財務控制論文

　　隨著市場環境日益複雜,企業因財務控制失效而蒙受損失的情況越來越多,企業所有者們逐漸開始認識到企業健康有序發展需要加強財務控制。下文是小編為大家蒐集整理的關於的內容，歡迎大家閱讀參考!

　　篇1

　　淺析高校財務管理中財務控制方法的運用

　　財務控制是指企業的財務部門根據國家有關的財務制度和會計法規等，制定出財務程式和財務管理方法，並對企業的財務活動進行組織、指導和相關約束，確保企業商業目標得以實現的管理活動。企業財務控制的核心內容是籌集資金、資金投放和利益分配。財務控制要求一方面最大限度地降低成本籌得所需要的資金，另一方面又儘可能地將資金投放到需要的專案上。把企業的財務控制理念借鑑到高校財務管理上將給高校的財務管理帶來很多益處。

　　一、改善高校財務管理中財務控制方法的意義

　　高校雖然不是企業，但是高校作為市場經濟體制下獨立的經濟個體，其教學與科研、基建工程、後勤保障等等活動都涉及資金使用，而如今高校也正面臨許許多多的財務管理難題。高校應該如何通過籌集資金、資金投放和內部利益的分配來加強自身的財務管理，降低負債率、提升自身抵抗風險的能力、實現可持續發展，這已經成為社會共同關注的問題。本文從企業的財務控制理論出發，找出高校在財務管理中的重點並提出相關意見措施，以期為高校實現經濟效益和社會效益目標提供支援，因此，改善高校財務管理的控制方法具有重要的作用和意義：***1***促使高校在資金籌集、資金的投放使用和內部分配上在政策法規的監督下健康有序的進行。***2***防止或預防會計人員在崗位上的各種違規行為，保護高校資產的完整和安全。***3***增強高校領導層的財務控制意識，提高高校資金的使用效果，切實推進學校發展。

　　二、企業的財務控制方法

　　企業的財務控制方法多種多樣，這裡主要介紹本文將會在高校財務控制中引用的相關方法。

　　預算控制法，顧名思義就是企業通過編制預算來確定企業商業目標的方法。企業的預算控制法主要有兩種形式，一種是硬性控制，它會對目標的實現途徑及每一個步驟都有詳細計劃說明，在實行期間不能做任何更改;另一種是彈性控制，它具體的步驟則是根據具體商業情況來調整控制程式;目標控制法，對最終目標進行控制的方法，它與預算控制的區別是目標控制只確定一定時期內的最終目標，沒有細節和步驟;制度控制法，根據國家相關的財務法規和政策，並結合企業自身的制度標準制定的管理本企業商務活動的財務制度，因此具有很強的實際效用;定額控制法，制定企業的一定時期內的經濟使用額度，也就是制定控制的標準，以確保企業穩定有序的財務活動;內部牽制法，就是要把不能相容的職務進行分離控制，明確各職務的職責許可權，各工作崗位的工作不能互相接觸。

　　三、高校財務管理中財務控制的方法

　　***一***高校籌集資金活動中的財務控制方法

　　籌集資金是每一所高校財務管理中最基本的內容，因為只有擁有足夠量的資金才能確保辦學目標實現。一方面籌集的資金可以為學校提供辦學的前提基礎，另一方面高校籌集到的資金數量和資金的結構又會直接影響學校的辦學效益和質量。

　　我國高校的籌資一般有靠政府的財政投入、收取的學雜費、貸款、科研收入和社會捐贈等多種形式。籌資數量、使用成本和對高校產生的負債率都會因資金來源渠道不同而不同。比如，在資金擁有量上，教育部直屬高校就比地方高校多得多，負債風險也沒有地方高校高。所以，在籌集資金時，高校要根據自身的辦學規模、資產量等因素來預測籌資。合理的預測籌資包括資金的需求量、資金來源結構、籌資時間和使用成本四個方面。

　　第一，高校在不同的時期對資金的需求量有所不同，如果籌集的資金數量較少，高校會缺乏資金因而辦學難以進行;如果籌集的資金過多，高校又會為此承擔過多的使用成本和籌資風險。因此可以借用企業的定額控制法保證合理的籌資數量。

