語文配套練習冊八年級上冊答案

　　要學習八年級語文知識，必須做練習冊試題。為大家整理了，歡迎大家閱讀!

　　一

　　蘆花蕩

　　一、積累運用

　　1、 A

　　2、 ***1******犁鏵******黎明******梨樹***

　　***2******船艙******滄海******搶劫***

　　***3******燒水******阻撓******澆花***

　　***4******樹梢******稍微******俏皮***

　　***5******穿梭******俊美******疏浚***

　　***6******竹篙******蒿草******嵩山***

　　3、***1***滲——慘林林——淋淋

　　***2***竄——躥竄——躥

　　***3***末——抹

　　***4***錯——措

　　4、***1***心裡描寫

　　***2***肖像描寫

　　5、 C

　　6、 B

　　7、撐奔著飄

　　8、示例：讓我們做根的事業吧，把養分輸送給葉和花。

　　讓我們做土的事業吧，把千萬棵花孕育的根深葉茂。

　　9、B

　　***二***閱讀鑑賞

　　***一***1、“一聲一聲想連珠箭，射穿老頭子的心。”這個比喻句形象地表現了老頭子內疚到了極點，痛苦到了極點，他感到恥辱，無地自容。

　　2、因為他感到自己沒有順利完成任務，自己向部隊作的保證落了空，覺得沒臉見部隊。與“過於自信與自尊”一句照應。

　　3、襯托老頭子因女孩受傷而自責、失落的心。颯颯的風響正像老頭子不平靜的心。

　　***二***1、 “葦葉因為性質的軟硬、堅固和脆弱，各有各的用途……捉魚用”***眼前看見到的葦是實寫***;

　　“我走在澱邊上，想象假如是五月，那回事葦的世界”***想象和聯想的葦，則是虛寫***。

　　作用：虛實結合的寫法，把人和葦緊緊結合在一起，既富有地方特徵，又把鬥爭的環境和鬥爭的場面交融在一起，使形象鮮明，象徵意義更加具體突出。

　　2、***荷塘***→ ***朱自清***→***知識海洋***

　　3、仇恨是一個：根據地人民對日本鬼子切齒的仇恨：

　　愛是一個：老百姓對子弟兵的關心愛護：

　　智慧是一個：巧妙掩護幹部免遭敵人搜捕。

　　這句話突出了採蒲臺婦女們仇恨日寇、愛護戰士、機智勇敢。

　　4、D

　　二

　　杜甫詩三首

　　一、1.zì dài líng yù zān yú shù yâ

　　2.***1***宗/夫/如魯/青/未 ***2***時/花/濺別/鳥/驚

　　***3***呼/一啼/一 ***4***久/語聞/泣

　　3.B

　　4.***1***決眥入歸鳥***2***烽火連三月

　　***3***會當凌絕頂 ***4***恨別鳥驚心

　　***5***死者長已矣 ***6***夜久語聲絕

　　***7***會當凌絕頂一覽眾山小造化鍾神秀陰陽割昏曉

　　***8***感時花濺淚恨別鳥驚心 ***9***一男附書至二男新戰死

　　二、***一***1.最後兩句。

　　2.對五嶽之首泰山的揣摩和讚歎泰山的偉大和神奇

　　3.造化鍾神秀，陰陽割昏曉

　　4.昂揚向上，積極進取，不怕困難，敢於攀登絕頂俯視一切

　　***二***1.時間。暮、夜、夜久、天明。

　　2.交代了詩人投宿的時間、地點、人物、事件。詩人以樸實簡練的筆觸營造出戰禍連年、人民不得安寧的充滿恐怖的悲劇氣氛。

　　3.這兩句詩是從詩人的聽覺和感覺來描寫“吏呼”和“婦啼”的。表現了詩人對差役蠻橫態度的憎惡和對老婦人一家不幸遭遇的深切同情。

　　4.兵役苛酷、戰爭慘烈、人民生活貧苦、戰爭破壞嚴重。

　　5.表達了詩人同情、悲憤、淒涼之情。詩歌以濃厚的悲劇氣氛結尾，悲憤之情綿綿無盡。

　　***三***1.七言絕句

　　2.草色遙看近卻無

　　3.A

　　***四***1.***1***妻子和兒女。 ***2***縱情飲酒

　　2.劍外忽傳收薊北。

　　3.抒發了詩人欣喜若狂的心情，表現了詩人渴望國家統一和熱愛生活的思想感情。

　　4.當詩人一聽“收薊北”的訊息後，“初聞涕淚滿衣裳”——歡喜得淚流滿面，以淚寫喜，更是喜極而泣、悲喜交集的最生動的寫照。“漫卷詩書喜欲狂”——由流喜淚而呈喜態，寫出了此時此刻詩人內心難以用語言表達的狂喜之情。“白日放歌須縱酒”——由呈喜態而放聲高歌、縱酒痛飲。“青春作伴好還鄉”——這裡是由欣喜若狂到迫切思歸。最後兩句仍然寫“還鄉”，是想象中具體的回家路線，更讓人想見詩人歸心似箭的急切而喜悅的心情。全詩喜始喜終，一貫到底，給人以強烈的快意。