漂亮的五年級數學手抄報圖片
在數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。在學生時代裡,做數學手抄報也是很重要的。小編分享,希望可以幫助大家!
漂亮的五年級數學手抄報的圖片欣賞
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漂亮的五年級數學手抄報的內容:數學名言
1*** 整數的簡單構成,若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
2*** 此書***《幾何原本》***為益,能令學理者卻其浮氣,練其精心;學事者資定其法,發其巧思;故舉世無一人不當學。——徐光啟
3*** 別把數學想象為硬梆梆的、死絞蠻纏的、令人討厭的、有悖於常識的東西,它只不過是賦予常識以靈性的東西。——開爾文
4*** 上帝是一位算術家。——雅克比
5*** 沒有任何問題可以像無窮那樣深深地觸動人的情感,很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想,然而也沒有任何其它的概念能像無窮那樣需要加以闡明。――希爾伯特
6*** 給我五個係數,我講畫出一頭大象;給我六個係數,大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西
7*** 上帝創造了整數,所有其餘的數都是人造的。——L·克隆內克
8*** 給我五個係數,我講畫出一頭大象;給我六個係數,大象將會搖動尾巴。——柯西
9*** 一個國家只有數學蓬勃的發展,才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破崙
10*** 沒有那門學科能比數學更為清晰的闡明自然界的和諧性。——卡洛斯
漂亮的五年級數學手抄報的資料:趣味數學小故事
故事1
八戒去花果山找悟空,大聖不在家。小猴子們熱情地招待八戒,採了山中最好吃的山桃整整100個,八戒高興地說:“大家一起吃!”可怎樣吃呢,數了數共30只猴子,八戒找個樹枝在地上左畫右畫,列起了算式,100÷30=3……1
八戒指著上面的3,大方的說,“你們一個人吃3個山桃吧,瞧,我就吃那剩下的1個吧!”小猴子們很感激八戒,紛紛道謝,然後每人拿了各自的一份。
悟空回來後,小猴子們對悟空講今天八戒如何大方,如何自已只吃一個山桃,悟空看了八戒的列式,大叫,“好個呆子,多吃了山桃竟然還嘴硬,我去找他!”
哈哈,你知道八戒吃了幾個山桃?
故事2
一家手杖店來了一個顧客,買了30元一根的手杖。他拿出一張50元的票子,要求找錢。
店裡正巧沒有零錢,店主到鄰居處把50元的票子換成零錢,給了顧客20元的找頭。
顧客剛走,鄰居慌慌張張地奔來,說這張50元的票子是假的。店主不得已向鄰居賠償了50元。隨後出門去追那個顧客,並把他抓住說:“你這個騙子,我賠給鄰居50元,又給你找頭20元,你又拿走了一根手杖,你得賠償我100元的損失。”
這個顧客卻說:“一根手杖的費用就是鄰居給你換零錢時你留下的30元,因此我只拿了你70元。”
請你計算一下,手杖店真正的損失是多少?這裡要補充一下,手杖的成本是20元。如果這個顧客行騙成功,那麼共騙得了多少錢?
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