描寫失敗的經歷作文
每個人的人生都不會永遠一帆風順，難免會有一些很難跨過去的溝。“勝者為王，敗者為寇”這是自然的法則，也是世界的法則。我們只有努力奮鬥，堅強拼搏，跨過這一道道的坎兒，才能獲得成功。然而有時，我們不會次次勝利，會有幾次失敗，這些失敗無時無刻不在提醒著你：謙虛、上進、努力。
一
在一個週末，我正悠閒地邊聽音樂邊寫作業。忽然，我看見時鐘上飛走的指標，心裡頓時一驚：“誒呀，還剩半個小時，還有一篇作文，兩張大講義，怎麼辦呀，來不及了!”原來，我向媽媽承諾：在週六十點鐘前完成作業，可以玩半小時的電腦，而在一點鐘後完成作業，則要罰做一張口算紙，在十點到一點之間完成作業，就什麼獎勵都沒有。
看來，電腦是沒希望了，我整頓整頓精神，羨慕地望了望旁邊正玩得高興的哥哥，開始奮筆疾書了。
一分神，看見了時鐘上的指標，天哪!已經十點鐘了。看來我早上八點起床，用一個小時洗臉、刷牙、吃早飯簡直就是個不可饒恕的大錯誤啊!“”現在知道快了，當初怎麼不知道?“我一邊自責一邊開始了我的自創”草書“。我恨不得咬自己一口!這時，媽媽來了，她看著我爭分奪秒的囧樣，不禁哈哈一笑。我急得眼淚都快出來了。一回頭，看見了時鐘上帶笑臉的分針，它走得是那樣的快，好像是特別改裝了的，分針頂上的那個笑臉，彷彿在嘲笑我。時間啊，你等等我!
時針毫不客氣地向前跨了一大步。我的手都麻了!不一會兒，肚子開始了他的唱歌練習。我不得不去吃飯了。
吃飯後，十二點了，我還有一張講義。講義啊講義，你怎麼這麼不近情理呢?我恨不得有三頭六臂!
雖然，我非常努力，但是我竟然在一點七分完成了作業!那最後一道題困了我十分鐘。我苦澀地接過口算紙，無奈地做了起來。
慢慢地，我想到世界上有那麼多遇到大困難、大失敗而轉身奮鬥的人，我那麼小的失敗，算什麼，連螻蟻的分量都沒有，我怎麼可以糾結在這樣的失敗當中呢?有點不應該啊!
站起來，前進!
二
在我上三年級的時候，班上的英語老師給我們這些沒有參加過大型比賽的“菜鳥”們播了一個爆炸性新聞!她對我們說“大家已經三年級了，改出去鍛鍊鍛鍊了。馬上要舉行一個英語比賽，想參加的人回家後好好準備。要參加的來我這裡。”我立馬就參加了。為什麼呢?因為我很少參加大型比賽。還有一個十分關鍵的原因那就是我當時英語在班上是很不錯的，有很大的信心拿冠軍。
可能是因為第二個原因，所以我在家根本都沒有完成老師要我們準備的才藝表演和自我介紹。就這樣一直拖自到比賽前一天才想起來明天要比賽，怎麼辦啊!!!我靈機一動，在電腦裡隨便找了一個別人的自我介紹，大概的幾遍，但很多單詞不認識。只能祈禱明天比賽成功了。
第二天，比賽開始了。選手們都是在一個大廳裡，一個個的上臺表演。我是最後一個，正當我高興能有時間準備表演的時候我驚呆了!他們一個個表演得繪聲繪色，生動活潑。可我呢，和他們差十萬八千里呢!還有三個，兩個，一個，到我了!當其他選手都在看我的時候，我的大腦突然一片空白。上臺後也不知道要說些什麼。直到媽媽提醒我：“自我介紹啊!發什麼愣啊!”我才醒來，對評委說：“我叫張興揚。”“哈哈哈哈”下面的人突然哈哈大笑起來，並且評委也不耐煩了對我說：“這裡是英語大賽，你對我說什麼中文啊!算了，算了。你直接才藝表演吧。”“才藝表演?什麼才藝表演?我還沒有準備呢。”頓時，臺下又是一連串的爆笑。這次，本來就不耐煩的評委變得生氣了!“你什麼都沒有準備來幹什麼啊!，你—不及格!!”
