蘇科版七年級上冊生物複習提綱
只有及時複習生物知識,才能降低遺忘率,鞏固所學知識。下面是小編為大家整編的,感謝欣賞。
***一***
生物體的組成
1.細胞分裂——一個細胞分裂成兩個細胞的過程
2.細胞分裂的過程:***1***染色質凝縮成染色體***2***染色體排列於細胞中央***3***每條染色體從著絲粒一分為二,並向細胞兩端移動***4***細胞兩端的兩組染色體分別結旋鬆散成染色質,形成兩個新的細胞核***5***在細胞中部形成新的細胞壁,細胞質平均分成兩等份,一個細胞分裂成兩個子細胞。
3.細胞生長的過程:剛分裂產生的子細胞體積很小,隨著從外界吸收的物質不斷積累,許多小液泡逐漸長大,合併為一個大液泡,細胞就由小長大。細胞長到一定程度就會停止生長,成熟的植物細胞具有中央大液泡。
4.生物體的生長現象與生物體細胞的數目增多、體積增大有關。細胞數目的增多是細胞分裂的結果,細胞體積的增大是細胞生長的結果。細胞體積的大小和體積增大的速度都受到環境條件的影響。
5.細胞分化——分裂後的細胞在形態、結構和功能上向著不同方向變化的過程。
6.組織——形態相似、結構相同、具有一定功能的細胞群
9.器官——不同的組織按照一定的次序組合起來,形成具有一定功能的結構,叫做器官。
10.綠色開花植物的六種器官:根、莖、葉、花、果實、種子
11.綠色開花植物的結構層次:細胞→組織→器官→個體
12.系統——不同的器官按照一定的次序組合起來,形成具有特定生理功能的結構,叫做系統。***人體有八套系統,每個系統都有一系列的器官組成,具有特定的生理功能。***
13.人體的各個系統在神經系統和內分泌系統的調節下,密切配合、協調統一,完成各種生命活動。
14.人體的結構層次:細胞→組織→器官→系統→個體
15.單細胞生物——由一個細胞構成的生物
16.單細胞種類繁多,廣泛分佈於淡水、海水和潮溼的土壤中
17.單細胞生物能獨立完成營養、呼吸、排洩、運動、生殖等生命活動。
18.草履蟲的形態特點和生命活動特點
基本結構:表膜***細胞膜***、細胞質和細胞核。此外還有食物泡、伸縮泡等結構
生活環境:有機質豐富、水流平緩的池塘和汙水溝中
形態特徵:體長150~300微米,像倒轉的草鞋,全身佈滿纖毛
運動方式:依靠纖毛的擺動,在水中旋轉前進
主要食物:細菌和單細胞藻類。有淨化汙水的作用。 生殖方式:細胞分裂
19.單細胞生物也能趨利避害,適應環境。草履蟲對食鹽、冰塊等有害刺激會作出逃避反應,對於肉汁等有利刺激會作出趨向反應,對光線刺激不敏感。通常草履蟲分佈在培養液的水錶部***草履蟲的呼吸需要氧氣***,做草履蟲對刺激的反應的實驗時,加幾絲棉花纖維或少量雞蛋清的目的是減慢草履蟲的運動速度。
***二***
綠色植物的一生
1.種子的結構:種子由胚和種皮組成。胚由子葉、胚芽、胚軸和胚根組成。***識圖——55頁*** ***要求:識別種子的基本結構,說出這些結構的基本功能***
2.胚是新植株的幼體。它是由受精卵發育而來的。具有完整的、有生命力的胚,是種子萌發
3.雙子葉植物的營養主要貯存在哪裡?子葉中 單子葉植物的營養主要貯存在哪裡?胚乳中
4.種子萌發的條件:自身條件***具有完整的、有生命力的胚*** 外界條件***一定的水、充足的空氣和適宜的溫度***
5.根尖的結構由尖端向上依次為:根冠、分生區、伸長區、成熟區***識圖——60頁,圖5-3*** ***要求:識別根尖的基本結構,說出這些結構的基本功能***
5.根的生長主要是分生區細胞的分裂和伸長區細胞伸長的結果
6.植物的根具有向地生長、向水生長和向肥生長的特性。
7.根的功能:固著、支援、吸收、輸導、貯藏
8.水對植物的重要性:***1***水是植物細胞的主要成分***2***植物的光合作用、呼吸作用等生命活動都需要水的參與***3***水有助於維持植物一定的姿態
9.合理灌溉:***1***不同植物需水量不同***2***同一植物的不同生長髮育時期,需水量也不同
