高中化學物質的分離與提純的練習題

　　在化學的學習中，學習好物質的分離與提純是非常的重要的，這樣的技術現實中也會有運用到，下面的小編將為大家帶來高中化學的物質的分離與提純的練習題介紹，希望能夠幫助到大家。

　　和答案

　　一、選擇題

　　1.***2009年海淀高一檢測***下列實驗操作中錯誤的是***　　***

　　A.使用分液漏斗分液時，應將漏斗頸上的玻璃塞開啟

　　B.蒸餾實驗必須使用溫度計

　　C.用CCl4萃取碘水中的碘

　　D.過濾***如圖***時，可將懸濁液從燒杯直接倒入漏斗中

　　【解析】　制蒸餾水時，因水的沸點是100 ℃，即沸騰產生的氣體為水蒸氣，故不需溫度計。過濾要用玻璃棒引流。

　　【答案】　BD

　　2.下列分離物質的方法中，不正確的是***　　***

　　A.利用分餾的方法從石油中分離出汽油和煤油

　　B.利用分液的方法將水和酒精分離開來

　　C.利用結晶的方法除去硝酸鉀中混有的少量氯化鉀

　　D.利用過濾的方法除去水中的泥沙

　　【解析】　水和酒精互溶，不分層，故無法分液。

　　【答案】　B

　　3.現有三組溶液：①汽油和氯化鈉溶液　②39%的乙醇溶液　③氯化鈉和單質溴的水溶液，分離以上各混合液的正確方法依次是***　　***

　　A.分液、蒸餾、萃取 B.萃取、蒸發、分液

　　C.分液、萃取、蒸餾 D.蒸餾、萃取、分液

　　【解析】　①分層，②互溶，乙醇與水的沸點不同，③單質溴能溶於水，更易溶於有機溶劑，故分離以上三種混合液應選A。

　　【答案】　A

　　4.通過溶解、過濾、蒸發等操作，可將下列各組混合物分離的是***　　***

　　A.硝酸鈉、氫氧化鈉 B.氧化銅、二氧化錳

　　C.氯化鉀、二氧化錳 D.硫酸銅、氫氧化鈣

　　【解析】　A項，NaNO3和 NaOH都溶於水，無法用過濾法分離;B項，CuO和MnO2都不溶於水;D項CuSO4、Ca***OH***2溶於水後兩者會發生反應;而KCl和MnO2可用過濾法分離，然後蒸發濾液即可得到KCl。

　　【答案】　C

　　5.現有一瓶物質是甲和乙的混合物，已知甲和乙的某些性質如下表所示：

　　物質熔點沸點密度水中溶解性

　　甲 -98 ℃ 57.7 ℃ 0.93 g•cm-3 可溶

　　乙 -84 ℃ 77 ℃ 0.90 g•cm-3 可溶

　　據此，將甲和乙相互分離的最佳方法是***　　***

　　A.萃取法 B.過濾法

　　C.蒸餾法 D.分液法

　　【解析】　兩種物質的熔點都很低，在常溫下都是液體，二者都溶於水，說明甲和乙可以相互溶解，故只能根據沸點不同，用蒸餾法分離二者的混合物。

　　【答案】　C

　　6.下列敘述中，錯誤的是***　　***

　　A.沙裡淘金是利用金與沙的密度相差較大而將沙淘走使金留下

　　B.化學上所指的雜質，有的本來無害且很有價值，即使有害無價值的也應設法變廢為寶

　　C.檢驗某溶液時，將檢測試劑一次加入全部溶液裡

　　D.蒸發時一定要加熱到蒸發皿裡沒有水

　　【解析】　金與沙的密度不同，可以用水將沙淘走使金留下，A項正確;B項也正確;檢驗某溶液時，要取出少量溶液來檢驗，不能將檢測試劑一次加入全部溶液中，C項錯誤;蒸發時要加熱到出現大量晶體為止，不可將水全部蒸乾，那樣容易使晶體受熱飛濺。

　　【答案】　CD

　　7.***2009年紹興高一檢測***如果你家裡的食用花生油不小心混入了大量的水，利用你所學的知識，最簡便的分離方法是***　　***

　　【解析】　水與植物油互不相溶，故可以採取分液的方法進行分離。

　　【答案】　B

　　8.***2009年蘇州質檢***分別表示四種操作，其中有兩處錯誤的是***　　***

　　【解析】　B項錯誤有兩處，一是量筒不能用於配製溶液，二是在稀釋濃硫酸時，應讓濃硫酸沿燒杯壁緩慢注入水中，並不斷用玻璃棒攪拌。

　　【答案】　B

　　二、非選擇題

　　9.可用於分離或提純物質的方法有

　　A.過濾　 B.昇華

　　C.加熱分解　 D.洗氣法

　　下列各組混合物的分離或提純應選用上述哪種方法最合適?