　　第二，要保證資金結構平衡，它包括籌資的結構與高校需求結構和籌資結構內部的平衡。這主要是控制高校負債率，確保高校有足夠的償還能力。可以採取企業的制度控制法、計劃控制法和目標控制法相結合的方式對高校的籌資結構進行控制。比如對於像貸款一類的負債性籌資，高校一定要根據自身償還能力和資金所帶的效益確定適度數額。

　　第三，籌資的時間安排上，如果安排過早會無形增加高校的資金使用成本，籌資時間過晚，高校的各項活動都會因資金短缺無法正常開展。所以，高校可以借用企業的計劃控制方法提前制定籌資方案控制籌資時間。

　　第四，在使用成本上，如果資金的使用成本過高，那麼籌集所得的資金不僅不能推進高校各項活動開展，反而會成為高校正常運轉的累贅。所以，高校可以採取企業的定額控制法與計劃控制法加強控制，具體來說，就是要增加財政投入和學雜費等權益性的籌資，減少銀行信貸等負債性的籌資。

　　***二***高校資金投放的財務控制

　　高校籌集資金的最終目的就是把資金投入教學活動、管理活動等需要的領域中去來促進學校的發展。但高校的資金投放目的與企業的投放目的和投放的物件都不同，企業是為了更大的利潤而將資金投到利潤高的領域，而高校則是為了培養人才，提升高校在社會中的服務職能，因此，高校會把籌集的資金投放到教學、科研和後勤保障等活動上。高校可以從以下四個方面對資金投放進行控制。

　　第一，做好資金的需求預測控制，高校可以採取企業的銷售預測法，先調查學校規模，如教學設施、學生人數、教職工人數，然後調查當前學校辦學的負債額度。最後把二者進行對比就不難發現學校在資金需求與現實佔有資金量之間的缺額，從而就可以計算出高校所需的籌資數量。這裡的需求預測控制要按照上文提及的籌資步驟來，包括資金數量、需求時間、籌資結構和使用成本。

　　第二，投放決策控制，也就是籌集的資金最終投放到的領域，高校可以採用企業的市場調研與商業專案可行性的理念，投放前，先對學校現有規模、學校強項等進行調查，對每一個資金投放點進行分析，最終決定投放與否和投放數量。對能提高教學質量，如聘請優秀教師和購買必要的教學裝置，就可以予以投放。實現資金的優化配置是資金投放決策的目的和歸宿，這也對高校裡的財務人員的財務調控手段提出了更高的要求，需要財務人員經過大量的資料計算後確定合理的投放模式。

　　第三，投放規模控制，眾所周知實際的資金籌集數量總會與預測的籌集數量是不一樣的，所以高校需要在籌的資金後，根據實際的資金數量和投放領域的實際情況確定投放規模。這裡投放規模控制可以採用企業的預算控制法與定額控制法來確定資金的投放規模，從而既可以確保高校正常辦學，同時又能使資金使用效益最大化。

　　第四，投放結構控制，優化資金投放配置還要在投放的結構上加以控制，事有輕重緩急，對學校各方面均勻投放資金顯然不合適。而在投放結構上加以控制，可以使高校的資金，無論是長期的還是短期的、對內的還是對外的、或者固定的還是流動的保持一個恰當好的平衡，從而達到用最少的資金辦最高效益的事。

　　***三***高校內部分配的財務控制

　　高校內部分配的資產是屬國有性質的，它不像企業根據權益者所佔的比例進行分配，高校內部的分配活動根據個人對高校教學作用大小進行分配，所以，高校的內部分配在分配方式、比例和標準都和企業的分配不同。

　　教職工的工資不屬於高校內部分配的範圍，高校的內部分配主要用於教職工的補貼、教學獎勵和其他支出。但是高校可以採用企業的分配比率控制法和分配區域控制法來確定恰當的分配方式。這樣既保證國有資產不流失，又提高了教職工的積極性。

　　高校的財務控制就是要處理好籌集資金――資金投放――高校內部分配這三者的鏈式關係。在市場經濟條件下，高校完全可以借鑑企業的財務控制方法來提升自身的財務管理，在籌集資金時，從籌資的數量、籌資的結構、籌資的時間和使用成本上進行綜合預測;在資金投放時，則可以從需求預測、資金的投放決策等四個方面來進行投放控制;最後，還要合理恰當處理好內部分配，保證國有資產和提升教職工收入。高校是可以通過採用上述財務控制機制最終促進高校的健康發展。

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