八年級語文上冊第三單元檢測試題及答案
以下是小編整理了,希望對你有你有幫助。
八年級語文上冊第三單元檢測試題:
一、***本大題共10分,每小題2分***
1.根據拼音,寫出的漢字全部正確的一項是*** ***
潺潺流淌、滋潤甘chún*** ***的清泉,那是仁厚的土地母親從自己血管裡擠給生民的玉液qióng*** ***漿。有了水,chán*** ***弱的植物就會蓬蓬勃勃,焦渴的動物就會起死回生。有了水,就有了大山的wěng*** ***鬱,湖海的浩蕩。
A.純 瓊 讒 蓊 B.醇 瓊 孱 蓊
C.醇 穹 孱 翁 D.純 穹 孱 翁
2.下列詞語書寫有誤的一項是*** ***
A.橋墩 序幕 雕刻 就地取材 B.口吻 襯托 矯健 前瞻後顧
C.迴廊 寂寞 芭蕉 別出新裁 D.殿試 肅穆 啜泣 迥然不同
3.下列句中加點詞語刪去後不影響句意的一句是*** ***
A.石拱橋在世界橋樑史上出現得比較早。
B.我國的石拱橋幾乎到處都有。
C.這些橋大小不一,形式多樣,有許多是驚人的傑作。其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋。
D.《水經注》裡提到的“旅人橋”,大約建成於公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。
4.將下面的句子調整為語意連貫的一段話。
灞橋位於陝西省西安市東的灞水上。 。
①橋長386米,一共有64個橋洞。 ②灞橋,由於當時地處長安附近,地理位置十分重要,自古以來,就是連線長安和長安以東廣大地區的交通要道。 ③是我國曆史上最古老而又久負盛名的一座石樑橋。 ④解放後,為了便於載重車輛通行,橋面由原來的石板改為鋼筋水泥板。 ⑤唐人送別親友,也多送至灞橋,有“灞橋折柳贈別”的習俗,故又稱銷魂橋。 ⑥修建於漢朝,後幾經毀建,如今的灞橋是清道光十三年***1833***修建的。
5.用“|”劃分文段的層次,並提取其中的兩句話作為分層的理由。
石拱橋自身的結構就很美:圓的橋洞、方的石塊、弧的橋背,方、圓之間相處和諧、得體,力學的規律往往與美感的規律相拍合。不過我之愛橋,並非著重於將橋作為大件工藝品來欣賞,也並非著眼於自李春的趙州橋以來的橋樑發展,而是緣於橋在不同環境中的多種多樣的形式作用。
二、***本大題共40分***
***一***閱讀下文,回答問題。***14分***
蘇州園林裡都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項藝術而不僅是技術。或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使遊覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。至於池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著佈置。水面假如成河道模樣,往往安排橋樑。假如安排兩座以上的橋樑,那就一座一個樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒佈置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼裡養著金魚或各色鯉魚,夏秋季節荷花或睡蓮開放,遊覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。
