四歲寶寶智力發育遲緩的危害
智力發育遲緩是造成殘廢的最大一組疾病，對寶寶的危害極大。下面就讓小編告訴你，一起來看看吧!
寶寶智力發育遲緩的危害
1、導致寶寶注意力不集中。智力落後寶寶的注意力很不集中。他們比正常寶寶注意力集中時間明顯縮短。甚至到5—6歲時，集中注意某個東西的時間也不超過5—6分鐘。他們對外界也很少關注。
2、導致寶寶運動發育遲緩。智力發育遲緩的寶寶比正常寶寶明顯運動智力發育遲緩。俯臥抬頭、坐、站、走等動作的起始年齡都比正常同齡兒要晚。尤其走路更明顯，往往要到3—4歲或4—5歲才會自己走，而且走不穩。
3、導致寶寶語言發育落後。正常嬰兒在7—8個月時就會模仿聲音，一歲左右會叫爸爸媽媽，一歲半會說十來個字，能聽懂簡單的指令，2歲左右會問簡單問題，3歲左右能基本表達自己的思想。凡是落後四五個月甚至落後l—2年才有這些表現，都應看作是智力落後的訊號。
4、導致寶寶面容、體態異常。有些先天性智力發育遲緩的寶寶在面容體態上就 有異常表現。比如先天愚型患兒就有眼距過寬、 雙眼斜吊、塌鼻樑、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現，就是人們常說的“國際臉”。患腦積水的寶寶頭圍特別大，小頭畸形兒頭顱又特別小。甲狀腺功能低下的身 材特別矮小，苯丙酮尿症的面板異常白，毛髮顏色特別淺等。
智力發育遲緩寶寶的表現
1、9個月時不能伸手拿東西
如果你有跟其他寶寶對比的話，一旦發現寶寶到了9個月時仍不能主動伸手去拿東西，同時在有大人攙扶時也不能用自己的雙腿支撐體重。這就表明寶寶有些異常，應該及早帶寶寶去檢查一下。
2、哭聲異常
有的寶寶會因為受刺激到而起啼哭的時間長，但有的時候卻需要反覆刺激或持續刺激才能引起啼哭;也有的寶寶哭聲尖銳，有的或哭聲細小無力;還有部分寶寶不愛哭鬧，顯得異常“乖巧”。如果爸爸媽媽學會聽懂寶寶的哭聲，就知道箇中隱含的健康訊號了。
***1***如果寶寶突然高聲地尖叫、無回聲、起聲急而消聲快。這樣的哭聲結合其他症狀如搖頭、眼神發直、凝視、嗜睡、煩躁、發熱、抽搐等，可能是有顱腦疾病如化膿性腦膜炎。
***2***如果寶寶突然不哭也不響，過分安靜，也屬異常現象。因為有的新生兒病重而哭不動，更應重視去細心觀察，耐心找出原因。
3、吸吮能力差
有的寶寶會比較晚才學會咀嚼，吃固體食物時，容易發生吞嚥障礙和嘔吐等現象。智力障礙的寶寶最早表現出來的症狀往往是吃奶困難，不會吸吮，特別容易吐奶，這樣就表示神經系統有損傷，日後智力會受影響。到寶寶半歲時新增輔食以後，咀嚼晚餵養困難，吃固體食物不易嚥下並且致使嘔吐。
4、豎頭不起轉頭困難
有些寶寶滿百天的時候豎頭不起或轉頭困難，單眼或雙眼持續向裡或向外。這個時候，爸爸媽媽可以給寶寶做一些抬頭的訓練，如果沒有效果，要立即帶去醫院檢查，詢問醫生原因，儘早發現問題，及時治療。
5、睡眠過多且不易喚醒
有的寶寶會一直處於睡眠的狀態，而且不容易被喚醒。
一般說來，1個月以內的新生兒，一晝夜內所需的睡眠時間大約為18-20小時。每天肯能大約只有3-4小時處於清醒狀態，正可謂是“吃飽了就睡”的狀態。當寶寶到了2-3個月大的時候，每天需要睡16-18小時;而到了5-9個月寶寶寶仍然需要睡15-16小時;滿週歲的時候大概需睡14-15小時。
如果寶寶長期超過合理的時間最好就讓寶寶到醫院去檢查一下，要及時發現問題，解決問題。
6、表情呆滯
寶寶一直表情都比較的呆滯，滿百天後才有笑的表情，且表情呆滯，到6個月時仍不能表現出自然的笑容。
據瞭解，有些先天性智力障礙的寶寶在面容體態上就有異常表現。比如先天愚型患兒就有眼距過寬、雙眼斜吊、塌鼻樑、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現，就是人們常說的“國際臉”。而患腦積水的寶寶頭圍特別大，小頭畸形兒頭顱又特別小等。如果發現寶寶有什麼不對勁的地方就要及時詢問醫生。
