幼兒園急救演練方案

　　近年來,意外傷害已成為世界範圍內幼兒的“頭號殺手”。那麼，你知道怎麼寫嗎?下面是小編帶來關於，希望能讓大家有所收穫!

　　一、 演練目的

　　為了提高全園師生的應急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應急疏散技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失。根據幼兒園的實際情況，在園內統一領導下，希望各班教師認真組織幼兒，全體教師積極參與，明確分工，協同合作，圓滿完成應急疏散演練。

　　二、 演練時間：2012年5月11日下午2點整

　　三、 參加人員：幼兒園全體教師、保育人員，後勤工作人員

　　四、 演練指揮小組：

　　1、 總 指 揮：胡曉燕

　　2、 副總指揮：雷閎鶯、胡建華

　　3、 成 員：周文芳、黃紅群、劉冬梅、劉鳳英、劉雯、樑 曉芳、胡雪琴、蔣玲、樑群輝、曾仁壽

　　4、 各班疏散成員：由各班老師及保育員輔助進行

　　5、 樓道小組成員：

　　一樓：胡曉燕、周文芳、曾仁壽。 二樓：劉鳳英|、胡雪琴、樑曉芳、樑群輝

　　三樓：劉雯|、黃紅群、蔣玲。 四樓：雷閎鶯、劉冬梅。

　　6、 各班疏散路線及安全地點：學前二班直接出教室疏散到院內舞臺上，其餘班級都往樓下安全出口疏散到院內的舞臺上或舞臺四周。

　　五、 演練內容***地震***及程式

　　1、 總指揮發出訊號後，在教師的指揮下，幼兒緊急、有序地到樓梯口向院內安全區域撤離。當班教師為該班的第一指揮，各疏散人員和保育員在第一時間趕到樓梯口，協助指揮幼兒，一起撤離。必須在確定自己負責的樓層與班級教室裡無任何人員時方可撤離。

　　2、 幼兒到達指定地點後由曾仁壽指揮幼兒迅速用手抱住頭，下蹲，或坐下待命，各班教師維持好各班幼兒紀律，清點人數，並報告總指揮。

　　3、 總指揮對本次的演練進行小結。

　　4、 全部演練結束後，各班幼兒在本班教師的帶領下按原路返回教室，繼續進行正常教學活動。

　　六、演練注意事項

　　1、對不能參加演練的幼兒，要提前想總指揮報告。並提前將該 幼兒護送到院內的安全區域。

　　2、各班教師要教育幼兒首先要安靜、穩定幼兒情緒，有序地組織幼兒從教室前門、後門迅速撤離。

　　3、演練前各班教師要有目的地將防震和疏散的知識滲透給幼兒，為正式演練打下基礎。

　　4、演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員，各班教師必須各就各位，如有幼兒摔倒可立即終止演練，確保演練過程中不發生傷害事故、踩踏事故。

　　5、演練撤離是不分班級先後，幼兒下樓梯時可以不排隊，做到迅速有序，不慌張。

　　6、疏散小組成員，各班教師就進樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直到最後一名幼兒離開後才能離開，離開前各個樓梯口負責人檢查所負責樓梯是否有人。

　　7、如發生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時間啟動《幼兒園突發事故應急處理預案》，第一時間救護傷員。