鍛鍊孩子超強記憶力的遊戲

　　孩子記憶發展對學習文化科學知識有直接作用，訓練孩子的記憶力是很重要的，你知道有哪些鍛鍊方法嗎?下面由小編給你帶來關於，希望對你有幫助!

　　

　　1、做手工

　　跟孩子一起做一張鐘面的拼圖。方法是把鐘面剪散後叫寶寶再拼回來。安裝時分針時，可指示他放在某個時間上。

　　可以提高：觀察力、記憶力、發展認知能力、邏輯能力、時間和時鐘的概念

　　提示：3歲以前寶寶的記憶以機械記憶為主，因為他的理解能力不夠，媽媽在跟孩子玩記憶遊戲的時候，應該多給寶寶講解詳細內容，幫助寶寶理解其中的含義，在理解的基礎上進行記憶。

　　2、拍手掌

　　從孩子4歲起，你就可以和他玩這個遊戲。爸爸或媽媽先讓孩子閉上眼睛，自己先拍幾下手，然後問寶寶剛才拍了幾下?他答對後，再重複。寶寶稍大時可增加難度，如拍了幾下，停頓，再拍，再停，再拍。然後問寶寶：剛才三次共拍了多少下手?也可要求寶寶跟著做。

　　可以提高：記憶力、模仿能力

　　提示：寶寶記憶的過程不是一蹴而就的，需要從簡單到複雜，從少數到多數。所以鍛鍊孩子的記憶力，一定要循序漸進。

　　3、記路形

　　這個辦法適合五到六歲的孩子。去公園時，給孩子介紹周圍的標示物，例如賣冷飲的地方、售票處、公共車站、書報亭等。回家製成一幅簡單的地圖，畫出標誌物。下次再往公園時，拿出地圖，叫寶寶指出主要標誌物。

　　可以提高：觀察力、發展意識、記憶能力

　　提示：也許寶寶並沒有記住過去發生的事情，但是如果父母多和寶寶一起談論，一起念以前學過的兒歌、以前看見過的事物，能夠幫助寶寶回憶，鞏固他的記憶。而且，和寶寶一起談論過去的事情，跟他一起分享他的生活，還能夠幫助他更深地瞭解自己。

　　4、畫格子

　　5歲時候，爸爸媽媽可以預備一張大方格紙以及一些常見的動物卡片或數字卡片。媽媽在每一個格子中擺進4種小動物的卡片或數字卡片，讓孩子仔細觀察一會兒後，拿掉卡片，讓孩子動腦筋，幫助這些小動物或數字回到自己的家。若孩子找到了，媽媽再放6張小動物或數字卡片到另一格子上，重複步驟。

　　可以提高：觀察力、認知能力、聯想能力、記憶能力

　　提示：在跟孩子玩記憶遊戲的時候，注意應該充分利用生動具體的形象來吸引寶寶的注意力，讓他的無意記憶發揮作用，並且在日常生活中，給寶寶提出明確的記憶要求，促使寶寶從無意記憶過渡到有意記憶。

　　鍛鍊孩子超強記憶力的訓練方法

　　注意力、記憶力協同訓練

　　找不同訓練法

　　讓幼兒尋找兩種材料之間的不同之處，從而訓練注意力和記憶力。

　　找相同的訓練法

　　找出兩種以上材料之間的相同之處，訓練幼兒的注意力和記憶力。

　　合成訓練法

　　在象棋盤上，擺上7、8個棋子，讓幼兒看1分鐘，然後拿掉，再讓幼兒照原樣擺上。***劉東光教授記憶網***

　　記憶增強訓練

　　資訊增失訓練法

　　把橡皮、書、水杯、眼鏡、鑰匙、積木、汽車、小刀、、磁帶、尺子、硬幣、圓珠筆、鑰匙、餅乾等物品擺在桌子上，讓孩子看1分鐘，然後讓孩子閉上眼睛，拿掉其中的一部分，或加上其他一些物品。再讓孩子說出增加，或拿掉了哪些物品。

　　記憶廣度訓練法

　　父母依次念下列三組材料，每組都有漢字和數字;，父母每隔一秒鐘念一遍，唸完後先讓孩子按順序複述數字，然後再讓他們按順序複述漢字。如：父母念：“8-天-6-紙-2-車”;兒童：“8-6-2’’;“天-紙-車”。

　　第—組：“8-天-6-紙-2-車”;

　　第二組：“3-好-4-水-2-畫-7-燈”;

　　第三組：“9-跑-6-球-4-床-5-電”。

　　父母也可以對幼兒先單獨訓練數字和漢字。

　　分類記憶訓練

　　父母引導幼兒將必須記憶的內容按一定要求進行分類記憶。這種方法既訓練了孩子的思維能力，也使得記憶變得簡單。

　　分類過程其實是一個理解的過程，孩子一邊在分類，一邊在理解，一邊就已經在記憶了。

　　例如，記憶下列10種物品：貓、帽子、狗、掛鐘、桌子、衣櫃、眼鏡、鸚鵡、鞋子和戒指。讓孩子把—上述的十種物品先進行分類，比如：貓、狗、鸚鵡是動物;帽子、眼鏡、鞋子、戒指是穿戴在身上的東西;掛鐘、桌子、衣櫃則是家裡的擺設。把這些物品一一分類後，再讓幼兒記憶就容易多了。