八年級政治上冊第四單元檢測試題及答案
學習八年級政治上冊第四單元需要不斷的在練習中積累。接下來是小編為大家帶來的八年級政治上冊第四單元的檢測試題及答案，供大家參考。
八年級政治上冊第四單元檢測試題
一、單項選擇題***每小題3分，共20小題，60分***
1.一篇題為《好習慣是孩子一生的財富》的文章指出，父母要教育孩子使用文明禮貌用語，如“您好”“請”“謝謝”“對不起”“請原諒”。同時，要注意培養孩子的文明舉止，見人要熱情打招呼，別人問話要先學會傾聽，並有禮貌地回答，保持服裝整潔，站有站相，坐有坐相。這篇文章使我們懂得了*** ***?
①語言文明、態度親和、舉止端莊是文明禮貌的基本要求 ②講文明、講禮貌可以提升素質，一生受益 ③講究禮儀可以創造出億萬財富，享用一生 ④掌握文明、健康的社交禮儀，是適應現代社會不可缺少的條件?
A.①②③ B.①②④?C.①③④ D.①②③④?
2.歌德說，有一種內在的禮貌，它是同愛聯絡在一起的。它會在行為的外表上產生出最令人愉快的禮貌。下列做法中能讓人愉快的有*** ***?
①同學相見，你不先跟我打招呼，我就不跟你打招呼 ②有問題請教老師，要站立而不坐著 ③在教室時，不大聲喧譁，不隨地吐痰 ④夏天，不穿拖鞋、無袖背心進教室?
A.①②③ B.①②④?C.②③④ D.①②③④?
3.當今社會是一個充滿競爭的社會。下面關於競爭的說法中正確的是*** ***?
①競爭對人的 發展和社會進步有促進作用 ②競爭能最大限度地激發人的潛能 ③對手在競爭中失敗了，對我沒威脅了 ④要正確對待競爭，發揮競爭的積極作用，克服競爭的消極影響?
A.①②③④ B.①②④?C.②③④ D.①③④?
4.小華和小麗原是一對好朋友，在最近的一次繪畫比賽中，小華以微弱優勢戰勝小麗，獲得第一名。小麗心裡很不是滋味，背地裡散播謠言說小華賽前用不正當手段打聽到了比賽的內容。你認為小麗的這種心理和做法*** ***?
A.是正常的忌妒心理，可以理解?
B.是一種消極的忌妒心理，對小麗的身心健康發展有很大危害?
C.證明了小麗才是真正的第一?
D.表明小麗有強烈而健康的競爭意識?
5.中考取消了“獨生子女中考加10分”“納稅大戶子女中考加10分”的規定，不少省份的高考也取消了一些奧賽加分，實行“裸分錄取”。對此，你的認識是*** ***?A.不利於計劃 生育政策的實施?
B.不利於國家稅收的增加和經濟的發展?
C.不利於培養學生的創新精神?
D.體現了公平競爭的原則
6.奇虎360搜尋在未獲得百度公司允許的情況下，違反業內公認的Robots協議，抓取百度旗下百度知道、百度百科、百度貼吧等網站的內容，侵犯百度合法權益，構成不正當競爭。這件事給我們的啟示是*** ***
①道德和法律是我們在競爭中必須遵守的基本準則 ②在競爭中採取不正當的手段，會受到法律制裁 ③做一個合格的競爭者，需要培養健康的競爭意識 ④競爭對手不能相互排斥，造成兩敗俱傷，而要相互促進、共同提高?
A.①②③④ B.①②④?C.①③④ D.②③④?
7.下列反映合作與競爭關係的有*** ***
①競爭與合作相互滲透、相輔相成 ②合作的結果是雙贏，競爭的結果是兩敗俱傷 ③在合作中有競爭，在競爭中有合作 ④合作就是競爭，競爭就是合作
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
8.下列關於誠實與隱私的關係描述正確的是*** ***
A.誠實與隱私不能共存，講誠實就沒有隱私，要隱私就做不到誠實
B.尊重朋友的隱私，需要以不誠實為代價
C.誠實就要把自己的事全都如實告訴別人，哪怕是隱私
D.尊重隱私是真誠待人 的前提，是維持良好關係、有效溝通的基礎
9.有人說：“生活裡最重要的是對人有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。”
下列行為不屬於禮貌表現的是*** ***
A.與長輩相處時舉止文明
B.與人交談時要謙遜、尊重對方
C.在公交車上主動給老人和抱小孩的人讓座
D.在學習中，不理睬成績差的同學
10.禮貌是我們進行交往的通行證。為了提高同學們的文明素養，八年級同學決定舉行以“禮貌從我做起”為主題的文明大講堂活動。假如該活動請你為同學們做講解，你會用到的觀點是*** ***?
