小學六年級上冊語文第二單元試卷
小學六年級的學生在做題時,不僅拓展了聽力、基礎知識、閱讀、作文的視野,更是提升了對語文的認識。今天小編就與大家分享:,希望對大家的學習有幫助!
題目(一)
一、讀拼音,寫字組詞。***每字0.25分,共5分***
suō xiè luò lǚ zhì xù yì lì
穿*** *** 機*** *** 聯*** *** *** ***行*** *** *** ***
diān bǒ cān guǎn huāng wú rén yān chún qiāng shé jiàn
*** ****** *** *** ****** ***
二、組詞。***5分***
恕*** ***俱*** ***侮*** ***疑*** ***糊hú*** ***
怒*** ***懼*** ***誨*** ***凝*** ***糊hù*** ***
三、選詞填空,填序號。***3分***
***a、熔化 b、融化 c、溶化 d、品位 e、品味 f、截止g、截至 h、化妝 i、化裝 j、情景 k、情境***
1、再堅硬的鑽石落到岩漿裡,都將*** ***。
2、春回大地,小河上那層厚厚的冰慢慢*** ***。
3、金波爺爺寫的《追蹤小綠人》值得我們好好*** ***。
4、報名活動昨天已經*** ***。
5、*** ***好了沒有?觀眾們正盼你主持節目呢。
6、如果作文寫得生動具體,就能很容易地把人帶到所描繪的*** ***
四、填合適的關聯詞語。***5分***
1、*** ***女店主臉上帶著甜甜的微笑。*** ***微笑掩不住她極度的疲勞。
2、張樂是個優秀的少先隊員,他*** ***學習勤奮,*** ***很愛體育。*** ***有多忙,他*** ***堅持晨跑,*** ***他的身體一直很棒。他常說:“*** ***做一個全面發展的學生,將來*** ***能為祖國的現代化建設做貢獻。”
五、按要求寫句子:***6分***
1、突然,沉沉黑霧中冒出一個陰森森的往前翹起的船頭。
縮句:________________________
2、如果,你是湖水,我樂意是堤岸環繞;如果,你是山嶺,我樂意是裝點你姿容的青草。
仿寫:如果,你是_____,我樂意是____________。
3、大家一窩蜂擁了上去,險些兒把小艇弄翻了。
“被”字句:______________________
六、修改病句***在原句上改******4分***
1、哥哥和李明是好朋友,他經常約他去打球。
2、我估計明天一定下雨。
3、南山的秋天是一年中最美的地方。
4、經過老師耐心教育,使我認識了自己的錯誤。
七、根據意思寫成語。***5分***
1、形容有條有理,一點也不紊亂。*** ***
2、指非常正確、不容置疑的道理。*** ***
3、形容心胸開闊,度量大,能容人,能容事。*** ***
4、 針尖對針尖,比喻雙方在觀點、言論、行動上尖銳對立。*** ***
5、比喻一開始就取的好成績。*** ***
八、按課文內容填空:***每空0.5分,共11分***
1、課文《負荊請罪》是根據著名的歷史故事《_____ 》改編的,故事發生於_____時代,講的是趙國的大將軍_______
用_______的方式向_____請罪的故事,現在這個成語表示______________________。其中我喜歡的人物是_____,因為他_________________。
2、___國作家_____,為我們塑造了一位_____ 、__
__的船長形象,船長為了_________________ 而________。課文最後,作者把船長比作了一尊“__________”,這樣寫的好處是_______________。
3、《最後的姿勢》是寫的_____________在四川_________大地震中的一個老師:_________。他在生死攸關的一刻,__________________他用自己_________寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。人民讚頌他:___________________________。
九、閱讀答題。***2+9+15=26分***
***一***你知道下面的名人是哪個國家的人嗎?填一填。***2分***
愛因斯坦*** *** 維克多•雨果*** ***
列夫.托爾斯泰*** *** 魯迅*** ***
***二***愛之鏈***片斷******9分***
她關上店門,走進裡屋,發現丈夫不知什麼時候已經倒***dǎo dào***在床上睡著***zhuó zháo***了。他不***情願 忍心***叫醒他。他為了找工作,已經快急瘋了。她輕輕地親吻著丈夫那***冰冷粗糙***的臉頰,喃喃地說:“一切都會好起來的,親愛的,喬依……”
1、從文中的括號裡用“__”劃出正確的讀音或詞語。***2分***
2、課文最後一句女店主的話意味深長,
在初讀課文時,我明白了___________________________;在細細地品讀課文後,我又讀懂了___________________________。***3分***
3、以“喬依醒來。。。。。。”為開頭,展開想象寫一段話。***4分***
_________________________________________________________________________
***三***人類的老師***15分***
科學家研究了蝙蝠飛行的祕密,從中得到啟示,發明了雷達。可以說,蝙蝠是人類的“老師”。
其實,自然界可以充當人類“老師”的生物何止蝙蝠一種?
