高中英語相關的學習要點
想要提高英語水平，自己必須要分清主次，有側重點。下面是小編給大家整理的，供大家參閱!
：聽說讀寫
英語學習應從聽、說、讀、寫四個方面入手。
1、 聽什麼
聽錄音。要想提高英語聽力，僅靠課堂上的錄音是遠遠不夠的，課下也要大量聽錄音。錄音不應該選擇過於難的，最好是和英語教科書配套的錄音資料。要選擇原聲材料，這樣可以糾正發音。
聽英文節目。電視有英語新聞，收音機有英文講座，這都是相當好的聽力材料，而且它們的發音都比較純正，比如英國的 BBC 英文廣播等，經常聽這些英語節目，對學習英語是大有裨益的。剛開始可能聽不懂，但不要著急，只要堅持不懈，就會逐漸聽懂的。
另外，如果條件允許，還可以多和外國人進行交談，這樣對提高聽力的幫助更大。
2、 怎樣說
語言的最重要的作用之一就是交流，說是交流最常用的方式。要學好英語，一定要多說多練，要敢於用英語同別人進行交流。交流時，注意美式英語和英式英語的區別，注意語勢、詞調等，還要特別注意自己的發音。
英語課上要儘量說英語，少說漢語。
日常生活中也要多說。為什麼我們的漢語說得這麼流暢哪?因為我們天天在說，時時在用，學習英語也一樣，一定要多說、勤說、抓住一切機會說。
3、讀什麼
讀是英語四大基本技能之一，被很多專家和有經驗的英文學者視為最有效的學習方法。
多讀單詞、短語、句型，多讀課文。在多讀的基礎上背誦課文是比較好的。書讀百遍，其義自見，講的就是這個道理。
多讀是英語學習比較有效的方法，它可以使你熟悉單詞、短語、句型、增加詞彙，能夠提高判斷能力、聽說能力和閱讀速度，同時能夠加強口語，培養語感。
4、怎樣寫
抄寫課文是比較好的英語學習方法。抄的時候，眼、耳、口、手、腦全要工作，眼睛看著，耳朵聽著，口裡念著，手下寫著，腦袋裡思考著。同時用英文寫日記、記隨感，也能提高我們的英語水平。
英語學習要將聽、說、讀、寫四種能力綜合起來，才更見效。
：詞彙
詞彙是語言的基本要素之一,在資訊傳遞中必不可少,在語言學習中有著舉足輕重的作用。《全日制義務教育普通高階中學英語課程標準》對詞彙學習的廣度和深度提出了較高的要求,一方面要求學生掌握的詞彙量顯著增加,另一方面強調從運用的角度學習詞彙。可是,很多高中學生學習詞彙的渠道不多,記憶的方法不科學,也沒有依據循序漸進的原則,不能形成對詞彙的長久記憶和靈活運用。所以,我們有必要研究英語詞彙學習策略,幫助高中學生擴大詞彙量、提高英語詞彙的運用能力。
單字是成功學習英語的最基礎，沒有了單字這個基礎，接下來的會話、文法、閱讀、寫作都將無法順利進行，因此在英語的學習中，“如何背單字”是絕不可忽略的首要之務。
有些人背單字是“每背必忘”、“每忘必背”，永遠離“成功背單字”有段距離;為破除這個魔咒，請奉行高老師正確背單字方法的絕招：
第一法：基本功
絕招一：蠶食鯨吞法
準備一本字彙書***或一本筆記***，這本書***或筆記***的結構應該是：英文在最左邊的位置，中文在最右邊;中間則要空下來寫“提示”，提示這個字“怎麼背”。
背單字的方法依每個字彙的不同，可能是依據字根、諧音、形狀、例句等…。完成工具的準備後，就可以開始背單字的工程!
