初中語文八年級下冊試卷
想要考好八年級語文考試,平時做一些練習題是同學們提高語文成績的重要途徑,同學們要準備哪些語文試卷來練習呢?接以下是小編為你整理的,希望對大家有幫助!
初中語文八年級下冊試題
一、基礎知識***共33分***
〖選擇〗***每小題1分******共8分***
1、選擇下列加粗字注音有誤的一項是*** ***。
A、叱咄***duō*** 縹碧***piǎo*** 兩棲***qī***
B、譬如***bì*** 泠泠***léng*** 軒邈***miǎo***
C、黝黑***yǒu*** 簞瓢***dān*** 輒盡***zhé***
D、髮髻***jì*** 解剖***pōu*** 汲汲***jí***
2、下列詞語中沒有錯別字的一項是*** ***。
A、藏汙納垢 粗製爛造 崎嶇不平
B、鬱鬱寡歡 鶴立雞群 引人注目
C、器宇軒昂 神密莫測 無所事事
D、黯然失色 麻木不人 意趣盎然
3、下列詞語中加粗字解釋不完全正確的一項是*** ***。
A、千里迢迢***遠*** 微不足道***腳***
B、無可置疑***懷疑*** 無所事事***做***
C、誠惶誠恐***的確,實在*** 廣袤無垠***古代以南北長度為“袤”***
D、正襟危坐***端正*** 文壇泰斗***北斗星***
4、與例句語氣用途相同的一項是*** ***。
例句:“你這混蛋,把手放下來!”
A、“這屋裡窄,再往別處逛逛去吧。”
B、“這兒到底出了什麼事?”
C、祥子拉著空車慢騰騰地走著。
D、雨後的小街真美啊!
5、下面各句橫線上應填的詞語最恰當的一項是*** ***。
⑴ 但這九年的生活,除了讀書之外,究竟給了我一點做人的_________。
⑵ 書和紅薯在我們村裡都是_________東西。
⑶ 水_________了我的靈魂,並給予我光明、希望、快樂和自由。
⑷ 具有這種犀利眼光,能夠看清真相的人,可以任意_________整個世界及其知識財富。
A、訓練 稀罕 喚起 支配
B、經驗 奇怪 喚醒 掌握
C、訓練 稀罕 喚醒 支配
D、經驗 奇妙 喚起 支取
6、下面關於修辭判斷有誤的一項是*** ***。
A、世界上還有比我更幸福的孩子嗎?***反問***
B、於是點上一枝煙,再繼續寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。***比喻***
C、面板藏汙納垢,缺少光澤,就像用枝條紮成的村舍外牆那樣粗糙。***比喻、誇張***
D、光明!光明!快給我光明!***反覆***
7、填入下面句子空白處的關聯詞語正確的一項是*** ***。
我_________覺得客店兼辦囚人的飯食和我不相干,_________好意難卻,_________只得別尋相宜的住處了。
A、儘管 但 所以
B、雖然 然而 也
C、雖然 但是 所以
D、即使 然而 也
8、與下面的這段文字連線得最為順暢的一個句子是*** ***。
對中學生加強文化科學知識的教育是完全必要的,但是是否可以放鬆思想品德的教育呢?還要不要對學生進行愛國主義、集體主義、尊師重紀、熱愛勞動的教育呢?