①我們對人有禮貌，需要做到語言文明、態度親和、舉止端莊 ②說話要和氣，談吐要文雅，態度要謙遜 ③注意在不同的場合使用得體的禮貌用語 ④參加社交活動，要注意做到容貌清潔、服裝整潔、舉止規範?
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④?
11.我國是禮儀之邦，歷來崇尚誠實守信的道德品質。以下對誠實與守信的聯絡表述正確的是*** ***
A.誠實是守信的思想基礎，守信是誠實的具體表現
B.孔明接受託孤為一“誠”字，曾子殺豬為一“信”字
C.培養誠實守信的良好品德，應該從點滴小事做起
D.為人處事，以誠為本，以實為要
12.隨著中考腳步的臨近，班主任號召全班同學在中考複習中互相結對子，發揮“1+ 1﹥2”的效應，不讓一個同學掉隊。發揮“1+1﹥2”的效應，要求全班同學*** ***
①樹立良好的競爭意識 ②團結協作，互相啟發，共同進步 ③對自己負責，各司其職，各得其所 ④在合作中競爭，在競爭中合作
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
1 3.為了培養學生的誠信意識，某校考慮在考試時設立“誠信考場”***即考試不安 排老師監考，考場紀律全靠考生自覺遵守***。對此，同學們有人贊成，有人反對。你的看法是*** ***
A.反對。因為別人作弊我講誠信豈不吃虧
B.反對。因為講誠信做不了轟轟烈烈的大事?
C.贊成。因為誠信是人們的一種有形資產?
D.贊成。因為誠信是為人處事的基本原則
14.美國商界有這樣一句名言：“生意場上沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人。”這句話蘊涵的道理有*** ***
①競爭與合作相伴相隨 ②只有戰勝對手，才能取得勝利 ③競爭與合作既對立又統一 ④生活中既存在正當競爭，也存在不正當競爭
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
15.一位70多歲的老太太，不幸被人搶走了為重孫治病的4 200元錢。正當家境貧困的老人萬分難過時，兩位網友在微博上發起了“42個人，一個謊言”的愛心活動——徵集42名愛心網友，每人捐款100元送給老人，並稱警方已破案，錢已追回。對此，下列認識正確的是*** ***??
A.做誠實的人就不應該說謊?
B.善意的謊言並不違背誠實的道德?
C.誠實守信，才能贏得肯定和讚譽?
D.對人守信、對事負責是誠信的基本要求
16.某中學有一個“無門圖書館”：無門、無監控、無攝像頭、書中亦無防盜磁條，借還自由。開館七年來，近5 000名學生借讀，圖書缺損率不到10%。設立“無門圖書館”的目的是*** ***??
A.快速提高學生的閱讀水平?
B.減輕學校和老師的工作負擔?
C.發現學生不誠實守信現象?
D.培養學生誠信的意識和行為
17.“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”這句話告訴我們*** ***
A.寬容是一種美德和境界，我們必須具有寬廣的胸懷
B.人是萬物之靈，是整個世界的主宰力量
C.寬容意味著放棄自己的主張，努力迎合別人
D.寬容能消除人與人之間的差異
18.關於競爭與合作，下列說法正確的是*** ***
A.在合作中競爭，在競爭中合作
B.要競爭就不能合作，要合作就不能競爭
C.競爭不利於合作，合作不利於競爭
D.無論競爭還是合作，都不允許別人超越自己
19.“己所不欲，勿施於人”的實質是*** ***
①關心他人 ②歧視他人 ③尊重他人 ④理解他人
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
20.在歷屆奧運會上，我國乒乓球隊的隊員多次在賽場上成為競爭對手。但在場外他們總是一起刻苦訓練、相互切磋、共同研究、積極備戰，每次都能為國家爭得榮譽。這說明*** ***新課 標 第 一 網
①合作與競爭是相互聯絡、相互促進的 ②在合作中存在競爭，在競爭中也要合作 ③競爭是“你死我活”的較量 ④合作不是“一團和氣”，沒有競爭的合作只是一潭死水
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
二、非選擇題***本大題共4小題，共40分***
21.材料一 周恩來每天日理萬機，但他總是很禮貌地對待他身邊的每一個工作人員。服務員端茶，他總是放下手裡的工作，站起來雙手接過去或微笑地點點頭表示感謝。
材料二 公交車上，一位姑娘為了給一位長者讓座，不小心踩了旁邊小夥子的腳。姑娘神色緊張，連忙道歉：“對不起，我踩了你。”小夥子風趣地回答：“不，是我的腳放錯了地方。”
這兩則材料體現了禮貌待人方面的哪些良好的品質?請簡要分析說明。***10分***
22.小英是八年級的學生，她成績優秀，為人溫和，但是她卻轉了三所學校了。為什麼如此頻繁地轉學呢?每次轉學都是她主動提出的，其實不是因為她不適應那裡的老師和校園，原因只有一個，她困惑地問心理醫生說：“我不知道怎麼和同學相處，我特別害怕別人的成績超過我，只要在考試後有人考得比我好，我就會非常難過。但是，我不願意被同學看出來，所以我變得不願意和同學相處，時間久了，同學都疏遠了我，我就只好選擇轉學，這樣我就會舒服些。”小英的同學則說：“小英學習好，所以特別傲氣，不願意和別人交往。”
如果你是心理醫生，能否結合所學知識，幫助小英分析這種心理的癥結，好讓她回到快樂的同伴中去?小英第一步應該怎麼做呢?***10分***
23.材料分析?