人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理,終於在1903年發明了飛機。30年以後,由於飛機速度的不斷提高,經常發生機翼因劇烈抖動而破碎的現象,造成機毀人亡的慘禍。過了好久好久,人類才找到了防止這類事故的方法。其實蜻蜓早就解決了這個問題。原來,每隻蜻蜓的翅膀末端,都有一塊比周圍略大一些的厚斑點,這就是防止翅膀顫抖的關鍵。要是早知道這一點,科學家可以少花多少精力啊!現在,飛機設計師吸取了這一教訓,注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的飛行方法,造出了許多具有各種優良效能的新式飛機。
從前,在大海中航行的輪船,雖然頭是尖尖的,但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨,卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什麼原因呢?科學家們。仔細研究了鯨,發現它的外形是一種極為理想的“流線體”。而“流線體”在水中受到的阻力是最小的。後來工程師模仿鯨的形體,改進了船體的設計,大大提高了輪船航行的速度。
一個人握住一個雞蛋使勁地捏,可是無論怎樣用力,也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼怎麼這樣堅固呢?科學家懷著極大的興趣研究了這個問題,終於發現薄薄的蛋殼之所以能夠承受這麼大的壓力,是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。建築師根據這種“薄殼結構”的特點中,設計出許多既輕便又省料的建築物。人民大會堂和北京火車站以及其他很多著名建築,屋頂都是這種“薄殼結構”。
此外,人們模仿袋鼠造出了會跳躍的越野汽車,模仿某些貝殼製成了外殼堅固的坦克……
廣大生物界真是人類的好“老師”啊!
1、給加點字選擇正確的讀音,在後面的括號裡打“√”,並用另一種讀音組一個詞。***1分***
模仿 mó*** *** mú*** *** 薄殼 bó*** ***báo*** ***
2、聯絡上下文,理解詞語意思。***3分***
輕而易舉:_________________________________
“流線體”:________________________________
3、按要求改變句型。***3分***
①自然界可以充當人類“老師”的生物何止蝙蝠一種?
改為陳述句:_________________________________________
② 廣大生物界真是人類的好“老師”啊!
改為反問句:_________________________________________
4、概括第3自然段的段意。***2分***
_________________________________________________
5、科學家從蜻蜓、鯨、雞蛋的哪一方面得到啟示,解決了實際生活中的哪些問題?***3分***
______________________________________________________________________
6、舉兩例來說說你知道的本文內容以外的人類的“老師”。***3分***
_____________________________________________________________
十、習作:***30分***
要求:從小到大,我們沐浴過多少爸爸媽媽的愛呢?你對一直疼愛、呵護你的爸爸媽媽說過“我愛你”嗎,第一次說“我愛你”是不是感到很不自然,你能把當時的情景寫下來嗎?題目自擬,要做到語句通順,敘述有一定的條理。不少於400字。
題目***二***
一、基礎知識***39分***
1、看拼音寫詞句。***10分***
qí zhì wān yán jīng jí kuī jiă xún mì
*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***
diǎn zhuì qú dào hàn wèi bù fá qǐng kè
*** ****** ****** *** *** *** *** ***
2、給下面加點的字選擇正確的讀音***用 線標出******3分***
殷紅***yān yǐn*** 國殤***shāng yáng*** 侮辱***rǔ rú ***
燕山***yān yàn*** 勞累***lěi lèi*** 怒號***háo hào***
3、.辨字組詞***4分***
鈕*** *** 魏*** *** 緩*** *** 烽*** ***
