高一英語學習經驗分享

　　對於語言的學習，詞彙學習的重要性是不言而喻的因此，目前我國關於詞彙學習策略方面的研究比較多，並且針對少數民族學生英語詞彙學習策略方面的研究也出現了一些，高一新生們要是對於英語學習沒什麼概念，可以參照他人的學習經驗，取其精華，納為己用!

　　1、樹立一個觀念，不為考試學英語

　　英語不僅對高考而且對以後而言都是非常重要的工具。不論你以前的英語基礎如何，請相信一點：可以通過努力提高成績的。所以現在暫時英語學習不順利的同學千萬不要中途放棄。同時，你也要相信：提高成績不是結果，而是一個過程，最後的結果是你能夠掌握一門語言和文化。

　　所以，現在就克服對英語的羞怯心理，擺脫英語給你帶來的困窘。把書面表達和口頭表達並行發展提高。多和人嘗試用英語交流，看到任何有趣的英文單詞都記下來，生活中充滿了這種樂趣。比如，萬柳新城的英文在廣告牌上寫的是“willow”，原意是柳樹，而諧音就成了萬柳，讓人不得不佩服設計師的精彩思維。接下來，我們就可以發散思維了，把所有帶“illow”的單詞都查出來玩。有billow***巨浪***，pillow***枕頭***。這樣不就在生活中逐步學習了嗎。這才是學習英語的目的：“Toexploretheunknown”***探索未知***

　　2、語法不能總記成“固定搭配”

　　語法很重要。誰也不能繞開它而培養出很高的英語素質和能力。但是，很多時候我們都會說“xxx是固定搭配，記下來!”其實不然，在語法上要多歸納，多總結，多比較，體會語法的系統性和規律性。於此同時，學與練相結合，在練習中提高在分析情景的基礎上運用語法的能力。

　　我們研究後，深深地認識到：新課標首要糾正傳統語法中心式的英語教學這一錯誤。英語教學是要培養英語的熟練使用者，而不是英語的語言執行研究專家。高考命題向這個方向轉變，應用性變得非常的重要。

　　3、單詞不是死背的!

　　背單詞很重要，因為單詞可以彌補語法不紮實和理解的不足，更可以用在作文得分中。但是，背單詞不能死記硬背，要背硬記死!單詞要採用聯想、對比、歸類、尤其是構詞法記憶，結合字音、字形、字意和句子來記憶，在腦海中建立一種單詞的場景來記憶，場景一定要誇張，這樣才能記得牢靠，才能死記活用且事半功倍。

　　4、堅持聽力訓練

　　學好英語一要有好的方法;二要感興趣，充滿信心，相信自己能學好英語;三要努力。興趣是最好的老師，如果感興趣，就會主動、持久的學習，而且會想方設法的學。學語言需要每天堅持，持之以恆，學習的效果和所花時間是成正比的。方法也是多種多樣，但好方法可以給你提供捷徑，能讓你在最短的時間達到最好效果。

　　一、堅持各種各樣的讀誦

　　1 朗讀 對於我們所學的課文，一是要邊聽錄音邊讀，讓自己有正確的讀音;二是大聲反覆朗讀，且越讀越快，直到自己能背誦;三是在讀的時候，要眼、手、腦並用，把不熟悉的單詞和句子寫、記並思考其結構。

　　2 背誦 好的經典的文章應背熟，以記住好詞好句，背誦大量的名言警句等，來培養自己的語感。

　　3 速讀 也就是讀第一遍時用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，並逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力，即直接用英語思維的能力。

　　4 精讀 也就是慢慢地咀嚼和揣摩，達到對每篇文章 準確理解，並熟悉語法結構，篇章佈局，加深對一些重點單詞和片語的理解與記憶。

　　5 泛讀 每天儘可能地抽出時間***不低於半小時***，讀 英文報刊雜誌和書籍，遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下，可以略過或根據上下文去猜測，從而提高閱讀速度。在讀第一遍是尤其不要查字典。

　　6 閱讀內容要有廣度 高考英語閱讀理解題材趨向多樣化、現代化和生活化，突顯語言與文化相結合的特點。選材皆源於國外英文圖書、社會、文化、史地、科普、政治、經濟等，原汁原味，語言純正地道，具有鮮明的英語語言特點。有較為豐富的文化蘊涵，重視人類的熱點問題，追蹤科技前沿，具有濃厚的時代氣息，貼近實際生活。體裁分佈比較均勻，包括記敘文、說明文、議論文、應用文。

　　二 堅持各種各樣聽力訓練

　　1 從最基本的內容入手，聽東每個單詞、每句話、每段話和文章，並逐步增加難度，每天堅持半小時左右。

　　2 聽時，跟讀，一方面可以加強聽力，另一方面還可以訓練口語，同時可以培養語感。

　　3 在聽之時，要關注聽力原文。聽力原文很重要，它的內容和題材在很多情況下是大同小異的。聽完之後，再去熟讀文章，一直堅持下去，定會收到好效果的。

　　三 寫的練習

　　1 單詞、短語、句型都要反反覆覆讀、寫，加強記憶。

　　2 堅持沒周寫一至二篇作文。可一是命題的，也可以是改寫。堅持寫日記，把沒天所見所聞所想用英語寫下來。還可以寫信或E-mail。寫好之後，可以讓老師當面批改。

　　四 吃透弄懂常見語法

　　1 循序漸進，從基礎到高階，掌握沒一個語法點，並作好筆記，便於複習。

　　2 對於不熟悉的語法知識應反覆複習應用，直到掌握。如果有不懂的，一定及時向同學和老師請教，直到弄懂為止。並做一些相關的練習。

　　5、閱讀時培養語感很重要

　　在考試時碰到一些自己從未見過的句型和短語，如果單靠語法分析無法解決時，就可以憑藉語感來判斷。訓練方法在此提供兩種：第一：大聲唱讀法。跟磁帶朗讀課文或其他閱讀材料，一定要模仿語音語調，就像在KTV唱歌一樣，這樣不知不覺中就能把課文熟記於心了。第二：兩遍閱讀法。第1遍，囫圇吞棗，掌握大意，不用字典。第二遍，查出生詞，劃出詞彙，整理詞句。