以此窗體為例，我們在下面整理了“蠶食鯨吞法”的基本背法及步驟：
英文單字提示中文
imp小魔鬼
felon：felon念起來像“壞人”所以是重罪犯。
首先看到第一個字imp，在腦中我們可先自行加以判斷：這個字“背”或“不背”，如果“不背”就跳過去，也不用做任何記號。
再看到第二個字“重罪犯”：如果覺得很好背就背，不想背就跳過去，這一點很重要。
背單字三祕訣：好背的才背、想背的才背、有時間才背。
“重罪犯”怎麼背?felon的諧音聽起來是不是很像“壞人”?掌握了背這個字的訣竅後，這個字就被歸於“好背”的部份;背起來了，就在旁邊打個勾勾、做個記號。
一本字彙書***筆記***，就用這種輕鬆的心情簡簡單單背過去，想背的做記號、不想背的略過;用這種方法，你一定可以看完這本書，而不會像被施了咀咒似的，買來的字彙書、自己整理的筆記都永遠停留在前幾頁，連翻到後面的機會都沒有。
背完一遍，記得在書***或筆記***的封面寫下日期，如2006/1/1背完第一次、2003/1/8背完第二次…，用這種“選擇性”背法，相信一定可以在一個月內背完四次。
一本書背完了四次，卻發現有些單字“怎麼都不想背”或“背了4次都背不起來”，其實，這些字是最佳幫手，你就是需要藉助這些“背不起來”的字彙，找出個人背單字的盲點。
經過這個方法的篩選，你會知道哪些字彙需要再加強磨練，進而利用字彙課中老師提供的方法破除這些“背不起來的單字”。
絕招二：廢物時間法
大部分的人，在一天當中有許多時間是被當作廢物來處理的;例如學生不專心上課、上班族摸魚聊天、通勤族坐在車上發呆…等，這些被浪費掉的零碎時間若能善加利用，背單字的成效會很驚人，尤其是等車時間，更是最值得被利用的“廢物時間”。 該如何利用這些時間?你需要兩個訣竅來配合學習：
1.卡片：一張卡片上只寫一個單字，而且字型要“斗大”。卡片越大越好，正面寫英文單字，反面寫中文意思，以不能直接瞄到答案為原則。
2.少量多餐：時間少、單字少、多複習。背單字最忌“常立志，發巨集願”，願太大不僅自己沒辦法負荷，還會打擊信心;反而是應該“立志長”，維持背單字的信念，持續不斷地背下去。
配合這二個訣竅外，還需注意以下三個Tips：
1.單字：一次不能背太多個，容易搞混。
2.時間：一次不需用太長的時間來背，廢物時間恰好可以拿來利用，但必須常常複習。
3.例如：學生利用每節下課時間背四個單字，背的時候也可順便複習之前已經背過的，一天大約背32個，不需花費太大的力氣，一年就可以背一萬個單字了。即使最後忘掉一半，成績仍然可觀!
絕招三：四面楚歌法
面對“有若無，實若虛”，明明背過好幾次卻完全想不起來的單字，你會需要用到“四面楚歌”之法。 在每個看得到的地方都放一個背不起來的難字，字型要大。
單字務必配合情境場合。例如廁所就不適合放Yummy***美味***這個單字。
讓單字出現在絕對有時間、絕對看得到的地方。例如：學生對於不喜歡上的課，可以在教室黑板兩側各列五個單字;經常使用計算機的上班族，可以下載自動換桌布的程式，把單字設成桌面，一次一個單字，絕對不怕你看不到!
：提高英語成績
"計"從何來
學習英語和語文有些相似，注重平時的積累也要注重學習方法，這都是本計所要強調的。不管你所剩下的時間有多少，只要抓住了英語的學習方法，就可以在短 期內突破英語成績。在此，需要強調一下英語單詞的重要性，如果面對一道題目，其中很多單詞都不認識，則再好的解題技巧也用不上了。
狀元案例
河北文科狀元陳璐
學好英語首先要記牢單詞、短語和常見用法，這是學英語的基礎。
對於語法，我大致分為兩個部分，一個是常見的語法現象，只要總結規律，明晰這類題的解題思路就好;另一部分是特例，語言的東西都是隨著時代的發展而變 化的，有很多語言現象是書本上沒有標註的，那麼就需要我們及時地記下來，記在本子和腦子裡。總之是在共性中把握個性，在一般中注意特殊。
至於閱讀和作文部分，我也主要是靠練習來提高能力，也會經常朗誦一些課文、範文之類的東西來培養語感。廣西文科狀元黃嫣
在高考中，英語是最好拿分的一門科目，所以千萬要重視爭取到能夠爭取的每一分。英語的語法和單詞短語內容多而容易忘，所以必須做好筆記。我的筆記分為 三類：一類是課堂筆記，記錄隨堂每一課的板書和參考書的知識;一類是課外筆記，從英語報等讀物和平時做題積累的知識點中摘抄進去;一類是錯題本，我只記錄 單選題的錯題，並且在錯題下方做好關於這個題的知識點的筆記。這些筆記我會經常翻閱，上下學的路上、午睡前、晚飯後等，都可以用來翻筆記。
在答題時有一些原則我想和大家分享，這些是我自己的總結。在做完形填空時，我的原則就是"沒有提及的絕對不選"。常常很多人在做完形填空時很所以然， 以自己的邏輯為作者邏輯，自己怎麼想就覺得答案是什麼，這是不對的。答案必須有上下文的參考，有根有據才能選。在做英語閱讀題時，我給大家的建議是：時間 充裕就先看文章，時間很緊就先看題目，但是時間緊也不要走馬觀花地看文章。因為這樣你根本對文章的內容沒有細緻的瞭解，在選擇的時候就更加一頭霧水，只好 重新返回文章，這樣浪費很多時間。
最後，要足夠重視語法。語法知識決定你的單選題和短文改錯得分，而語法來源於課本和參考書，所以要把教材吃透，多做題多見題多練手。我個人認為文科中，英語是第二需要題海的科目，所以大家加油吧!