扭*** *** 巍*** *** 援*** *** 峰*** ***
4、詞語補充***4分***
骨*** ***分*** *** *** ****** ***不息 名*** ****** ***傳 *** ****** ***一體
連*** ***起*** *** *** ***天*** ***地 *** ***山*** ***海 *** ***不自*** ***
5、 用查字典的知識填空。***3分***
“兮”是 結構,按部首應先查 部,再查 畫,用音序應先查 ,再查 。“葬我於高上之上兮,望我故鄉” 中的“兮”的意思是 。
6、選擇合適的關聯詞語填空。***2分***
既……又…… 雖然……但是…… 儘管……還…… 與其……不如……
①、于右任*** ***身居臺灣,*** ***深深懷念著大陸,思念故鄉和親友。
②、群眾*** ***把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,*** ***覺得不能夠表示自己心裡的歡喜和激動。
③、哨所*** ***荒涼*** ***小。
④、*** ***把花養在屋內自己觀賞,*** ***把花養在窗外讓大家欣賞到這奇麗的景色。
7、 用修改符號修改病句。***4分***
①、三十萬人一起瞻仰這鮮紅的紅旗。
②、我不禁忍不住地發出一聲讚歎。
③、雄關鼓勵著人們的堅強意志。
④、三十萬人的眼睛一齊投向主席臺。
8、按要求寫句子***5分***
①、把句子改為反問句:這高聳雲天的堅固城牆上的一塊塊磚石,處處都灑落過我們英雄祖先的殷紅熱血。
②、“六一”兒童節快要到了。***改為排比句***
③、縮句:山海關是我們偉大民族的英雄歷史的見證人,是一個熱血沸騰、頂天立地的英雄好漢!
④、用“……像……”、 “……般的……” 各寫一句話。
9、寫出下面句子中所使用的修辭手法***2分***
①這雄關外面的亂石縱橫、野草叢生的一片片土地,哪一處沒埋葬過入侵者的累累白骨?*** ***
②恐龍究竟是怎樣滅絕的? *** ***
③今天放學後怎麼回家呢?還是乘公交車吧。 *** ***
④學校的操場只有巴掌大,但給我們帶來了快樂。 *** ***
10、口語交際***2分***
趙楠同學上課時突然暈倒了,班主任趕緊把他送到校醫室,並讓張強打電話給趙楠的家長,假如你是張強,你會怎麼說:
二、課文精彩回放。***8分***
1、 *** ***年*** ***月*** ***日,舉行開國大典,今年是建國*** ***週年。這 的宣告,這 的聲音,使全場三十萬人一齊歡呼起來。這 的宣告,這 的聲音,經過無線電的廣播,傳到 ,傳到 ,使全中國人民的心一齊歡躍起來。***4分***
2、葬我於高山之上兮, ;故鄉不可見兮,永不能忘。葬我於高山之上兮, ,大陸不可見兮 ,只有 。天蒼蒼,野茫茫;山之上, !***2 分***
3、山海關號稱 。 是“東方第一哨”。***1分***
4、九州生氣恃風雷, 。 ,不拘一格降人才。***1分***
三、閱讀理解***22分***
㈠讀下面短文,回答問題。***8分***
從早上六點鐘起,就有群眾的隊伍入場了。人們有的qíng*** ***著紅旗,有的提著紅燈,進入會場後按照預定的地點排列。工人隊伍中,有從老遠的長辛店、豐谷、通縣來的鐵路工人,他們清早到了北京車站,一下火車就直奔會場。郊區的農民是五更天摸著黑起床,步行四五十里路趕來的。到了正午,天安門廣場上隊伍已經滿滿的,成了人的海洋,紅旗翻動,像海上的波浪。
1、根據拼音在文中括號裡寫出相應的漢字。*** 0.5分***
2、寫出下列詞語的近義詞。***1分***
彙集*** *** 預定*** ***
3、用“ ”畫出這段話的中心句。***1分***
4、“他們清早到了北京車站,一下火車就直奔會場。”從加點詞語中體會到人們怎樣的感情?***1分***
5、這段話是按 順序來寫的。***0.5分***
6、縮句:“丁字形的廣場彙集了從四面八方來的群眾隊伍。”***1分***
7、用“ ”畫出這段話中的比喻句,並說說是用什麼比喻什麼?***2分***
用*** ***比喻*** ***;用*** ***比喻*** ***。
8、判斷,正確的打“√”,錯誤的打“×”。***1分***
①“從早上六點鐘起,就有群眾的隊伍入場了。”句中的“早上六點鐘”說明參加典禮的群眾來得早。*** ***
②“有從老遠的長辛店、豐谷、通縣來的”“步行四五十里路趕來”說明參加典禮群眾的路途遠。*** ***
***二******14分***
委 屈
①正是吃西瓜的季節。中午,爸爸汗流浹背地搬回四個西瓜。我上去拍拍這個,聽聽那個,爸爸把眼一瞪說:“別動,先用涼水浸著,留著晚上再吃!”
