小學生在家怎麼學英語

　　除了學校之外，父母在家也可以自己教導孩子英語，下面小編收集了一些關於小學生在家學英語方法，希望對你有幫助

　　小學生在家學英語方法1

　　1設定英語學習時間

　　在家中設定幾個固定的英語學習時間，時間的設定應該短而頻繁。對於小點兒的孩子而言，15分鐘就夠了，時間的長度可以隨著孩子年齡的增長以及他們的專注力跨度而增加。每個時間段安排的活動最好固定，因為如果孩子知道安排，那他對自己所期待的東西就越加自信。比如，我們可以在孩子放學後讀玩一個英語小遊戲，或者在睡前帶著孩子讀一個英文故事，如果家裡空間足夠大，還可以給孩子一個英語角，放上各種英文書，遊戲，或者孩子做的手工等等。一定要注意的是，重複非常重要!在孩子進行語言輸出之前他們一定要聽很多次的單詞或者短語。

　　2玩遊戲 在孩子開心的時候，他們就會自然習得語言。單詞卡在教學和複習詞彙時是非常實用的，而且有各種各樣的遊戲可以用單詞卡來玩，製作起來也非常簡單。在這裡給大家介紹一個用單詞卡來玩的遊戲。 事先在紙上畫出各類交通工具，並分散在地板上，完“踩踩樂”的遊戲。爸爸問：“How do you go to school?”孩子回答：“I go to school by ________***bus/ car/ subway***”回答的同時，要踩在交通工具的卡片上。

　　3利用場景學習

　　在家裡教孩子英語的優勢在於每天我們都可以借用家裡真實的場景和物體自然地在語境中進行教學，比如：在給孩子穿衣服的時候跟孩子談論有關衣物的詞彙。可以說：“Let’s put on your blue socks.”在幫助孩子打掃房間的時候可以說：“Where is your blue car?/ Let’s put your teddy bear on the bed!”

　　4故事學習 孩子們非常熱愛鮮豔的顏色和漂亮的插畫。在講故事的時候指著圖片說出單詞，並在故事講完後再讓孩子把各種各樣的東西都指出來，比如我們可以問：“小貓在哪兒?”慢慢地，我們就可以問：“這是什麼?”然後鼓勵孩子說出這些單詞。聽故事可以讓孩子更習慣單詞的發音和韻律。

　　小學生在家學英語方法2

　　一、培養學習興趣

　　剛剛接觸一門新的語言，對於小學生來說並非易事。刺激的新奇性、醒目性容易喚起好奇心，引起學生的注意、關心和探索行為等。教師可以利用課堂教學激發學生的求知慾，從而培養學生的學習興趣。教學方法靈活多樣，具有啟迪性。在課堂上，根據學生的年齡、知識、愛好的不同，採取不同的教學方法。例如：背單詞時採取搶答形式;背課文時採取繪製簡筆畫，看圖背課文的形式;時常穿插小故事、小遊戲等。小學生在輕鬆、活躍的氣氛中，掌握知識，學習興趣就會油然而生。2、授課內容新穎、難易適中。小學生對新穎、容易理解的課程感興趣。當講到課文難點時，多花些心思，把難點講的淺顯易懂，生動活潑，學生這樣才會開動腦筋，在學習英語中找到樂趣，進一步激發求知慾。3、創設情景對話，發揮學生想象力。針對小學生活潑、好動的特點，應多創設英語對話的情景;針對小學生喜好自我表現的特點，讓學生多進行對話表演。不僅鍛鍊了學生的口語表達能力，而且培養了學習興趣。