材料一 在當今大學生就業形勢日趨嚴峻的情況下，女大學生遭遇就業歧視的現象，受到社會普遍關注。?
材料二 “人民警察要形象，長得醜不能當警察”。湖南某地一名公務員考生筆試面試總成績第一名，在體檢專案時，因臉上長痘被認定“不合格”，體檢未能通過。?
上述材料後，為了消除歧視，平等待人，某校要求各班製作一個有關“平等”的網頁，請你也參與其中：?
***1***【我的記憶】假如你參與此項活動，請把我國為了維護社會公平、平等而頒佈實施的政策 ，通過專題網頁與廣大網民共享。***至少3個***?***3分***??
***2***【我的解讀】請你在網頁上寫出平等對待每個人的原因。***3分***?
***3***【我的謀略】為了消除歧視，平等待人，該網頁有一項向廣大市民宣傳平等待人做法的要求，你計劃向市民提供哪些具體做法?***4分***?
24.學以致用，實踐探究?
李開復在《給中國學生的一封信：從誠信談起》中談到這樣一件事：我曾面試過一位求職者，他在技術、管理方面都相當出色。但是，在談論之餘，他表示，如果我錄取他，他可以把在原來公司工作時的一項發明帶過來。隨後他似乎覺察到這樣說有些不妥，特作宣告：那些工作是他在下班之後做的，他的老闆並不知道。一番談話之後，對於我而言，不論他的能力和工作水平怎樣，我都肯定不會錄用他。原因是他缺乏最基本的處世準則和最起碼的職業道德“誠實”和“講信用”。一個人品不完善的人不可能成為一個真正有所作為的人。?
***1***有人說，李開復不錄取這位“在技術、管理方面都相當出色”的求職者，是一大損失。你贊同這一觀點嗎?李開復的做法給了你怎樣的啟示?***3分***?
***2***留心觀察你周圍的人或事，列舉出不講誠信的兩三個例項，並蒐集幾條關於誠信的名言警句送給他們。***4分***??
***3***給自己制訂一個計劃，培養自己誠信的優秀品質。***3 分***
八年級政治上冊第四單元檢測試題答案及解析
一、單項選擇題
1.B 解析：本題考查禮貌和禮儀的重要性。材料說明了語言文明、態度親和、舉止端莊是文明禮貌的基本要求。講文明、講禮貌可以提升素質，一生受益。掌握文明、健康的社交禮儀，是適應現代社會不可缺少的條件。①②④正確，③錯誤。選B項。?
2.C 解析：本題考查禮貌的表現。①是不禮貌的表現，②③④都屬於禮貌行為，選C項。
3.B 解析：本題考查競爭的作用。競爭是把雙刃劍，競爭對人的發展和社會進步有促進作用，能最大限度地激發人的潛能，同時，也會讓某些獲勝者滋長驕傲情緒，會讓某些失敗者喪失信心，所以要正確對待競爭，發揮競爭的積極作用，克服競爭的消極影響，①②④正確，③錯誤。選B項。?競爭在產生積極作用的同時，也會讓某些參與競爭的人感到壓力，甚至會把別人的成績看作是一種威脅，出現怨恨別人超過自己的忌妒心理，③就是這種心理的體現。做一個合格的競爭者，就要消除忌妒心理，培養健康的競爭意識。
4.B 解析：本題考查競爭中產生的忌妒心理。小麗散播小華的謠言，是一種消極的忌妒心理的表現，對自己的發展有很大危害，B項正確。A、C、D三項錯誤。選B項。忌妒是競爭的副產品。儘管每個人都可能產生妒意，有時它還是人們進取的動力，但忌妒心理是一種微妙、強烈而又隱蔽的消極情感，是拿別人的成績懲罰自己的消極心理，對我們的發展有很大危害。?
