初二數學手抄報圖片

　　數學是一門邏輯思維很強的學科，它有助於培養我們的發散性思維，讓我們學會全面性的觀察某一個事物，下面我們一起來欣賞下吧

　　初二數學手抄報資料1：

　　小學生數學故事：均勻塔配

　　能不能把九個數字1、2、3、4、5、6、7、8、9分成三組，每組三個數，並且使各組的和都相等?

　　把它們分成三組，使各組的和相等，那麼每組的和應該是45÷3=15。

　　因為每組必須有三個數，三數之和為15，所以7、8、9這三個數必須在不同的三組。

　　包含9的一組，另兩個數的和是6，因而只能是2、4或1、5。

　　2016年2月數學手抄報內容圖片

　　如果9、2、4在一組，那麼含8的一組中另兩數之和為7，只能安排1和6，剩下的7、5、3在第三組。

　　如果9、1、5在一組，那麼含8的組中只能安排3和4，剩下的7、6、2在第三組。

　　因而本題共有兩解：

　　9+4+2=8+6+1=7+5+3，

　　9+5+1=8+4+3=7+6+2。

　　要使每組含三個數，這很容易做到。關鍵是使各組的和都相等。每一組三個數的和應該是多少呢?

　　先計算九個數字的總和：1+2+3+…+9=45。

　　初二數學手抄報設計圖

　　初二數學手抄報資料2：

　　工作到最後一天的華羅庚

　　華羅庚出生於江蘇省,從小喜歡數學,而且非常聰明.1930年,19歲的華羅庚到清華大學讀書.華羅庚在清華四年中,在熊慶來教授的指導下,刻苦學習,一連發表了十幾篇論文,後來又被派到英國留學,獲得博士學位.他對數論有很深的研究,得出了著名的華氏定理.他特別注意理論聯絡實際,走遍了20多個省、市、自治區,動員群眾把優選法用於農業生產.

　　記者在一次採訪時問他：“你最大的願望是什麼?”

　　他不加思索地回答：“工作到最後一天.”他的確為科學辛勞工作的最後一天,實現了自己的諾言.