小學六年級下冊語文測試卷

　　要想學好語文，勤做試卷一定能提高語文水平。下面小編為大家帶來的內容，希望對你有用。

　　題目

　　一、語言文字積累。***49分***

　　1. 看拼音，寫漢字。***5分***

　　chéng nuò guàn gài hé xié kānɡ kǎi qiān xùn

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　2. 按要求選擇正確答案，將序號填入後面的括號內。***8分***

　　***1***下列字音、字形完全正確的一組是*** ***。

　　A、當頭***dāng*** 為何***wèi*** 脊樑 衰告

　　B、矇騙***méng*** 起錨***máo*** 推辭 湛藍

　　C、打著***zháo*** 聆聽***líng*** 瞄準 隱伏

　　***2***下列各組詞語中，倒順詞意思不變的一項是*** ***。

　　A. 故事和事故 名著和著名 清冷和冷清 犯罪和罪犯

　　B. 雪白和白雪 雞蛋和蛋雞 警報和報警 蜂蜜和蜜蜂

　　C. 演講和講演 樣式和式樣 代替和替代 尋找和找尋

　　***3***下面的句子中帶點成語使用正確的一項是*** ***

　　A.張老師時刻把教育事業放在心上，經常日夜兼程地工作。

　　B.一代漫畫大師豐子愷畫的人物總是栩栩如生。

　　C.李星宇同學的口才很好，講起話來總是信口開河。

　　***4***這次徵文活動8月底*** ***，目前已收到五百餘篇作品。

　　A.截至 B.截止 C.停止 D.暫停

　　3. 根據你平時的積累，照樣子寫出下列型別的詞語各一個。***4分***

　　書聲琅琅 ________ 津津有味 ________ 深入淺出 ________ 江河湖海

　　4. 按要求完成下列句子練習。***17分***

　　***1***在括號裡填入合適的關聯詞語。***2分***

　　孔繁森同志是領導幹部的楷模，*** ***他牢記自己是共產黨的幹部，*** ***時刻把人民群眾放在心上。*** ***發現誰有困難，他*** ***想方設法去盡力幫助。

　　***2***仿照例子或根據要求寫句子。***4分***

　　這個地方太小了，根本容不下這麼多人。***改成誇張句***

　　我們沒有資格剝奪藏羚羊生存的權利。***意思不變，換個說法***

　　。

　　***3***把下列句子補充完整。***2分***

　　欣賞是一種美德。欣賞就是在同學取得領獎時真誠的祝福，欣賞就是

　　，欣賞就是 。

　　***4***一個青年向老大爺問路：“喂,老頭!到紅安實驗小學還有多遠?”老大爺用柺杖在地上點了點說：“還有500□□。”“路只有論‘裡’，哪有論‘柺杖’?”“論裡***禮***，你應該叫我□□。”***4分***

　　A 、上面這段話中有一句話不得體，請用“﹏﹏﹏﹏”畫出並把它改正過來。

　　B 、依據上下文，給兩處方框填上恰當的詞，依次是___和___這兩詞。

　　***5***綜合修改。***共有5處錯誤：一個錯別字，一處用錯的標點符號，三處語病，用上修改符號改正確。******5分***

　　人們常說《開卷有益》，讀書能增長視野，陶治情操。當你開啟各式各樣的圖書，你便

　　在海洋的知識中遨遊。小說、詩歌、童話等讓你愛不釋手，給你帶來無窮的樂趣，而且我們

　　每天要讀適量的書。

　　5. 按課文內容和自己的理解填空。***13分***

　　***1***語文課本有美麗的世界：你從雪山走來，春潮是 ;你向東海奔去，驚濤是 。

　　***2***語文課本有難忘的人物：那被稱為“活菩薩”的 將軍，被 的天遊峰的掃路人，還有發現 祕密的斯帕拉捷。

　　***3***語文課本有讓人流連忘返的詩詞：“常記溪亭日暮， 。”“青箬笠，綠蓑衣， 。”

　　***4***語文課本有智慧的老師：它教會我們如何學習：“欲知天下事， ;好曲不厭百回唱， ”;教會我們如何做人，“滿招損， ;良藥苦口利於病， ”。她引導我們領悟人生哲理：“問渠哪得清如許， ; ，要留清白在人間”。

　　6.下面是一份對200名初中生課外閱讀的調查表，根據這個調查表，回答問題。***2分***

　　初中生課外閱讀情況調查統計表

　　閱讀內容 人數 百分比

　　卡通畫 112 56%

　　時文雜誌 32 16%

　　武俠小說 30 15%

　　文學名著 26 13%

　　***1***從表中資料可以得出一個結論，即 ***2***這一統計結果，你對同學們的建議是

　　二、閱讀短文，按要求答題。***21分***

　　***一***《山谷中的謎底》節選***7分***

　　帳篷裡的旅行者為自己的這一發現感到高興。一位說：“我敢肯定，東坡也曾長過雜樹，只是由於不會彎曲才被大雪摧毀了。”