5.D 解析：本題考查競爭的公平原則。中考取消加分等措施體現了公平競爭的原則，D項正確。A、B、C三項錯誤。?
6.A 解析：本題考查在競爭中合作。競爭應該是公平的，在競爭中合作，應體現“雙贏”的原則;競爭對手不能相互排斥，造成兩敗俱傷，而要相互促進、共同提高，①②③④都正確。選A項。在競爭中要處理好自己與他人的關係。發現別人的長處，虛心向別人學習，以誠相待，求得共同發展。我們在競爭中合作，應體現雙贏的原則。
7.B 解析:本題考查我們對競爭與合作關係的理解。②把競爭與合作完全對立起來，是錯誤的，④否定了合作與競爭的區別。
8.D 解析:本題考查誠實與隱私的關係。誠信待人與保護隱私並不矛盾，A、B、C三項割裂了二者的關係，將二 者完全對立起來，是錯誤的。
9.D 解析: 本題考查我們對禮貌表現的判斷。禮貌表現為語言文明、態度親和、舉止端莊。A項是舉止端莊的 體現，B項是語言文明的體現，C項是態度親和的體現。D項是不尊重他人的體現，與題乾的要求一致。
10.D 解析：本題考查禮貌的具體表現。“禮貌從我做起”需要我們做到語言文明、態度親和、舉止端莊，①正確。②③④都是生活中對人有禮貌的表現，選D項。
11.A 解析:本題考查我們對誠實與守信關係的理解。題幹要求正確表述誠實與守信的聯絡，B、C、D三項沒有說明二者的聯絡。
12.C 解析:本題考查我們對合作、競爭及合作與競爭的關係的認識，屬於綜合分析題，既要理解合作有利於共同進步，又要樹立正確的競爭意識，還要處理好競爭與合作的關係，在合作中競爭，在競爭中合作。③與題意不符，故選C。
13.D 解析: 本題考查我們對誠信重要性的認識。“誠信考場”不僅考驗的是學生真實的考試成績，而且更加註重考驗學生誠信做人的品質和原則，故應該提倡，D項 正確。
14.B 解析:本題考查我們對生活中競爭與合作的認識。②只看到競爭，否定了雙贏，是錯誤的。④與題幹不符。
15.B 解析: 本題考查我們對材料的分析能力和知識辨別能力。根據材料可知，這個網上的愛心活動是一個善意的謊言，這個活動的出發點是善的，善意的謊言並不違背誠實守信的道德原則。A項沒有注意到誠信也需要智慧，有時需要善意的謊言。C項觀點錯誤，誠信並不是為了贏得肯定和讚譽。D項觀點雖然正確，但不符合題意。正確答案是B。
16.D 解析: 本題考查我們對誠信的理解。設立“無門圖書館”旨在培養學生的誠信意識和行為，增強自律能力，所以D項正確。A、B、C三項都是對設立“無門圖書館”目的的錯誤理解。
17.A 解析:本題考查我們對寬容的理解。B項觀點錯誤，人與自然應和諧相處;寬容並不是不講原則，C項錯誤;人與人的差異是客觀存在的，並不是寬容就能消除的，D項錯誤。
18.A 解析:本題考查我們對競爭與合作關係的理解。B、C兩項把競爭與合作完全對立起來是錯誤的，D項是自私自利的表現。
19.B 解析:本題考查我們對走出自我、豁達待人的理解。自己不想做的，就不要強加給他人，②歧視他人不符合題意，排除。
20.C 解析:本題考查我們對競爭與合作關係的認識。首先對考查點即“競爭與合作的關係”要有明確 的認識，然後排除錯誤選項即可。答案為C。
二、非選擇題
21.周禮貌待人和一位小姑娘在公交車上 的經歷充分體現了對他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好品質。
人與人之間需要尊重，禮貌是尊重的具體表現。我們講文明、有禮貌，包含著對他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好品質。這些優良品質是友好交往的道德基礎。如果對人不禮貌，就會對人造成傷害，妨礙我們與人交往。禮貌不僅是對他人人格的尊重，也是對自身尊重的一種體現。以上材料中的兩個事例充分說明了這一道理。
