中國傳統文化故事內容

　　人們對歷史的印記很大程度上是從廣為流傳的歷史故事而來的。歷史故事具有生動的情節和豐富的內容,很容易在人們的腦海中留下印象。下面是小編為您整理的中國傳統文化故事內容，希望對你有所幫助!

　　篇一：董遇“三餘”時間

　　東漢末年，有一個人名叫董遇，他從小喜歡學習。不管走到哪裡，他身上總是帶著書，一有時間就坐下來學習。後來，董遇成了大學者。

　　有人問董遇：“你是怎麼讀書的?”董遇回答：“我遇到讀不懂的書，就反覆地看，反覆地讀。”這個人反問：“反覆讀一本書，哪有那麼多時間呢?”

　　董遇說：“那就利用‘三餘’的時間。”

　　這個人好奇地問：“什麼是‘三餘’的時間?”

　　董遇說：“冬天是一年的剩餘，夜晚是白天的剩餘，下雨天是晴天的剩餘。只要用好了這‘三餘’時間，就有時間讀書了。”

　　俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”可見，時間對於我們來說是尤其珍貴，而如何有效利用時間來進行學習，是我們每個人需要認真對待的問題。董遇“三餘”時間，充分體現了他善於學習和善於利用時間的方法。服刑人員不妨借鑑其方法，充分利用業餘時間學習文化知識，同時需要記住的是，學習最重要的就是堅持，只有這樣，你才能有所收穫。

　　篇二：孔子“三十而立”

　　春秋時期，大教育家孔子的父親死得早，家裡很窮困。孔子的母親帶著他，靠給人洗衣服、做針線維持生活。而孔子從小就勤奮好學，

　　他一邊幹活，一邊學習，讀了很多詩書，並學會了各個國家的禮儀。

　　隨著孔子的學問越來越深，他的名聲也越來越大，慢慢地有許多人來向他求教學習。在孔子30歲那年，他創辦了我國曆史上第一所私塾。只要是誠心來學習的人，不分貴賤，孔子都用心教導。

　　由於孔子知識淵博，而且課也講得好，所以他的弟子越來越多，他的私塾最終得到了社會的承認和支援。

　　子曰：“吾十有五而志於學，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而心所欲，不逾矩。”孔子將人的一生劃分為若干個階段，並闡明瞭各個階段該做什麼事和懂得哪些道理。三十而立的意思是人到了三十歲這個年齡，就應該承載起社會責任並立足社會。這個故事告訴服刑人員：勤奮好學是每個人都需要具備的一種品德，凡是有所成就的人，都是經過勤學苦練才逐步走向成功的。

　　篇三：魏照拜師

　　郭泰是東漢時期的大學者，他知識淵博，品德高尚，當時有很多人向他求教。有一個叫魏照的年青人，也拜郭泰為師。在向郭泰討教幾次之後，他就把行李也搬了過來，要住在郭泰的家裡。郭泰很奇怪，就問他：“別人都是早上來晚上走，你為什麼要住在我這裡?”魏照誠懇地說：“我很佩服您的學識和為人。現在有知識的老師很容易找，但能傳授做人道理的卻不多。而您正是這樣的人，所以我希望能時刻伴隨您的左右，朝夕學習。”郭泰聽了很受感動，就留下了魏照，從此更加用心地教導他。後來，魏照也成為了大學者。

　　我們除了要虛心學習文化知識外，還要悉心學習為人處世的道理，做一個真正品學兼優的人。魏照拜師的目的，不正是為了德學兼備、完善自我嗎?在如今競爭異常激烈的社會中，要想更好的生存與發展，就要學會做人做事之道。成功的機會是均等的，只要找到了為人處世的方式，才能使我們的人生更加精彩。

　　篇四：沈括上山看桃花

　　沈括是我國北宋時期著名的科學家。他從小就喜歡學習，喜歡思考。有一次，他讀白居易的詩。當讀到“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”時，他感到不可理解：為什麼我們這裡花都謝了，山上的桃花才剛剛開呢?為了解開這個謎團，沈括約了幾個小夥伴上山實地考察一番。四月的山上，天氣還有些冷。沈括幾經尋找後，終於發現了幾處桃林，滿樹的桃花開得正豔。原來山上的溫度比山下要低，因此花期才比山下來得遲。

　　正是憑著這種求索精神，沈括後來寫出了我國古代著名的百科全書——《夢溪筆談》。

　　沈括為了解開疑惑，毅然決定實地考察，正是憑著這種認真求索的精神，他不僅得到了正確的答案，並且後來成為了北宋時著名的科學家。服刑人員在學習中一樣會遇到許多不明白的地方，應該像沈括那樣認真執著，付諸實踐，才能徹底地解開迷惑，掌握更多的科學文化知識。