A、從全面發展的觀點看,我們認為這樣做是不恰當的。
B、為了讓學生成為“四有”新人,我們的回答應該是肯定的。
C、如果我們不能正確認識德育與智育的關係,在實際工作中就會做出錯誤的解答。
D、只要認真地考慮一下培養目標,我們的回答應該是否定的。
〖填空〗***共21分***
1、故雖有名馬,________________,________________,不以千里稱也。***2分***
2、寓逆旅,主人日在食,________________。同舍生皆被綺繡,戴________________,腰白玉之環,左佩刀,________________,燁然若神人。***3分***
3、懷舊空吟聞笛賦,________________。________________,病樹前頭萬木春。***2分***
4、________________,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,________________。***2分***
5、________________;天涯若比鄰。***2分***
6、念天地之悠悠;________________________________。***2分***
7、***根據自己的知識積累,按下面的要求,寫一句我國古代詩文名句。***4分***
吟詠山水的:________________________________________________。
8、寫出兩句與母親有關的俗語或格言:_______________________________;_____________________________。***4分***
〖仿句練習〗
請仿照下面句子的形式和修辭手法,從“大樹”、“鮮花”、“果實”中再選擇兩個作為“生命”的喻體展開敘寫,與前一組句子構成意思相近的排比句。***4分***
假如生命是一株小草,我願為春天獻上一點嫩綠;
________________________________________________________________;
________________________________________________________________。
二、判斷下列說法的正誤,正確的在括號內畫“√”,錯誤的畫“×”***共5分***
1、藤野先生是魯迅留學日本仙台醫學專門學校的老師,他給予魯迅真誠的關心和無私的幫助,表現了他毫無民族偏見的可貴品質。*** ***
2、胡適先生回顧自己所走過的道路,他覺得母親教給他怎樣做人,而父親帶他出外讀書。他深深地感謝父親和母親。*** ***
3、《再塑生命》選自《假如給我三天光明》,作者是海倫·凱勒,她是美國女作家,自幼因病成為盲聾啞人,但她自強不息,克服巨大的困難讀完大學。本文主要刻畫了莎莉文老師,是她引領海倫走向光明。*** ***
4、《雷電頌》是一篇慷慨、激昂的抒情獨自。其中雷、電都象徵著邪惡勢力。*** ***
5、《海燕》一文是高爾基在1901年3月寫的“幻想曲”《春天的旋律》的開頭部分,原題為“海燕之歌”。*** ***
三、閱讀理解***共42分***
***一***
五柳先生傳
***10分***
先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閒靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環堵蕭然,不蔽風日;短揭穿結,簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。
贊曰:黔婁之妻有言:“不慼慼於貧賤,不汲汲於富貴。”其言,茲若人之儔手?銜觴賦詩,以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?
1、解釋下列句子中加粗的詞語。***2分***
⑴ 性嗜酒,家貧不能常得。
嗜:________________________________
⑵ 造飲輒盡,期在必醉。
造:________________________________
2、翻譯下面的句子。***2分***
不慼慼於貧賤,不汲汲於富貴。
譯:________________________________________________
3、用原文回答。***4分***
“讚語”中“________________,________________”這兩句體現了五柳先生的品德;“傳文”中的“________________,________________”體現了五柳先生的思想性性格,“________________,________________”體現了五柳先生居室的簡陋。
4、文章從思想性格、愛好、生活狀況等方面塑造了一個________________的形象,讚美了他________________的精神。***1分***
5、“不求甚解”一詞按現在的理解帶有貶義,為什麼五柳先生“好讀書,不求甚解”?***1分***
______________________________________________________________
***二***
***6分***
蝜蝂者,善負小蟲也。行遇物,輒持取,卬⑴其首負之。背愈重,雖困劇不止也。其背甚澀,物積因不散,卒躓仆⑵不能起。人或憐之,為去其負。苟能行,又持取如故。又好上高,極其力不已,至墜地死。
今世之嗜取者,遇貨不避,以厚其室,不知為己所累,唯恐其不積。及其怠而躓也,黜棄之,遷徙之,亦以病⑶矣。苟能起,又不艾⑷。日思高其位,大其祿,而貪取滋甚,以近於危墜,觀前之死亡不知戒。雖其形魁然大者也,其名人也,而智則小蟲也,亦足哀夫!
