰能力。
三、第三輪複習
這是高考複習的最後衝刺階段，這個時間複習效果的好壞很大程度上決定高考的成敗。這個階段的複習是同學們發揮主觀能動性、提高綜合能力的階段。這個階段可以通過“研讀考綱、重視實驗、迴歸課本、及時糾錯、做高考題”等方法。
高三化學總複習時間緊，任務重，同學們一定要安排好複習時間，運用恰當而有效的複習方法，狠下功夫抓“雙基”，想方設法訓練對知識再加工的能力，認真分析研讀近年高考真題。
同學們，當你拿到這份資料時，就意味著你已經進入高三，開始著手高中化學總複習了，面對即將來臨的高三總複習，我們要對高三複習的艱苦性要有充分的思想認識和心理準備。到了高三複習，無論是化學知識的基本要求，還是化學試卷總分、考試的總時間等，都與高二時有較大的差異，要有充分的認識，儘快適應高三複習，防止出現幾個月都適應不了高三複習的現象，到了高三，即使基礎較好的同學，也會感到有機化學掌握不到位。很可能幾次模擬考的分數會慘不忍睹，自信心會受到打擊。因此，同學們在複習過程中牢固地掌握基礎知識，提高自己的實力，增強自信性，穩定心態。切不可自高自大，認為自己基礎已經很好了，不需要複習課本上的基礎知識等。我們應時刻牢記在前期複習時夯實基礎。化學課程標準和教材內容，既是專家們高考命題的依據，也是同學們複習應考的依據。因此，我們要利用時間認真閱讀化學課程標準和教材內容，在閱讀過程中注意與自己的已有知識網路相比較，查漏補缺，及時翻讀教材，找準找對知識點，構建並逐步完善自己的知識網路，夯實基礎。同時，對於知識點及其要求達到的知道、理解、掌握、應用等層次要逐步做到一目瞭然。
要善待課本，全面閱讀教材，鞏固雙基***基本知識和基本技能***，查漏補缺，徹底掃除知識結構中理解上的障礙。對那些基礎較為薄弱的同學，第一輪是跟上隊伍的最好時機，錯過了這輪就錯過了整個高三複習!課本是學科知識的精華，初步統計，中學化學所涉及的概念和理論共有220多個，它們構建了中學化學的基礎，所有基本概念和基本理論是基礎是支撐，打不好這些基礎，後面的複習將是困難重重。所以在第一輪複習中，一定要講究方法，注重實效，努力把每一個概念和理論真正搞清楚，在此基礎上，對學科知識進行梳理和歸納，使知識系統化，同時通過單元訓練題，提高應用能力。
二、第二輪複習
此輪複習要明確重點和難點。對每一個知識結構及其知識點中的重點，深刻理解。突破難點，把握知識結構內部之間的聯絡。強化對規律的理解和應用。同時進行解題訓練，提高實戰能力。
三、第三輪複習
這是高考複習的最後衝刺階段，這個時間複習效果的好壞很大程度上決定高考的成敗。這個階段的複習是同學們發揮主觀能動性、提高綜合能力的階段。這個階段可以通過“研讀考綱、重視實驗、迴歸課本、及時糾錯、做高考題”等方法。
高三化學總複習時間緊，任務重，同學們一定要安排好複習時間，運用恰當而有效的複習方法，狠下功夫抓“雙基”，想方設法訓練對知識再加工的能力，認真分析研讀近年高考真題。