10.根是陸生植物吸水的主要器官。根吸水的主要部位是根尖。成熟區的吸水能力最大。吸收水份和無機鹽的主要區域?成熟區;原因是?生長有根毛,擴大了吸收的面積
11.根細胞吸水、失水的原理:
當外界溶液濃度小於根細胞細胞液濃度時,根細胞吸水***打蔫的蔬菜泡在清水中變硬挺*** 當外界溶液濃度大於根細胞細胞液濃度時,根細胞失水***施肥過多引起燒苗***
12.植物的根在吸收水分的同時也吸收溶解在水中的無機鹽
13.植物生長需要的無機鹽及其功能
氮肥——枝繁葉茂***促進細胞的分裂和生長,使枝葉長的繁茂***
磷肥——碩果累累***促進幼苗的生長髮育、花的開放、果實和種子的成熟***
鉀肥——莖杆健壯***促進糖類的形成和運輸,使莖杆健壯***
14.芽是未展開的枝或花。
按發育情況劃分:枝芽、花芽和混合芽
按著生位置劃分:定芽***頂芽、側芽***和不定芽
15.枝芽的結構:幼葉、芽軸和芽原基***識圖——68頁,圖5-7***
16.枝芽發育成莖:幼葉發育為葉,芽原基發育為新芽,芽軸逐漸伸長,枝芽發育成莖
17.木本植物莖的基本結構:樹皮、形成層、木質部和髓***識圖——69頁,圖5-8
18.植物莖的功能:連線、支援、輸導、貯藏、生殖
19.實驗:莖的輸導功能——被染紅
的是輸導水和無機鹽的導管。木質部被染成了紅色。
20.結瘤的形成原因:有機養料通過韌皮部裡的篩管向下運輸時受到阻礙,大量積累在剝去樹皮的缺口上端,此處細胞迅速生長形成結瘤。 21.影響植物開花的因素:溫度、光照
23.雄蕊和雌蕊是花的主要結構,因為它們與果實和種子的形成有關。
24.雄蕊和雌蕊都具有的花稱為完全花,如桃花、梨花、蘋果花等 只有雄蕊或只有雌蕊的花稱為單性花,如黃瓜、絲瓜等***雄花不結果***
25.果實與種子的形成:開花——花葯成熟產生花粉——傳粉***受粉***——受精——產生果實——形成種子——果實成熟——種子成熟 24.果實的結構:果皮、種子
26.常見的果實:小麥、玉米、向日葵的子粒,西瓜、葡萄等水果 常見的種子:蠶豆、綠豆、西瓜子、杏仁、芝麻等
27.小樹能吸水,是因為小樹根毛細胞液濃度大於土壤溶液濃度時,根毛吸水;施肥過多,植物會燒苗,是因為土壤溶液濃度大於植物細胞液濃度,植物根毛失水。
28.糖拌番茄、鹽拌青菜,因為糖水濃度大於番茄細胞液濃度,鹽水濃度大於青菜細胞液濃度,所以盤子裡會出現許多水;發蔫的青菜泡進水裡,因為青菜細胞液濃度大於清水濃度,青菜吸水,青菜會變硬。
***三***
綠色植物的光合作用和呼吸作用
1.光合作用:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉變成貯存能量的有機物,並且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。 2.綠色植物光合作用的發現:
17世紀,範·海爾蒙特發現水是植物生長的因子。***光合作用需要水***
18世紀,普利斯特萊發現二氧化碳是植物生長的因子,而且植物可以釋放出氧氣。***光合作用需要二氧化碳,產生氧氣***
近代科學家研究發現,只有在有光的條件下,綠色植物才能進行光合作用***光合作用需要光*** 3.葉是光合作用的主要器官。葉綠體是光合作用的場所。
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5.製作葉片橫切面的臨時玻片標本: ***1***將材料平放在載玻片上
***2***一手固定材料,另一手持兩片雙面刀片,頓齊刀口,與材料成垂直,連續切下數片 ***3***將刀片放在培養皿中的清水中稍一晃動,切片即漂浮於水中 ***4***挑選透明的薄片製成葉片橫切面的臨時玻片標本
6.葉片是綠色的原因:葉片的葉肉細胞和保衛細胞中含有葉綠體,葉綠體中又含有綠色的葉綠素。葉綠體中的葉綠素是葉片呈現綠色的主要原因。
葉片上面綠色深,因為靠近葉片上表皮的是柵欄組織,細胞排列緊密整齊,含葉綠體多;下面綠色淺,因為靠近下表皮的是海綿組織,細胞排列疏鬆,含葉綠體少。被蓋住的葉是黃色的,因為葉綠素形成需要光。