②誰聽他的!下午,爸爸媽媽都上班走了,奶奶在裡屋睡覺***jué jiào***。我用刀給每個西瓜都紮了個倒***dǎo dào***三角,挑***tiāo tiǎo ***起來放到嘴裡吮***shǔn yǔn***一口,記好了哪個甜,哪個不甜。
③終於盼到吃完了晚飯。爸爸把瓜從水盤裡抱出來放到桌上。四個瓜有大有小。我看一眼爸爸,又看一眼媽媽和奶奶,先用手佔住了那個大的:“我要這個!這個大的是我的!”
④“啪!”爸爸的巴掌打到我的後背上,媽媽也狠狠地瞪著我,只有奶奶在笑。
⑤ “我就要這個,大的是我的!”我抱住瓜死不撒***sā ***手。
⑥“孩子小,大人哪有和孩子爭吃的!”奶奶一個勁兒地給爸爸使眼色。爸爸卻仍在大聲嚷著:“現在的孩子真不懂事!你當奶奶的就是啃西瓜皮,他也不會理你的!”
⑦“看你說的,我們的陽陽可不是那樣!”奶奶說。我鼻子一酸,眼淚差點流出來,我抬頭看奶奶,奶奶正慈愛地望著我。既然奶奶說了,爸爸就只好不再做聲,讓我吃那個大的。
⑧四個西瓜打開了三個,三個的瓜瓤***ráng***兒都是紅紅的,一看就知道很甜。就我這個,個頭兒雖大,卻沒長熟,一點也不甜。大家默不做聲地吃瓜。我守著我那個瓜一邊吃一邊看奶奶。奶奶吃得真香。我抬頭一看爸爸,爸爸皺著眉頭瞪了我一眼,好像在說:“這就是你搶大西瓜的好處!”
⑨我故意裝成笑眯眯的樣子,很香很甜地吃著。媽媽冷不防搶走我一塊瓜,咬了一口,我“露餡兒”了。媽媽一定要我吃他們的瓜,我不吃。“讓他吃,要搶大瓜吃就沒吃好瓜的福分兒!”爸爸指著我說。奶奶狠狠地瞪了爸爸一眼,非要讓我吃塊好瓜不可。我張嘴咬了一小口,呵,真甜哪……
⑩我不後悔 奶奶 媽媽不是常揀不好吃的東西吃嗎 今天 該讓他們甜甜地吃一回了
1. 為文中第二自然段帶點的字選擇正確的讀音。***用“√”表示******2分***
2. 為文章最後一個自然段加上標點符號。***2分***
3. 選擇意思理解正確的一項。***只填序號******2分***
***1***“我”吃的大瓜一點也不甜,而“我”不後悔,是因為:*** ***。
A. 這個瓜是自己挑的,不能後悔。
B. 自己後悔就太沒面子了。
C.“我”吃那個大瓜,是為了不讓長輩們吃這個不甜的。
***2***這篇文章主要是要*** ***
A.批評“我”只想挑好瓜吃的不良行為。
B.讚揚了“我’一家人,小輩孝敬長輩,長輩愛護小輩的濃濃親情。
C.反映了難、媽媽對“我”的疼愛。
4.根據短文的意思填空。***4分***
***1***讀第④自然段, 爸爸打“我”後背,媽媽瞪“我”,是要告訴“我”: 。
***2***“我張嘴咬了一小口,呵,真甜哪……”“我”感到甜是因為:① ;② 。
5. 讀了這個故事以後,你覺得陽陽受委屈值得嗎?為什麼?***4分***
四、習作***30分***
要求:自擬題目,可以寫人、事、物、景,語言通順,內容具體,感情真實,語句通順,有一定的條理,不寫錯別字,不少於400字。