三年級語文下冊第二十八課中國國際救援隊真棒句子賞析

　　《中國國際救援隊,真棒!》是三年級語文下冊第二十八課，這篇課文的句子賞析要怎麼做呢?小編在此為三年級學生整理了《中國國際救援隊,真棒!》句子賞析，希望大家有所收穫!

　　三年級語文下冊第二十八課《中國國際救援隊,真棒!》句子賞析

　　1、有的隊員用聲波探測儀仔細地搜尋著每一條縫隙，細心地捕捉著廢墟里發出的聲音;有的隊員操作液壓鉗，剪斷縱橫交錯的一根根鋼筋，搜尋著壓在廢墟下的倖存者……

　　這句話具體地寫出了隊員認真工作的樣子。“仔細”、“細心”、“捕捉”說明了隊員們在搜尋時非常細心，不遺漏每一個地方，力爭做到萬無一失。“剪斷”、“搜尋”、“縱橫交錯”什麼他們的搜尋工作很困難。他們要花很多力氣才能把倖存者救出來。這句話表現了全體隊員不怕困難、認真的工作態度。

　　閱讀本文時要抓住課文中描寫中國國際救援隊隊員們進行救援時的句子反覆朗讀，體會他們不怕困難，全力營救的精神。同時，還要抓住描寫阿爾及利亞人民稱讚、祝願中國的句子反覆朗讀，體會他們的感激之情。這樣，就能更好地體會作者所表達的思想感情。

　　三年級語文下冊第二十八課《中國國際救援隊,真棒!》課文探究

　　本文由一篇通訊改寫而成。寫的是非洲國家阿爾及利亞發生地震，中國派出了救援隊幫助救災的事。通訊是一種常用的新聞體裁，是對新聞事件、人物和各種見聞進行及時、詳盡而生動的報道。它不光交代什麼事，而且交代事情的來龍去脈，以及情節、細節和有關環境氣氛。

　　前兩篇課文都是寫外國人幫助中國人的故事，本課是從另一個角度詮釋“國際理解”的內涵，即中國作為一個大國，也積極地參與國際事務，盡力幫助其他國家。本課採用的是通訊報道的常用寫法，按事物發展的時間順序安排材料，敘述清楚，並有適當的議論。文章先寫阿爾及利亞人民對中國救援隊的感激***新聞文體一般要求先介紹最重要的資訊***，再回溯整個事件的過程。在整個事件的報道中，既有救援工作的總體介紹，又有細節的描寫，如搜尋犬救出男孩的事。

　　選編這篇課文的目的，一是感受中國人民對其他國家人民的幫助和友誼，體會理解和幫助是雙方的;二是繼續培養獨立閱讀能力。

　　三年級語文下冊第二十八課《中國國際救援隊,真棒!》課文原文

　　“中國萬歲!”這是阿爾及利亞群眾在送別中國國際救援隊時，發自內心的祝願。

　　2003年當地時間5月21日19時45分，阿爾及利亞北部地區發生里氏6.2級地震，造成兩千二百多人死亡，一萬多人受傷。震後，中國政府立即向阿爾及利亞派出由30人組成的救援隊。

　　經過14個小時的長途飛行，中國國際救援隊到達阿爾及利亞首都。他們一下飛機，就趕往受災最嚴重的布邁爾代斯。來到這座城市，展現在救援隊員面前的是一片悲慘景象：房倒屋塌***tā***，失去親人的大人、孩子在哭泣，空氣中彌***mí***漫著屍體腐***fǔ***爛後散發的臭***chòu***氣。倒塌後的房屋大都呈***chéng***“疊餅狀”，加上餘震還在不斷髮生，給救援工作造成很大困難。他們一下車，就迅速投入救援工作。有的隊員用聲波探測儀仔細地搜***sōu***索著每一條縫隙***xì***，細心地捕捉著廢墟里發出的聲音;有的隊員操作液壓鉗，剪斷縱***zòng***橫交錯的一根根鋼筋，搜尋著壓在廢***fèi***墟***xū***下的倖存者……當時氣溫高達34攝氏度，隊員們穿著厚厚的防護服，汗水把衣服浸透了，隊員們仍然堅持戰鬥。

　　在這次救援中，有一個特殊隊員——搜尋犬***quǎn***“超強”，成了人們交口稱讚的“救災明星”。5月24日，中國國際救援隊得到資訊：有個兒童下落不明，可能仍被埋在廢墟里，希望能夠協***xié***助救援。雖然這個地方不屬***shǔ***於中國國際救援隊的負責範***fàn***圍，但為了搶救孩子的生命，中國國際救援隊還是派出部分隊員前往救援。他們帶著搜尋犬“超強”在廢墟中來回搜尋。突然，“超強”衝著一條水泥板夾縫狂吠***fèi***不止，大家興奮地喊道：“找到了!找到了!”救援隊員在“超強”的引導下，看到了廢墟中有一隻隱隱活動的胳膊。經過一番緊張的援救，在廢墟中掙***zhēng***紮了三天的一名男孩終於被救了出來。當地群眾對中國國際救援隊感激不盡，搜尋犬“超強”也因此在當地聞名遐邇***ěr***。

　　5月29日，中國國際救援隊圓滿完成了搶險救援任務***wù***，載***zài***譽***yù***返回祖國。

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