葉片與外界環境進行氣體交換的門戶是氣孔,每個氣孔由兩個成對的保衛細胞構成。 7.葉綠素的功能:吸收光能,為光合作用提供能量
8.在一定強度的光照下,植物才能進行光合作用,製造有機物。光是植物進行光合作用的能量來源
9.葉綠素只有在光下才能形成***葉綠素的形成需要光***
10.葉綠素在一定條件下分解:溫度低,光照強度不足,葉片老化***出現黃色葉片*** 11.實驗:光合作用產生澱粉
暗處理的原因:使實驗用植物葉片中的澱粉除去,從而使實驗結果更可靠。***被轉移或消耗*** 部分遮光原因:使有光和無光的部分形成對照。***兩面遮光***
酒精脫色原因:使用酒精將葉綠素融去,便於顯色和觀察。脫色至葉片呈黃白色停止 實驗步驟:***1***暗處理,一晝夜***2***選擇嫩葉,部分遮光***3照光,約30分鐘***4***取下紙片***5***水浴加熱,酒精脫色至葉片呈黃白色***6***清洗葉片,滴加碘液***7***顯色 12.澱粉遇碘,在有水的條件下變藍色。 13.實驗:光合作用產生氧氣
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驗證生成氣體為氧氣:用帶火星的木條迅速插入試管內,細木條能夠重新燃燒起來 14.氧氣能夠助燃,支援燃燒。 15實驗:光合作用需要二氧化碳
碳酸氫鈉溶液可以產生二氧化碳,所以a組生成的氧氣多。
16.呼吸作用:植物細胞內的線粒體吸收氧氣,分解有機物,產生二氧化碳和水,並釋放能量的過程。
光能
二氧化碳+水
澱粉 + 有機物 + 氧
葉綠體 ***有機物、貯存能量***
***光合作用公式*** ***呼吸作用公式***
二氧化碳 + 水
17.植物體的所有活細胞都能進行呼吸作用。只有含有葉綠體的細胞才能進行光合作用。 18.實驗:植物的呼吸作用產生二氧化碳
***1***石灰水遇二氧化碳變渾濁***2***使用黑色塑料袋,防止植物在有光條件下進行光合作用消耗產生的二氧化碳。
19.二氧化碳不支援燃燒,比空氣重,可以滅火。 20.利用光合作用原理增產:
***1***延長光照時間***2***提高環境溫度***3***及時灌溉***4***增加二氧化碳濃度 21.利用呼吸作用原理增產:
提高呼吸作用:有利於根部的生長和無機鹽的吸收***方法:提高溫度、氧氣充足***
降低呼吸作用:減少有機物的消耗,增加有機物的積累,使果實中營養物質的含量高***方法:適當降低夜間溫度,減少氧氣,減少含水量***
22.果蔬保鮮方法:降低溫度、減少氧氣含量、減少細胞含水量。 23.影響呼吸作用的因素:溫度、氧氣、水。
24.種子萌發時,呼吸作用旺盛,產生足夠的能量使細胞分裂與生長,吸收水分。所以,種子萌發的條件與影響呼吸作用的因素有關。
25.給大田、溫室施用二氧化碳的方法稱為氣肥法,二氧化碳又被稱為“空中肥料”。***應用光合作用***
新疆的哈密瓜產量高,品質好,特別甜是因為,北方地區晝夜溫差較大,白天氣溫高,植物進行光合作用積累的有機物多,夜晚,氣溫低,植物進行呼吸作用消耗的有機物少,果實中營養物質含量比較高。***應用光合、呼吸***
人們通過調控溫室中的光照、溫度、溼度和二氧化碳濃度,為植物生長提供適宜的生活環境。***應用光合作用***
通過冰箱降低蔬菜溫度,晒乾糧食減少含水量,在蘋果上包塑料使隔絕氧氣,都能降低呼吸,延長種子、蔬菜、果實的貯藏時間。種小麥要鬆土,增加土壤中的氧氣,促進根呼吸,有利於根生長和吸收無機鹽。***應用呼吸作用***
26.將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的?將原有的有機物消耗或運走 將葉片放入酒精中隔水加熱的目的?脫色 脫色後葉片變成什麼顏色?黃白色
滴加碘液後的變化?遮光部分不變藍,不遮光的部分變藍。 27.植物光合作用和呼吸作用的比較
28.
29.貯存農作物時,常採用的方法?降低溫度、減少氧氣含量
30.為什麼北方蘋果比南方蘋果甜?北方晝夜溫差大,植物光合作用積累的有機物遠多於呼吸作用消耗的有機物。