【注】
⑴ 卬 ánɡ:高舉著頭。
⑵ 躓 zhì 僕:跌倒。
⑶ 病:疲憊。
⑷ 艾 yì:停止,悔改。
1、解釋加粗字的意思。***2分***
輒持取*** *** 人或憐之*** ***
苟能行*** *** 又持取如故*** ***
2、選出加粗詞用法不同的一項*** ***。***1分***
A、以厚其室
B、為去其負
C、日思高其位
D、大其祿
3、選出加點詞意思相同的一項*** ***。***1分***
A、蝜蝂者,善負小蟲也
今世之嗜取者
B、其背甚澀
極其力不已
C、卬其首負之
人或憐之
D、雖困劇不止也
雖其形魁然大者也
4、這則寓言寫法上有什麼特點?主要寓意是什麼?***2分***
_________________________________________________________
***三***
***10分***
但這九年的生活,除了讀書看書之外,究竟給了我一點做人的訓練。在這一點上,我的恩師就是我的慈母。
……
我母親管束我最嚴,她是慈母兼任嚴父。但她從來不在別人面前罵我一句,打我一下。我做錯了事,她只對我一望,我看見了她的嚴歷眼光,就嚇住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒時才教訓我。犯的事大,她等到晚上人靜時,關了房門,先責備我,然後行罰,或罰跪,或擰我的肉,無論怎樣重罰,總不許我哭出聲音來。她教訓兒子不是藉此出氣叫別人聽的。
有一個初秋的傍晚,我吃了晚飯,在門口玩,身上只穿著一件單背心。這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一條小衫出來叫我穿上。我不肯穿,她說:“穿上吧,涼了。”我隨口回答:“娘***涼***什麼!老子都不老子呀。”我剛說了這句話,一抬頭,看見母親從家裡走出,我趕快把小衫穿上。但她已經聽見這句輕薄的話了。晚上人靜後,她罰我跪下,重重地責罰了一頓。她說:“你沒了老子,是多麼得意的事!好用來說嘴!”,她氣得坐著發抖,也不許我上床去睡。我跪著哭,用手擦眼淚,不知擦進了什麼微菌,後來足足害了一年多的眼翳病。醫來醫去,總醫不好。我母親心裡又悔又急,聽說眼翳可以用舌頭舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌頭***的病眼。這是我的慈母,我的嚴師。
1、選文第一自然段就全文來說,在內容與結構上分別有什麼作用?***2分***
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2、選文第二自然段說母親重罰“我”後,“總不許我哭出聲音來”,是什麼原因?***2分***
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3、選文第三自然段中有一處語序有問題,請用橫線畫出來,然後寫出正確的語序,並說說這樣改的理由是什麼?***2分***
正確的語序是:________________________________________________
理由:________________________________________________________
4、母親,是世界上最偉大的人;母愛,也是世界上最崇高的愛你認為選文中母愛的表現形式有哪些?請分別加以歸納。並請你收集幾句歌頌母愛的詩歌或名句,寫在下面。***4分***
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***四***
***16***
“娘,您別送了,”我喉嚨澀澀的,“天不早了,您回去吧!”
“娘曉得。我兒上了大學,娘心裡高興,我兒給娘和你爹爭了氣。”車窗外的娘眼眶紅紅的,笑著說,“娘沒文化,講不出什麼大道理。娘只指望我兒今後碰到什麼不順心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就過去了……”
“我記住了,娘……”我哽咽著,低下頭……
娘終於回去了,一直沒有回頭──我知道,娘一回頭,就又捨不得走了,娘每走幾步,便伸起手擦眼淚。娘瘦小的背影漸漸模糊,淚水順著我的臉頰毫無顧忌的流下來。
那一晚,我失眠了──想娘,為了兒女苦了一輩子的娘。
娘不識字。小時沒念過書,就因為家裡窮。十三四歲的時候,就跟著別人到大山中去砍柴,晒乾了晾乾了,再挑到十幾裡外的桑市上去賣。收購乾柴的老闆欺負娠不識字,記數用“壹貳叄肆”,故意剋扣柴的重量。娘氣得不行,只有哭。她一邊罵,一邊暗暗發誓:以後就是典傢什、當土地,也要供自己的孩子識字唸書,不能當“睜眼瞎”。
窮人的孩子當家早,理事早。哥哥和我小時念書用功,期中、期末總是每人摞看一疊獎狀回家,這是娘最高興的時候。但一到開學,娘就犯愁了。兄妹三人都念書,三雙要錢的手都伸向娘。爹心眼兒實,只能靠賣力氣掙錢,可那點微薄的收入僅夠敷衍油鹽醬醋。娘只有一個辦法──借!
跑東家,串西家,鞋底磨穿了,嘴皮也磨破了。大清早出去借,往往半夜才能回來。好幾次夢中醒來,我聽見娘和爹的嘆息聲、交談聲,還有娘低低的抽泣聲。娘為湊齊兄妹三人的學費,好幾天都吃不下飯,卻從來沒抱怨過半句──娘一輩子也忘不了那個誓言。
我讀高二那年,家裡已經窮得丁當響。欠了一屁股債不說,屋破偏逢連綿雨,娘在幹活時又不慎扭傷了腳。赤腳醫生費了九牛二虎之力也沒能醫好孃的腳。由於沒錢進醫院,娘從此走起路來一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照樣幹。那時。我在校寄宿。禮拜六,我回家拿伙食費,看孃的表情,我沒忍心問。禮拜天,娘一大早就出去了,傍晚才回來。我苦著臉,正打算返校時,遠遠地,我看見娘了──娘拄著一根竹竿,一瘸一拐地走回來了!五角錢!就為了省五角錢給兒子作伙食費啊!