解析：本題以“周禮貌待人”和“一位姑娘的乘車經歷”為素材，考查“禮貌是尊重”等知識點。首先，通過分析材料中的“總是很禮貌”“總是放下”“雙手接過”“微笑”“連忙道歉”等關鍵詞可知，本題考查我們對“禮貌是尊重”等知識的理解與認識;其次，要認真閱讀材料下面的問題，本題重點考查“禮貌是尊重”;最後，立足教材知識，結合材料，抓住要點，把教材知識進行有效加工，完成問題的回答。正確回答本題的關鍵在於熟練掌握與“禮貌是尊重”相關的基礎知識。
22. ***1***在這種競爭激烈的時代，人很容易產生焦慮情緒，中學生也一樣。小英就是 在激烈的學習競爭中，沒有樹立良好的競爭意識，良好的競爭意識應該保持良好的心態，勝不驕、敗不餒，歡迎別人超過自己，更勇於超過別人。另外，她忽略了在競爭中需要合作，這樣才能在原來的基礎上相互促進，共同提高。
***2***無論是競爭還是合作，都要處理好自己與他人的關係。學會欣賞他人，發現別人的長處，虛心向別人學習，這樣才能在競爭中超過別人。也只有這樣才能接納別人，才會獲得別人的好感，找到合作伙伴，在合作中成功。
***3***要學會理解和諒解別人，對於競爭或者合作過程中的分歧和誤會，不能心存怨恨。要站在對方的位置上考慮，想想別人的難處，縮小分歧，消除誤會，以誠相待，幫助他人，求得共同發展。
***4***小英第一步應該在明白上面道理的基礎上，明確自己的奮鬥目標：並非是我贏你輸，而是大家的共同進步，爭取“雙贏”;之後該做的就是勇敢、坦然、真誠並主動地與同學接觸，消除同學們對她的誤會。
解析：本題考查如何正確看待合作與競爭的關係以及如何正確對待競爭。從材料看，小英沒有正確認識競爭，導致自己壓力的增大。因此我們應該對競爭與合作有一個正確的認識，正確看待競爭，學會與人相處。
23.***1***勞動合同法規定：臨時工與正式工同工同酬;取消城市學校對就讀學生的戶籍要求，凡是在當地居住滿一定年限***例如一年以上***的學生，均可就近入學和參加升學考試，外來人口子女與本城市學生平等地享受城市教育資源;新型農村社會養老保險解決了農村老人的養老問題。
***2***儘管我們每個人的境遇和條件不同，但人生來平等，這種平等應該得到充分的尊重。在人格上，我們每個人都是具有獨立意識的主體，都有做人的尊嚴，都不容輕視。在法律地位上，我們每個人都平等地享有法定的權利，平等地履行法定的義務。
***3***如：增強平等意識、平等對待他人、互相取長補短;平等對待那些處於不利地位的人，自覺維護他們的合法權益，為他們提供力所能及的幫助;做到禮貌待人、平等待人、誠信待人、友善待人，充分理解他人。?
解析：本題考查平等待人。第***1***問，圍繞國 家採取的維護公平、平等的措施回答。第***2***問，圍繞人格上、法律上平等回答。第***3***問，圍繞增強平等意識、平等待人、關愛弱勢群體、尊重他人等方面回答。
24.***1***①不贊同。因為雖然這位求職者在技術 、管理方面都相當出色，但他缺乏最基本的處世準則和最起碼的職業道德——誠信。②給我的啟示有：為人處世、與人交往，要講究誠信，即誠實守信，“誠”就是要內誠於己，誠實無欺、誠實做人、誠實做事，實事求是;“信”就是要外信於人，有信用、講信譽、守信義。不講誠信，就會產生信任危機，最終受損失的是自己。
***2***①不誠信的例項：考試作弊;抄襲作業;編理由逃課;不向家長彙報真實考試成績;借錢不還;等等。②名言警句：對人以誠信，人不欺我;對事以誠信，事無不成。——馮玉祥;失足，你可以馬上恢復站立;失信，你也許永難挽回。——***美***富蘭克林。
***3***①我要堅守誠信守則，做到：堅持實事求是;在涉及利益衝突的問題時，站在多數人利益一邊;在眼前利益與長遠利益衝突時，站在長遠利益一邊;在情與法的衝突中，站在法律一邊。②從現在做起，從身邊小事做起，培養自己誠信的優秀品質。?
解析：本題考查做誠實守信的人。第***1***問，不贊同。原因圍繞誠信的重要性回答。第***2***問，開放性強，直接列舉身邊的不誠信現象、有關誠信的名言即可。第***3***問，圍繞堅持誠信守則、從小事做起回答。