　　***1***除去Ca***OH***2溶液中懸浮的CaCO3顆粒，用________。

　　***2***除去O2中少量的水蒸氣，用________。

　　***3***除去固體碘中混有的少量NaI，用____ ____。

　　***4***除去氧化鈣中的CaCO3，用________。

　　【解析】　***1***固體與液體分離常用過濾。

　　***2***除去氣體中的氣態雜質可以通過洗氣裝置。

　　***3***碘易昇華，故將碘加熱變為蒸氣後，遇冷收集起來分離得到純I2。

　　***4***CaCO3受熱易分解，可以採取加熱分解法除去CaCO3。

　　【答案】　***1***A　***2***D　***3***B　***4***C

　　10.實驗室可用氯化鈣固體和碳酸鈉溶液等試劑，製取一定量純淨的硝酸鈣晶體。

　　***1***寫出製取過程中反應的化學方程式________________________________________________________________________、

　　________________________。

　　***2***簡述實驗操作步驟***不要求回答使用的儀器，但要求回答試劑的用量，如少量、適量或過量***

　　①用蒸餾水完全溶解CaCl2後，加入______________。

　　②將反應後的溶液過濾，並用________洗滌沉澱至無Cl-。

　　③加入________，使沉澱完全溶解。

　　④________________________。

　　【答案】　***1***CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl

　　CaCO3+2HNO3===Ca***NO3*** 2+H2O+CO2↑

　　***2***①過量Na2CO3溶液　②蒸餾水　③過量稀HNO3

　　④加熱濃縮，冷卻結晶

　　11.某化學課外活動小組用海帶為原料製取了少量碘水。現用CCl4從碘水中萃取碘並用分液漏斗分離兩種溶液。其實驗操作可分解為如下幾步：A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;B.把50 mL碘水和15 mL CCl4加入分液漏斗中，並蓋好玻璃塞;C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;D.倒轉漏斗用力振盪，並不時旋開活塞放氣，最後關閉活塞，把分液漏斗放正;E.旋開活塞，用燒杯接收下層液體;F.從分液漏斗口倒出上層水溶液;G.將漏斗上口玻璃塞開啟或使塞上的凹槽或小孔對準漏斗上的小孔;H.靜置、分層。

　　就此實驗完成下列各題：

　　***1***正確操作步驟的順序是***用上述各操作的編號字母填寫***：________→________→________→A→G→________→E→F。

　　***2***上述E步驟的操作中應注意：_____________________________ _________。

　　***3***上述G步驟操作的目的是：______________________________________。

　　***4***能用CCl4從碘水中萃取碘的原因是：____________________________________________。

　　【解析】　萃取是物質分離的常用方法，利用溶質在兩種互不相溶的溶劑中的溶解性不同，需要注意的是萃取操作中用力振盪，以使萃取溶劑與原溶液充分接觸，將溶質充分溶解。

　　【答案】　***1***C　B　D　H　***2***當下層液體流盡，上層液體流下前迅速關閉活塞，以免上層液體混入　***3***使分液漏斗內與大氣相通，使液體順利流下　***4***CCl4與H2O互不相溶，且I2易溶於CCl4而不易溶於水

　　12.***能力提高******2009年山東省實驗中學高三檢測***回答下列問題：

　　***1***有A、B兩種有機液體的混合物，如果A、B互溶，且相互不發生化學反應，在常壓下，A的沸點為35 ℃，B的沸點為200 ℃。回答以下問題：

　　①用蒸餾方法分離和提純該混合物，必不可少的玻璃儀器和用品是________________________________________________________________________。

　　②如果加熱升溫後，第3～10 min收集第一個成分，第15～25 min收集第二個成分。請在如下圖所示的格子中畫出用蒸餾法分離提純該混合液的溫度與時間關係示意圖。

　　***2*** 在分液漏斗中用一種有機溶劑提取水溶液裡的某物質時，靜置分層後，如果不知道哪一層液體是“水層”，試設計一種簡便的判斷方法。