高一英語學習經驗分享

  對於語言的學習,詞彙學習的重要性是不言而喻的因此,目前我國關於詞彙學習策略方面的研究比較多,並且針對少數民族學生英語詞彙學習策略方面的研究也出現了一些,高一新生們要是對於英語學習沒什麼概念,可以參照他人的學習經驗,取其精華,納為己用!

  1、樹立一個觀念,不為考試學英語

  英語不僅對高考而且對以後而言都是非常重要的工具。不論你以前的英語基礎如何,請相信一點:可以通過努力提高成績的。所以現在暫時英語學習不順利的同學千萬不要中途放棄。同時,你也要相信:提高成績不是結果,而是一個過程,最後的結果是你能夠掌握一門語言和文化。

  所以,現在就克服對英語的羞怯心理,擺脫英語給你帶來的困窘。把書面表達和口頭表達並行發展提高。多和人嘗試用英語交流,看到任何有趣的英文單詞都記下來,生活中充滿了這種樂趣。比如,萬柳新城的英文在廣告牌上寫的是“willow”,原意是柳樹,而諧音就成了萬柳,讓人不得不佩服設計師的精彩思維。接下來,我們就可以發散思維了,把所有帶“illow”的單詞都查出來玩。有billow***巨浪***,pillow***枕頭***。這樣不就在生活中逐步學習了嗎。這才是學習英語的目的:“Toexploretheunknown”***探索未知***

  2、語法不能總記成“固定搭配”

  語法很重要。誰也不能繞開它而培養出很高的英語素質和能力。但是,很多時候我們都會說“xxx是固定搭配,記下來!”其實不然,在語法上要多歸納,多總結,多比較,體會語法的系統性和規律性。於此同時,學與練相結合,在練習中提高在分析情景的基礎上運用語法的能力。

  我們研究後,深深地認識到:新課標首要糾正傳統語法中心式的英語教學這一錯誤。英語教學是要培養英語的熟練使用者,而不是英語的語言執行研究專家。高考命題向這個方向轉變,應用性變得非常的重要。

  3、單詞不是死背的!

  背單詞很重要,因為單詞可以彌補語法不紮實和理解的不足,更可以用在作文得分中。但是,背單詞不能死記硬背,要背硬記死!單詞要採用聯想、對比、歸類、尤其是構詞法記憶,結合字音、字形、字意和句子來記憶,在腦海中建立一種單詞的場景來記憶,場景一定要誇張,這樣才能記得牢靠,才能死記活用且事半功倍。

  4、堅持聽力訓練

  學好英語一要有好的方法;二要感興趣,充滿信心,相信自己能學好英語;三要努力。興趣是最好的老師,如果感興趣,就會主動、持久的學習,而且會想方設法的學。學語言需要每天堅持,持之以恆,學習的效果和所花時間是成正比的。方法也是多種多樣,但好方法可以給你提供捷徑,能讓你在最短的時間達到最好效果。

  一、堅持各種各樣的讀誦

  1 朗讀 對於我們所學的課文,一是要邊聽錄音邊讀,讓自己有正確的讀音;二是大聲反覆朗讀,且越讀越快,直到自己能背誦;三是在讀的時候,要眼、手、腦並用,把不熟悉的單詞和句子寫、記並思考其結構。

  2 背誦 好的經典的文章應背熟,以記住好詞好句,背誦大量的名言警句等,來培養自己的語感。

  3 速讀 也就是讀第一遍時用最快的速度讀完,以提高閱讀速度和理解能力,並逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力,即直接用英語思維的能力。

  4 精讀 也就是慢慢地咀嚼和揣摩,達到對每篇文章 準確理解,並熟悉語法結構,篇章佈局,加深對一些重點單詞和片語的理解與記憶。

  5 泛讀 每天儘可能地抽出時間***不低於半小時***,讀 英文報刊雜誌和書籍,遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下,可以略過或根據上下文去猜測,從而提高閱讀速度。在讀第一遍是尤其不要查字典。

  6 閱讀內容要有廣度 高考英語閱讀理解題材趨向多樣化、現代化和生活化,突顯語言與文化相結合的特點。選材皆源於國外英文圖書、社會、文化、史地、科普、政治、經濟等,原汁原味,語言純正地道,具有鮮明的英語語言特點。有較為豐富的文化蘊涵,重視人類的熱點問題,追蹤科技前沿,具有濃厚的時代氣息,貼近實際生活。體裁分佈比較均勻,包括記敘文、說明文、議論文、應用文。

  二 堅持各種各樣聽力訓練

  1 從最基本的內容入手,聽東每個單詞、每句話、每段話和文章,並逐步增加難度,每天堅持半小時左右。

  2 聽時,跟讀,一方面可以加強聽力,另一方面還可以訓練口語,同時可以培養語感。

  3 在聽之時,要關注聽力原文。聽力原文很重要,它的內容和題材在很多情況下是大同小異的。聽完之後,再去熟讀文章,一直堅持下去,定會收到好效果的。

  三 寫的練習

  1 單詞、短語、句型都要反反覆覆讀、寫,加強記憶。

  2 堅持沒周寫一至二篇作文。可一是命題的,也可以是改寫。堅持寫日記,把沒天所見所聞所想用英語寫下來。還可以寫信或E-mail。寫好之後,可以讓老師當面批改。

  四 吃透弄懂常見語法

  1 循序漸進,從基礎到高階,掌握沒一個語法點,並作好筆記,便於複習。

  2 對於不熟悉的語法知識應反覆複習應用,直到掌握。如果有不懂的,一定及時向同學和老師請教,直到弄懂為止。並做一些相關的練習。

  5、閱讀時培養語感很重要

  在考試時碰到一些自己從未見過的句型和短語,如果單靠語法分析無法解決時,就可以憑藉語感來判斷。訓練方法在此提供兩種:第一:大聲唱讀法。跟磁帶朗讀課文或其他閱讀材料,一定要模仿語音語調,就像在KTV唱歌一樣,這樣不知不覺中就能把課文熟記於心了。第二:兩遍閱讀法。第1遍,囫圇吞棗,掌握大意,不用字典。第二遍,查出生詞,劃出詞彙,整理詞句。