河北理科狀元渠鵬
英語學習，首先抓好閱讀和背誦。閱讀和背誦是英語的基本功，該背的一定背熟，該記的一定記牢固。要學會在閱讀中記憶，在記熟的基礎上能夠靈活運用。其 次掌握一定的寫作功底。聽、說、讀、寫是互相影響、互相制約的，英語寫作開始可以先從字詞句寫起，然後循序漸進。第三是重視詞彙和語法。學習詞彙應該堅持 詞不離句、句不離文的原則。語法學習應該靈活些，不必追究其根本，可以通過背誦語句來掌握。
實際運用
1.背單詞。這是提高英語成績的前提條件，如果不認識的單詞太多了，英語肯定無法提高。因此，一定要堅持每天背單詞，即使現在是高三了，或者離高考時 間很近了，也要堅持背。英語單詞根據熟悉程度的不同可以分為積極單詞和消極單詞，積極單詞是看到認識並且會主動用到的單詞，消極單詞是看到認識但是不會主 動用到的單詞，積極單詞對於英語寫作很重要，消極單詞對於閱讀理解很重要，因此在背單詞時要注意效率，有些單詞是經常在閱讀中出現的，因此你背這些單詞時 只要達到認識的程度就可以了，這樣可以節約很多時間多背一些單詞，而寫作時需要的單詞一定要背到積極的狀態。
提高背單詞效率的一個好方法就是通過歷年真題來背單詞，雖然課本上都有單詞表，但是你無法區分哪些單詞不認識、哪些單詞處於積極狀態、哪些單詞處於消 極狀態，但是在試卷中，你很容易就能區分出來，可以在做題過程中把不認識的單詞統統摘抄在筆記本上，然後反覆背誦，該背到消極狀態的就背到消極狀態，該背 到積極狀態的就背到積極狀態，而已經認識的就不用背了。
2.注重語法。語法決定單選題以及短文改錯得分的高低，而且也是看懂完形和閱讀的前提。語法的掌握要容易得多，而且可以在短期內突破。
3.完形和閱讀有技巧。看懂文章只是做對題目的必要條件而非充分條件，要想做對題目必須要使自己的解題思路和命題人的解題思路一致，很多同學是根據自 己的邏輯判斷甚至自己的常識來判斷選項的，因此就會出現整篇文章都看明白了，卻常常選錯答案，這是因為自己的答題思路和命題人的不一樣，因此有必要對歷年 的高考真題進行分析研究。
4.作文。高分作文都有一定的標準，這也決定了我們可以提前準備一些高分的寫作材料，來組成自己的一些寫作套路，或者寫作模板。例如，一些體現英語能 力的高階句型和高階短語，平時積累的一些地道的優美的英語句子……為了使我們的準備有針對性，可以對歷年的真題作文進行分析，找出經常考的一些話題，這樣 就可以有針對性地進行準備。當然要想寫好作文，光靠這些應試技巧是不夠的，最重要的還是平時的積累，對英語語感的培養。
5.注意的問題。對於應試技巧，一定要以歷年的真題為依據，在此基礎上可以適量地做些其他參考書上的題目，做題不是最終目的，通過做題掌握命題者的思 路才是最終目的，因此，必須要以真題為材料進行研究，其他的參考資料可能會使自己誤入歧途。背單詞和掌握語法時最好在句子中進行，比單獨背單詞和掌握語法 效率要高很多。
6.語感的培養需要長期堅持，因為語感不能靠短期突擊來形成，平時要多讀、多聽、多看、多說。一旦形成語感以後，對做題的幫助將會非常大。除了能夠更加容易看懂閱讀理解之外，面對自己不會的完形填空和單項選擇也能夠憑語感選對答案。
以上是小編整理所得，歡迎大家閱讀和收藏。