6.全段首句與其他句子間構成 關係。***1分***
7.這段文字意在說明: 。***2分***
8.假山堆疊的特點是: 。說明此特點的句子是: 。***3分***
9.池沼的特點是: 。池沼或河道的邊沿佈置石頭或種花草的目的是: 。***3分***
10.“可以說是一項藝術而不僅是技術”一句中“藝術”與“技術”不能互換的原因是: 。***2分***
11.這段文字運用的最主要的說明方法是: ,這種說明方法的主要作用是: 。***3分***
***二***閱讀下文,回答問題。***12分***
①中國園林是由建築、山水、花木等組合而成的一個綜合藝術品,富有詩情畫意。
②中國園林的樹木栽植,不僅為了綠化,而且要具有畫意。窗外花樹一角,即折枝尺幅,山間古樹三五,幽篁一叢,乃模擬枯木竹石圖。重姿態,不講品種,和盆栽一樣,能“入畫”。拙政園的楓楊、網師園的古柏,都是一園之勝,左右大局,如果這些饒有畫意的古木去了,一園景色頓減。樹木品種又多有特色,如蘇州留園原多白皮松,怡園多鬆、梅,滄浪亭滿種箬竹,各具風貌。可是近年來沒有注意這個問題,品種搞亂了,各園個性漸少,似要引以為戒。宋人郭熙說得好: “山水以山為血脈,以草為毛髮,以煙雲為神采。”草尚如此,何況樹木呢?我總覺得一個地方的園林應該有那個地方的植物特色,並且土生土長的樹木存活率大,成長得快,幾年可茂然成林。
③中國園林妙在含蓄,一山一石耐人尋味。立峰是一種抽象雕刻品,美人峰細看才像。九獅山亦然。鴛鴦廳的前後樑架,形式不同,不說不明白,一說才恍然大悟,竟寓鴛鴦之意。奈何今天有許多好心腸的人,唯恐遊者不瞭解,水池中裝了人工大魚,熊貓館前站著泥塑熊貓,如做著大廣告,與含蓄兩字背道而馳,失去了中國園林的精神所在,真太煞風景。魚要隱現方妙,熊貓館以竹林引勝,漸入佳境,遊者反多增趣味。過去有些園名,如寒碧山莊、梅園、網師園,都可顧名思義,園內的特色是白皮松、梅、水。盡人皆知的西湖十景,更是佳例。亭榭之額真是賞景的說明書。拙政園的荷風四面亭,人臨其境,即無荷風,亦覺風在其中,引人遐思。
④遠山無腳,遠樹無根,遠舟無身***只見帆***,這是畫理,亦造園之理。園林的每個觀賞點,看來皆是一幅幅不同的畫,要深遠而有層次。“常倚曲闌貪看水,不安四壁怕遮山。”具體點說:建亭須略低山巔,植樹不宜峰尖,山露腳而不露頂,露頂而不露腳,大樹見梢不見根,見根不見梢之類。但是運用上卻細緻而費推敲,小至一樹的修剪,片石的移動,都要影響風景的構圖。真是一枝之差,全園敗景。拙政園玉蘭堂後的古樹枯死,今雖補植,終失舊貌。至此深深體會到,造園困難,管園亦不易。一個好的園林管理者,他不但要考查園的歷史,更應知道園的藝術特徵,等於一個優秀的護士對病人作周密細緻的瞭解。