　　二、激發學習的積極性

　　學習興趣培養起來後，要靠教師的多方面來激發學生學習的積極性。1、表揚與批評在英語教學的過程中，根據學生學習表現的本身進行評價。即使是學生讀對了一個單詞、做對了一道題，我都會給與“Good! Very good!Great!” 此類的評價。對於小學生來說，能提高自信心，鼓舞學生不斷的取得進步。在實際教學中，鼓勵、 表揚要多過訓斥、批評。使每個學生儘量少受失敗的挫折，多享受一些成功的快樂，來激發學習的積極性。2、競爭與合作現在的小學生喜歡以自我為中心，誰都有“不服輸，想取勝”的好奇心。在英語教學中採取分組競爭的形式，小組之間的競爭，組員之間的合作，爭取勝利的同時，進一步激發了學生的積極性。3、教師的期望一個教師對學生的真摯的愛和暗含的期待可以產生巨大的號召力和推動力。在學習中讓學生從各個方面，感到對他/她的關心和期待，他/她一旦感受到，就會充滿積極向上的熱情，以正確的態度對待教師的要求，對待自己的行為，充分調動學習的積極性。

　　三、調動完成作業的主動性

　　1、預習作業小學生在上課前能做到預習，學起來會比較容易，沒有壓力的學英語就會很輕鬆。

　　2、聽讀作業英語學習注重聽、說、讀、寫四個方面，每天聽讀英語是必不可少的。

　　3、興趣作業經常留一些小學生感興趣的作業。例如：在街道上，找到“中國銀行”、“中國工商銀行”的英語的寫法;在停車場上，找到“林肯”“豐田”等汽車品牌的英語書寫等。小學生會漸漸在發現中學習新的知識。

　　4、家庭課堂抓住小學生喜歡模仿的天性，留一項作業，模仿教師的講課，回家給爸爸媽媽當會小老師，複述所學的內容。讓學生在講課的過程中把所學的內容進行了複習。

　　小學生在家學英語方法3

　　多聽原音，糾正發音

　　因為我們生活在中文語言環境之中，這對孩子的英語學習造成了不小的障礙。而許多家長不會講英文或發音不標準，這些因素都會不聲不響地影響孩子的英語學習。因此，在家如果多播放錄音帶，如把早晨的起床鈴聲換成英文歌曲，每天花半個小時的時間聽好爸爸APP裡面的錄音等，同時鼓勵孩子模仿原音，或與自己的孩子以競賽的形式一起模仿，既活潑有趣又激發了孩子學習英語的興趣。

　　給孩子創造良好的英語學習環境和練習英語的機會

　　家長可以給孩子創造一個英語學習環境，哪怕是一個小小的英語書房，在書房裡面儘可能多地佈置、擺放一些與英語有關的物件。如英語繪畫書、英語卡片和英語播放器以及孩子親手製作的和英語相關的東西等等。讓孩子在生活中無時無刻不在學習英語。孩子往往具有極強的表現欲，喜歡受到家長老師的表揚，家長要多給孩子創造一些表演英語的機會和環境。這不僅培養孩子的語言能力，同時也鍛鍊孩子開口說英語的勇氣。對於不太愛說話或者不敢說英語的孩子，家長更應引導孩子勇敢表達。家裡來了和孩子關係要好的客人，可以向客人展示孩子的英語書房，也可以鼓勵他進行表演或者與他人合作表演，比如唱首英文歌曲，用英語交流。這樣可以提升孩子的自豪感你，和自信心，讓孩子把學習英語當成樂趣。

　　將孩子的英語學習和日常生活有效結合

　　家長要鼓勵孩子學以致用，結合生活實際，如在家居上貼上英文標籤***在電腦貼上computer，在水杯上貼上water等***，在外面碰見一些簡單的東西時，可詢問孩子用英語怎麼講?吃巧克力的時候別忘了一起看看包裝上的chocolate等等。要幫助孩子學以致用，每時每刻學習英語的好習慣，漸漸地就會出現意想不到的效果。

　　為孩子挑選英語課外讀物、英語工具

　　孩子都需要源源不斷地新鮮感，如果孩子不願意去重複書本上的英語知識，家長可以給孩子挑選一些英語書籍、英語學習工具等等。一方面可以提升孩子的聽力及擴大孩子的閱讀量，另一方面可以讓孩子體會到英語學習的成就感，發現用武之地。