7、運動發育比正常寶寶落後3個月
寶寶的運動發育，如俯臥抬頭、坐、站、走等動作如果發生得比較正常兒童落後3個月或以上的話，有的寶寶甚至還有走不穩的情況出現，這都表明寶寶的發育有可能出現異常。
8、半歲後注視手和玩手動作仍存在
有的寶寶會半歲後注視手和玩手的動作仍持續存在。他們的精神只集中於一種事物，表現得很呆，對外界的事物不感興趣，就只知道自己玩手，這是不正常的，好像只明白自己的世界一樣，爸爸媽媽發現這個情況就要特別注意了。
9、對外界反應遲鈍
有的寶寶對外界刺激反應比較遲鈍，在他6個月時候仍不能注視臉面上方緩慢移動的物體，不能朝發出聲響的方向轉頭，不能自己翻身，在沒有爸爸媽媽等成人幫助下自己不能坐穩，這也是寶寶智力遲鈍的一個表現之一。
10、7-9月還流口水
小寶寶會有流口水的習慣，媽媽都會給寶寶戴上口水肩。這是因為在寶寶4-5個月時，由於輔食的新增對寶寶成長起到了舉足輕重的作用。寶寶飲食中逐漸開始補充了含澱粉等營養成分的食物，唾液腺受到這些食物的刺激後，唾液分泌明顯增加。
此時的寶寶，口腔小而淺，吞嚥反射功能還不健全，不會用吞嚥動作來調節口水，所以只要口水多了就會流出口外。另外，不少寶寶喜歡吮吸指頭、橡皮奶嘴等，這也刺激了唾液腺的分泌，也會使口水增多。
但在寶寶7-9個月仍常流口水，清醒時有磨牙動作的時候，爸爸媽媽就要注意了，這可能是由腦炎後遺症、呆小病、面部神經麻痺而導致調節唾液的功能失調，儘管這樣的機率很少，但是都應該去醫院確診並治療。
11、語言發育落後
有些聰明的寶寶，在9個月的時候，都會依依呀呀的模仿著大人說話，但是有的寶寶語言發育落比較落後，到10個月時不能咿呀學語，發音也不清晰。這個時候，爸爸媽媽就要多學習一些教寶寶開口說話的小技巧，多鍛鍊寶寶學說話。
12、對周圍環境缺乏興趣
有的寶寶會對周圍人物和環境都缺乏興趣，不喜歡與人交往，缺乏情感依戀。這種情況，爸爸媽媽不要掉以輕心，要多關愛寶寶，多和寶寶說話，讓寶寶變得開朗一些，同時也要詢問一些專家，確診一下寶寶是否存有什麼問題，讓寶寶得到及時的治療。
有助於寶寶智力開發的方法
1.給予關愛
寶寶不開心的時候往往會哭鬧，此時家長不能無視寶寶，更不能呵斥訓誡，而是要溫和地安慰寶寶，平息寶寶的情緒，讓寶寶覺得自己是受人疼愛的，這對於塑造寶寶開朗平和的人格有著重大的意義。
2.多多溝通
溝通時一定要耐心、溫柔，因為寶寶可以從語調中感知所表達的感情，進而激發寶寶傾聽和溝通的慾望。當然，用微笑、充滿愛意的眼神與寶寶溝通的話，寶寶會更加享受這個過程。
3.放鬆按摩
通過撫摸按摩的方式與寶寶進行肢體接觸可以放鬆寶寶的神經，讓寶寶覺得踏實。比如給寶寶洗完澡時按摩塗身體乳，不要吝嗇給寶寶擁抱等。這對於開發寶寶的學習能力很有幫助。
4.鼓勵模仿
寶寶天生就是模仿家，即使是很小的寶寶也會模仿大人的面部表情，如噘嘴、扮鬼臉。豎抱寶寶時可以有意地豐富面部表情，讓寶寶觀察模仿。
5.外出體驗
不要一直讓寶寶待在家裡或長期封閉在某種環境下，讓寶寶親近自然，比如逛公園，踏青，去遊樂場等。新鮮的場景能夠刺激寶寶的感官，使大腦更加靈活。
6.鼓勵探索
探索的目的是培養寶寶的觀察力和行動力，比如跟寶寶玩“尋寶”遊戲，讓寶寶自己摸索尋找。但是務必要注意安全，潛在的危險因素要事先清除。
7.多讀書
閱讀可以促進寶寶的理解力和記憶力，但可能由於年齡原因，寶寶無法獨立進行文字閱讀，這時候可以給寶寶買繪本或者可觸控式的兒童讀物，講故事也可以。
8.聽音樂
就算是在胎兒時期，寶寶也會感知到音樂，並且這種感知力能促進腦部發育。所以平時可以教寶寶唱一些簡單的兒歌或者外放溫和的音樂。此外，聽莫扎特的樂曲有助於學習數學。
9.玩中學
對寶寶來說，玩耍也是學習的機會。比如玩拼圖遊戲，讓寶寶學會專注某件事，培養認真的態度。