***選自《說園》,有刪改***
12.文章開篇說中國園林是“一個綜合藝術品”,文章從哪幾個角度說明了它“富有詩情畫意”?***3分***
13.②③段中的畫線句分別運用了什麼說明方法?有何作用?***3分***
14.精讀第②段,回答問題。***4分,每小題2分***
***1***用原文回答:中國園林的樹木栽植有哪些特點?
***2***作者為什麼認為“一個地方的園林應該有那個地方的植物特色”?
15.自選角度賞析第④段中的畫線句。***2分***
***三***閱讀下文,回答下列問題。***14分***
會呼吸的建築
①當你穿行於城市的鋼筋混凝土森林時,當你遠途旅行卻發現“千城一面”時,越來越多的建築正在以其優雅的造型、豐富的空間感受和人性化的使用方式努力改變著我們的生活,其中仿照生物的功能、組織、形象構成來修建的建築物,就是“仿生建築”。
②仿生建築的型別十分豐富,有些仿生建築不僅擁有與生物相仿的優美外形,而且還像自然界的生物一樣“呼吸”著,擁有無與倫比的生命力和創造力,大大縮短了人與自然的距離。它們中有的能夠像向日葵花盤一樣旋轉,有的能夠像仙人掌一樣開花,有的能夠像盛開的馬蹄蓮一樣迎風招展。
③眾所周知,向日葵從發芽到花盤盛開這一段時間,其葉子和花盤會一直追隨著太陽的位置以獲得最充足的陽光。向日葵式的仿生建築也能夠隨時跟蹤太陽的方向進行旋轉,太陽落山以後,控制程式會讓房屋自動恢復初始位置。其旋轉的動力全都來自於自身的“光合作用”,即由屋頂的太陽能光電板和小型的太陽能電動機提供動力,十分節能。加上其外表面安裝了大量的太陽能光電板,它每天生產的電能遠遠大於旋轉所消耗的,於是住戶便將多餘的電能存入社群電網,冬天或者陰天時再拿出使用,剩餘的還能賣錢。“向日葵建築”中還擁有眾多“葵花子”,比如客廳電燈、浴室加熱器等,它們的能量都來自於屋頂的太陽能光電板。陽光下,“向日葵”就像璀璨的寶石一樣閃閃發光,周圍植物的影子由玻璃透到室內去,光影縱橫,彷彿置身於樹蔭之下;黑夜裡,“葵花子”們熠熠生輝,五彩斑斕,十分動人。
④仙人掌一般生長在乾旱的沙漠裡,每次降雨,仙人掌都會竭盡全力吸收、儲存水分。城市“仙人掌建築”也是如此,住戶們將各種植物種植在自己大面積的戶外陽臺上,整個建築就像一座小型的光合作用工廠,能夠吸收城市中的有害氣體,並且釋放新鮮的氧氣,緩解城市的熱島效應,為住戶提供清新、優雅的居住環境。每當花朵盛開的時候,紅、黃、藍、綠等色彩交相輝映,在白色建築表面的映襯下,猶如一幅美麗的百花圖,加上天光雲影的點綴和追逐嬉戲的飛鳥,其中的住戶宛如身處森林之中,十分愜意。
⑤花梗是馬蹄蓮的中軸部分,除了作為結構主體,還作為整株植物的主要能量傳送帶,可以將水分、養分及時地在根、花、果實之間運輸。“馬蹄蓮建築”的塔樓作為整支“馬蹄蓮”的花梗,在其底部設有集熱棚,利用溫室效應加熱空氣,將熱量通過中心煙囪的內部氣流,源源不斷輸送給整座建築。此外,塔樓主體的外表面並不平整,像折過的紙張一樣,這樣能夠保證經過氣流的最大化,從而最大限度地利用風能。而且,為了提高頂部風力發電機組的效率,“花”被設計成雙弧形截面,將風速提高到環境風速的4倍之多。風兒吹過,“馬蹄蓮建築”迎風招展,散發著蓬勃的生機。
⑥其實大自然還有很多神祕之處,蘊藏著無限可能,啟發著建築師的設計靈感。
16.不符合文意的一項是*** ******2分***
A.仿生建築就是“會呼吸的建築”。
B.“向日葵建築”能夠隨時跟蹤太陽的方向進行旋轉。
C.“仙人掌建築”可以緩解城市的熱島效應。
D.塔樓是“馬蹄蓮建築”的結合主體。
17.第③④⑤段的順序為什麼不能顛倒?***4分***
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18.簡要說明第③段加點文字的語言特點。***4分***
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19.第⑤段畫線句運用了作比較的說明方法,有何作用?***2分***
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20.未來或許會出現怎樣的仿生建築?試舉一例。***文中例子除外******2分***
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三、***本大題共10分***
***一***綜合性學習。***5分***
你們班想開展一次調查家鄉古建築的綜合性學習活動。如果你是本次調查活動的負責人,請完成下列任務。
21.請你為本次活動擬寫一則宣傳標語。***2分***
22.請你為本次活動確定幾種活動方式。***至少寫出三種******3分***
***二***名著閱讀。***5分***
23.《朝花夕拾》中刻畫的深受封建思想毒害的婦女形象有________和________。***2分***
24.魯迅的《二十四孝圖》一文,對古時的所謂“孝”持有怎樣的態度?***3分***
四、***本大題共40分***
25.根據要求作文。
以“橋”為話題作文,題目自擬,文體自定,不少於600字。
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