高三歷史複習全年規劃

　　我們高三在複習歷史的時候，要全方位多角度地掌握史實，這樣才能真正學好歷史。

　　一輪夯基階段

　　基礎複習――吃透知識點，強化記憶

　　熟練掌握一輪基礎知識，熟知歷史事件細節，能夠背誦主幹知識和大事年表，積累歷史概念和事件，小專題整理等

　　考試題不管怎麼出，基本都是萬卷不離其宗，考察的都是一個又一個基本的知識點，要求學生們對歷史基礎知識踏踏實實去落實，再在此基礎上養成學習歷史的思維能力，並對主幹知識全面掌握，系統地結成自己的知識網路圖。

　　高三第一學期為三本必修和選修的基礎複習階段。這一步複習側重點是強化記憶，夯實基礎。

　　首先是熟悉《考試大綱》複習時，依託《考綱》進行有計劃的複習。《考綱》是高考命題的重要依據，也是高考備考的指導性檔案，先通過了解大綱去細化高考考試知識的範圍，然後去突出自己的問題意識，摸清學情以方便對症下藥。

　　其次是課本知識點掃雷式學習。根據課本的專題順序實現基礎知識的掌握。每個知識點都要毫無遺漏地複習到，力爭做到點透、面全。點透指歷史事件知識點分析要透徹;面全指歷史知識點在同一時期各方面的歸納概括，注重歷史事件因果聯絡的分析，並形成歷史階段特徵。

　　最後，大家在基礎複習時，可以開始根據老師們的指導，學著自己動手去製作圖示圖表、提煉課本中的要點重點和概括階段特徵，把歷史教材中大量的史實根據歷史發展的一般規律加以處理，簡化成歷史線索，便於理解、記憶。

　　基礎複習階段，切忌急躁、浮躁，要不斷反覆、強化記憶、點透面全、夯實基礎，才能逐步提高能力，在高考中取得好成績。

　　二輪提升階段

　　通史複習――框架建構，強化訓練

　　掌握解題方法並能夠熟練應用，將一輪複習內容體系化

　　從高三第二學期開始到當年的3月底為通史複習階段。

　　在掌握了一輪的知識和解題技巧後，同學們可能還會感到知識龐雜混亂，這一輪就要求在對解題的方法能夠熟練應用的基礎上，提升綜合歸納的能力，將知識點體系化，並不斷強化訓練，舉一反三。

　　二輪複習不是讓你把之前的知識再簡機械重複複習，學會對基礎知識的運用並能夠多個角度去思考，總結出自己的解題思路。在複習中必須堅持史論結合的原則，即堅持“從歷史中來到歷史中去”的原則。“從歷史中來”，就是從史實中提煉出觀點;“到歷史中去”，則是由觀點來駕馭史實，做到觀點與史實的辯證統一。注意運用文明史觀、現代化史觀、全球史觀、社會史觀等史學觀念，採用單元內小專題***政治、經濟、思想文化***的形式，以達到對階段特徵***尤其是社會轉型時期***、重點概念、主幹知識的掌握。

　　如果大家有能力，最好是打破教材專題史編寫的框架，以編年史等思維導圖的形式進行知識點的重新梳理。用編年史思維導圖的形式建立高中歷史知識的框架，梳理知識，可以將分散在各本教材的知識重新整合在一起，通過橫向聯絡與比較，瞭解各個時間段的歷史現象之間的相互影響，以及先後發生的歷史事件之間的因果關係，做到知識的體系化，知識運用的有條不紊。

　　二輪複習還可以適當加大相關題型的訓練，提高自身的綜合運用能力。訓練是該階段複習中一個重要的環節。由於複習內容多、時間短，所以在練習時一定要講究方法。練習貴在“精”，即習題要有典型性、覆蓋面、層次性，要與高考命題儘量靠攏。對典型題目可通過變換情景、變換問法，一題多用;同時要注意歷史答題書面語言表述的規範要求。

　　特別是要學會如何從材料中獲取資訊，什麼才是有效的資訊，怎樣把獲取的有效資訊轉化為學科或自己的語言而不是口頭語。對題乾的解讀，也要注意關係與邏輯，抓住全句“結構”構成的關係與邏輯。在複習中要加強材料型選擇題的訓練，把握解題技巧，面對難題巧妙突破，找準關鍵詞語，理順思路，有格有式，牢記注意事項，規避風險，穩答穩紮。

　　通史複習階段，要有耐心與毅力，通過對重組基礎知識的鞏固和綜合訓練，循序漸進，提高能力。在這個階段複習，不需要將精力放到太多的知識細節中，這個階段想要回顧一輪的所有細節時間和精力是不夠的，應當熟記框架圖，以複習主幹知識為主，動手自己製作腦圖，整理小專題，在這些做好的基礎上，再去回顧一輪忘記的知識細節。

　　三輪衝刺階段

　　衝刺複習――增強解題題感，研讀真題

　　明確高考方向，獲得解題題感並保持至高考

　　經歷了一二兩輪複習後，同學們已經掌握了歷史知識與解題技巧，在這最後兩個月，大家複習的側重點是回扣基礎，加強階段特徵、主幹知識的掌握，並培養出自己自己做題的感覺。複習時，主要是以社會的熱點問題和週年紀念事件為線索進行梳理，迴歸課本，將書本完整“讀”一遍，查漏補缺;在做題時發現問題應馬上回到課本，深化缺失知識段的記憶。利用各種資訊，進行鍼對性模擬訓練。練習要少而精，關鍵是形成良好的答題習慣。

　　這段時間還要注意回頭重新看自己在一年的複習過程中做錯的題目，分析自己的思路的缺陷，知識的缺陷等;繼續進行文綜模擬試題訓練和高考真題訓練，注意開放性試題的解題方法。

　　同時要開始對近幾年的高考真題進行研讀，明確備考方向，***輔以精選模擬題***，再次檢驗所學知識，獲得解題的題感。研讀真題可以幫助大家更好的適應高考的出題模式，已有針對性的進行復習和攻克重難點。

　　衝刺複習階段，要堅持不懈、提高效率，同時調整好臨考心態，清除雜念，樹立必勝的信心，迎戰高考。