　　少頃，另一位像突然明白了什麼似的，說：“我得到了一個啟示——對於外界的壓力，可以通過正面抗爭去戰勝它，但有時也需要像雪松一樣先彎曲一下，做出適當的讓步，以求反彈的機會。”

　　確實，*** ***彎曲不是屈服和毀滅，*** ***為了生存和更好的發展。

　　1. 在括號裡填上關聯詞。***1分***

　　2.“這一發現”指的是 ***1分***

　　3.從旅行者的啟示中我還能想到成語：__________________***1分***

　　4.文中破折號的作用是*** *** A.轉折 B.解釋 C.遞進 ***1分***

　　5.讀了短文，我知道雪松的本領是 ***1分***

　　6.聯絡生活實際談談你對“確實，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發展。”這句話的理解。***2分***

　　***二***選班幹部***14分***

　　“小青，可不許投我的票!”一到學校，就有好幾個人這麼對我說。下午要選班幹部，卻出現互相推託的反常現象。老班長甚至許諾：“只要不投我的票，我請每人一根雪糕!”

　　嘿，可真出了怪事。其實說怪也不怪，現在已經是六年級了，學習任務***沉重、繁重***_________。當了班幹部，既影響學習，又得罪人，誰願幹這吃力不討好的活?現在誰不在為考上外國語學校而奮力拼搏呢?

　　可這樣一來，選誰呢?我和朋友們一起商量，乾脆來個“唱反調”，唱票的時候，準有番熱鬧。

　　下午，最令人興奮的時刻終於來了，開始唱票。“王威——”“哈哈……”教室裡一陣鬨笑：最讓老師頭痛的學生***居然、偶然***________有人選他當班長。“張海玲——”笑聲更厲害了：一個老實巴交、默不作聲的書呆子被推薦為文藝委員。這可是“史無前例”的。

　　評選結果，當老師讀到“文藝委員——張海玲”時，教室裡一下子靜了下來，再也沒人笑了。張海玲果真當選了，王威沒選上。

　　“同學們”，班主任發話了，“你們充分發揮了民主權利，選出了自己信任的幹部，以後要積極支援他們的工作……”。我垂下腦袋，今天這玩笑開得實在不應該。這樣畢竟傷了王威同學的心啊!我真是好後悔。突然，張海玲站了起來，神情異常激動：“謝謝你們選我，我……我一定盡力把工作做好……”她哽咽了。

　　教室裡寂靜無聲，我鼻子一酸，竟然流下了眼淚。

　　不知誰說：“海玲，好好幹，我們支援你!”教室裡頓時爆發出一陣熱烈的掌聲。掌聲融入我們的眼淚和班主任讚許的目光，掌聲包含了多少理解、溝通與支援。這掌聲讓我明白了一個道理。

　　1.聯絡上下文，理解詞語。***3分***

　　***1***老班長甚至許諾。“許諾”文中具體指：______________________________ _。

　　***2***這可是“史無前例”的。“史無前例”文中具體指：

　　a.

　　b.

　　2.從文中的括號裡，選出恰當的詞語，填在後面橫線上。***2分***

　　3.選出下面句子中省略號的用法***3分***

　　A列舉或重複省略 B話語內容的省略 C說話斷斷續續

　　“選出了自己信任的幹部，以後要積極支援他們的工作……”。 *** ***

　　“謝謝你們選我，我……我一定盡力把工作做好……”她哽咽了。*** ***

　　“哈哈……” *** ***

　　4.聯絡上下文，回答問題。***4分***

　　***1***“嘿，可真出了怪事”。這“怪事”指的是

　　***2***“我真是好後悔”是因為

　　***3***“我竟然流下眼淚”是因為

　　a. ;

　　b. 。

　　5.從掌聲中，“我”明白了一個什麼道理?***選擇正確答案，打“√”******2分***

　　***1***即使我做了錯事，同學們也會原諒我、理解我的。 *** ***

　　***2***要達到目的，就要動腦筋、想辦法，甚至不擇手段。 *** ***

　　***3***人與人之間，需要互相理解、溝通與支援。 *** ***

　　三、作文。***30分***

　　在我們的成長過程中，經歷過許多事。有快樂，有喜悅，有悲傷，也有遺憾。許多事的發生出乎我們的意料但卻給我們思考，請你以《沒想到……》為題，寫一篇不少於500字的作文，記敘你一件你親身經歷過的意想不到的事，要求選材真實，有真情實感。