我跑過去,扶著娘,看見孃的嘴脣已咬得裂開了一個大口子。娘從懷裡掏出兩張10元鈔票,吃力地笑著說:“兒,總算借到了。天快黑了,快回學堂吧!”
我拿著錢,無言地跪下了,淚水一點一滴地灑在鈔票上。
前幾天,妹妹來信說,娘收到我在天安門前照的相片後,用一塊新手絹小心地包著。幾乎每天晚上她都要就著昏暗的燈光細細地瞅著,看的時候,總是一個人樂著……
讀著讀著,淚水不由得又盈滿了我的眼眶,我又想起了娘,想起為兒女苦了一輩子的娘……
1、本文采用的主要記敘順序是什麼?***2分***
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2、本文第8段畫線部分的“那個誓言”指的是什麼?***2分***
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3、本文第2段畫線句子“多挺一挺,咬咬牙”表現出母親什麼樣的品質?她把這句話說給兒子聽的用意是什麼?***2分***
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4、本文三次寫“我”的流淚。請用簡練準確的詞語分別寫出這三次流淚的不同:***6分***
第一次流出的是_____________________________的淚。
第二次流出的是_____________________________的淚。
第三次流出的是_____________________________的淚。
5、概括指出本文主要選取了什麼材料來歌頌母親。***4分***
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四、作文***40分***
古語說得好:“滴水之恩,當湧泉相報。”今人又說,“天天擁有感恩之心是多麼幸福、清淨的境界”,“感恩不一定要感謝大恩大德,感恩可以是一種生活態度,一種善於發現美並欣賞美的道德情操。”在你身邊,小至一草一木、一人一事,一家一戶;大至團體、社會、國家,都有引發你發現美,欣賞美的瞬間,請以“感恩”為話題,自擬題目,立意文體自定,寫一篇600字以上的文章。
友情提示:可以敘故事,發議論,抒感情,文體不限,但不能出現真實姓名,不得抄襲。字,力求寫得規範、清晰、美觀。
初中語文八下試卷答案
一、
〖選擇〗
1、B
2、B
3、B
4、A
5、C
6、B
7、A
8、C
〖填空〗
1、祗辱於奴隸人之手 駢死於槽櫪之間
2、無鮮肥滋味之享 朱纓寶飾之帽 右備容臭
3、到鄉翻似爛柯人 沉舟惻畔千帆過
4、折戟沉沙鐵未銷 銅雀春深鎖二喬
5、海記憶體知己
6、獨愴然而涕下
7、略
8、略
〖仿寫〗
參考例句:假如生命是一棵大樹,我願為大地***夏日***撒下一片綠陰***陰涼***;假如生命是一朵鮮花,我願為世界奉上一縷馨香;假如生命是一枚果實,我願為人間留下一絲甘甜。
二、
1、√
2、×
3、√
4、×
5、×
三、閱讀
***一***
1、
⑴ 喜歡
⑵ 往,到
2、不為貧賤而憂慮,不熱中於發財做官。
3、不慼慼於貧賤 不汲汲於富貴 閒靜少言 不慕榮利 環堵蕭然 不蔽風日
4、獨立於世俗之外的隱士***或隱士*** 安貧樂道
5、因為五柳先生讀書只求領會要旨,不在一字一句的理解上下功夫;這與他“不慕榮利”的追求有關,讀書是為求知的滿足,精神的享受。
***二***
1、就,總是。 有的人。 如果。 先前,從前。
2、B
3、B
4、特點:用了對比寫法,用蝜蝂的生活習性同“嗜取者”的思想行為作對比。
寓意:深刻地諷刺了那些貪得無厭的貪官汙吏,指出他們實際上跟小蟲一樣愚蠢,結果必然自取滅亡。
***三***
1、總起上文,引出下文。
2、她教訓兒子不是藉此出氣叫別人聽的。
3、這是我的嚴師,我的慈母。 理由:“嚴師”與上文中的教訓“我”相呼應,“慈母”與“她用舌頭***的病眼”相呼應。
4、略
***四***
1、插敘
2、以後就是典傢什、當土地,也要供自己的孩子識字唸書,不能當“睜眼瞎”。
3、剛強;希望兒子凡事也要剛強。
4、離別、感恩、思念。
5、母親克服很大的困難供孩子讀書。***或借錢供孩子讀書的艱辛歷程。***
四、作文
略