雖然這次比賽很失敗，但我在這裡成長了，失敗是成功之母，以後再也不打無把握的戰了。
三
在我的生活中，我做過許多失敗的事，但最讓我後悔的是在學長笛時。
那時我上一年級，媽媽要給我報一個音樂興趣班，我滿心歡喜地選了長笛，因為長笛是銀色的，被光一照會顯出各種各樣的彩色光圈，非常美麗和高雅。雖然我長得不漂亮，但我一直有一個站在舞臺上，用音樂使人們沉醉、用樂器的美把自己裝扮得美一點的夢想。剛開始我和班級一名同學一起學，我很快學會了吹笛頭，比我同學早會了半個月。接下來學吹低音5，我就開始感覺有點難了，因為我的氣息不足，吹一個土音就累得上氣不接下氣了。老師不得不先停止對我的訓練，讓我每天堅持吹吐音和跑步。快考試了，學校作業越來越多，我再磨蹭磨蹭，8點半才把作業寫完，甚至能寫到9點。
還要跑步，練長笛……我只堅持了一天，做完所有的事已經9點半還多了。我只好開始“偷工減料”：事先問好老師要檢查哪個音，之後就練那個音，其他的跑步呀，吐音什麼的都不練了。但一聽到我吹出來的不純正也不響亮的音，我就受不了了，恨不得把長笛給砸了，把它弄得破爛不堪，沒法學為止。哼，我還不想學呢，誰怕誰呀!我學會了找藉口不練長笛，一星期不動它一下，讓它孤獨地呆在盒面積了灰的小匣子裡，只有學的時候臨時抱佛腳，瞎吹幾個音，混過去。漸漸地，同學趕上了我，並且超過了我。我呢，乾脆退出了長笛班，任我的長笛去睡大覺。這一睡就是兩年。
三年級時，我終於接著學起了長笛，慢慢也經常練了。可是，我跟我同學已經差著三級，那是我為沒堅持學長笛所付出的代價。
四
那是學校的一個活動，用鏡頭記錄老校區，並製作成短片。剛看到這個宣傳的時候，對它挺感興趣的。於是就報了個名，打算把這個東西做好。因為就我個人來講還是蠻喜歡攝影的!
報名之後才知道，原來這個東東跟自己想象的還是有那麼一點點差距的，首先，這個記錄是要有主題的，而不是隨意的一些些建築物***如果只是一些些建築物的話，那麼誰都可以拍的呀，也不需要再有什麼比賽可言咯***;再則嘛，原來這個短片的製作還是有那麼一點點難度的。
而且，之前是打算自己一個人搞定的，但是後來發現真的不行。於是就莫名其妙的抓了幾個朋友來陪我一起弄。但是說實話，好像也就我一個人比較有熱情一點，他們始終也只是被我抓來的而已呀，他們沒興趣，我也沒想法呀。我也沒辦法讓他麼對這個東東有熱情，有想法。
再經過幾天的掙扎之後，我最終還是放棄咯。
期間，我有一個人拿著相機去拍過東西，但是，這些東西太不符合自己的想法咯。本來自己想到了一個主題“迷茫，但是我們有我們的夢想我們的堅持，所以，我們努力”。但是真的好可惜，想法有了那麼一點點，卻又沒人願意做我照片裡的主角。隨便拍拍的東西又確實沒什麼好表達的。再一翻掙扎之後，實在是沒辦法了。而且，交作品的時間也馬上就要到了，準備的時間特別的有限。況且，我還真的不會做短片，原來這個也比我想象的要難做。
總之，我真的選擇了放棄。
現在覺得其原因大概有：1 對困難的估計程度不夠 太想當然咯。2 團隊不夠合作，雖然那些朋友加入了我們的團隊，但是每個人的態度都不認真，因為他們對這個根本都不感興趣，這是被我生拉硬拽的而已。是我自己不夠認真。