演講稿的格式要求

　　好的演講就要有一篇好的演講稿，那麼演講稿要怎麼寫呢?今天小編給大家分享一些演，希望對大家有所幫助。

　　一、演講稿的格式

　　1.頂格寫稱謂語***如：親愛的老師***

　　2.下一行空兩格寫問候***如：大家好***

　　3.正文

　　4.結尾***如：謝謝大家***

　　二、演講稿對於演講都有哪些作用?

　　***1***整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度;

　　***2***引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容;

　　***3***通過對語言的推究提高語言的表現力，增強語言的感染力。

　　三、演講稿特徵

　　1、內容上的現實性

　　演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。這個觀點和態度一定要與現實生活緊密相關。它討論的應該是現實生活中存在的併為人們所關心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或學習，材料也是如此。它得是真實可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。

　　2、情感上的說服性

　　演講的目的和作用就在於打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋於自己出色的演講，為自己的政治鬥爭鋪路。

　　3、特定情景性

　　演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。

　　4、口語化

　　演講稿的最終目的是用於講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變為書面語言，即化聲音為文字，起到規範文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規嚴肅的書面語言轉化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應適應演講人的講話習慣，同演講者的自然講話節奏一致。

　　下面給大家分享一篇精彩演講稿：

　　今年是紀念“五四”運動91週年、建團88週年，為繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，引導和激勵我司廣大團員青年以黨的十七大和團的十六大精神為統攬，深入貫徹落實科學發展觀，全方位促進青少年身心健康發展。

　　以“我與祖國共奮進，我與協盛同發展”行動為統攬，以進行社會主義核心價值體系教育為根本，開展紀念中國共青團成立88週年暨“五四”運動91週年活動，在廣大團員青年中開展熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的教育，引導廣大團員青年積極踐行科學發展觀，為建設中國幸福家園貢獻青春和力量。

　　再此，我想重申一下團員的義務與權利，共青團組織應把團員義務和權利作為團員教育的基本內容，引導團員從入團之日起，自覺地履行團員的光榮義務，在本職崗位上發揮共青團員的模範作用，同時，對團員履行團員義務情況進行檢查和監督。團組織還應幫助團員正確認識和行使團章規定的團員權利，注意保障團員的合法權利不受損害，並積極為團員行使權利創造條件。

　　團章規定了團員的六項義務，同時還規定了團員的六項權利。團員的義務是光榮的，團員的權利是神聖的。正確認識團員義務與權利的關鍵在於把握兩者之間相互聯絡、互相依存的關係。正如馬克思所說：“沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。”在共青團內，不應該有隻盡義務不享受權利的團員，這是因為如果團員在團內不享受應有的權利，就難以切實履行自己的義務。同時，在共青團內，也絕不允許有隻享受權利不盡義務的“特殊團員”。這是因為，只享受權利不履行義務，只能使這種“特殊團員”喪失自己的權利。因此，團員要想很好地履行自己的義務，必須嚴肅、正確地運用自己的權利，同時團員要想充分享有自己的權利，就必須嚴格、忠誠地履行團員的義務。