七年級上冊政治課本答案

　　做七年級政治課後練習題因思考而深刻，小編整理了關於，希望對大家有幫助!

　　***一***

　　認識新夥伴

　　P14—15“實踐與評價”——兩位同學在交友方面遇到難題，請你為她們出出點子。

　　答：***1***高璐璐同學的問題是：人際交往中的過分害羞和怯懦。這是指青少年在社會活動***如班集體活動***中，特別是與陌生人或異性交往時，產生的那種緊張、拘謹乃至尷尬的心理狀態。 點子：A、充滿自信。明白“寸有所長，尺有所短”“天生我才必有用”，經常想到自己的長處。B、不怕議論。俗語說“誰人背後無人說，誰人背後不說人”，被人議論是正常的事，不必過分看重，有時，可以當成是對自己的一種激勵。C、豐富知識。見多識廣，能增強自己的自信心。D、加強口頭表達能力的鍛鍊。E、掌握技巧。如待人接物、如何引出話題、如何交談等。

　　***2***趙謙同學的的問題是：人際交往中缺乏主動、熱情，給人的感覺是個自傲而難以親近的人，因而讓人覺得乏味，難以交到朋友，會成為一個不受歡迎的人。

　　點子：A、走出自我的小天地，走出封閉的世界。敞開心懷，你會發現，你生活的空間同樣是個溫暖的世界。在交往中感受愛的資訊，在相助中體味他人的暖流;B、客觀地對待自己。如果認為自己什麼都比別人強、高人一等，你就永遠交不到真正的朋友;C、要學會給予愛和接受愛，主動熱情地同別人打招呼，是有禮貌修養的表現，不存在低人一等的說法;D、為別人做點什麼。

　　P16“閱讀與感悟”——受歡迎的性格特徵

　　目的：拓展視野，讓學生了解美國、日本的大中小學生所推薦的性格特徵，從而為自己確定一個行動的目標，讓他們知道美好事物是有共性的，受歡迎的人是沒有國界的。

　　啟示：1、具有熱情、活潑、善良、寬容、快樂等良好性格的人往往更受人歡迎。反之，自私、小氣、不誠實等不良性格的人往往使人厭惡。

　　2、受歡迎的人是沒有國界的。

　　***二***

　　調控情緒

　　角色扮演：

　　原來想法：王聰這次考得比我好,他一定比我聰明，我真笨.

　　換個想法：王聰這次考得比我好 我一定有什麼地方做的還不夠 還不夠努力

　　原來想法: 我的家庭條件不好,他們總用異樣的眼光看我

　　換個想法：.我的家庭條件不好 我要用勤奮和大方的性格來彌補

　　原來想法：同桌上課總愛講話，跟他坐一起真是倒黴。

　　換個想法：.同桌上課總愛講話，我應該告訴他這是會影響其他同學的***自己再寫一個*** 原來想法：.老師總是對學習好的學生偏心

　　換個想法：.我要努力學習，熱愛同學 熱愛集體 老師一定會表揚我的

　　***三***

　　我和父母

　　P45—47“探究園”——親子之間

　　***1***我的辦法：

　　①時刻記住父母的良苦用心，發生矛盾時不鬧對立。

　　②經常與父母談心，讓他們瞭解自己學校、生活和朋友關係。

　　③有事多和父母商量，聽取他們的意見。

　　④做錯事主動檢討，不逃避責任。

　　***2***節日的禮物：母親節——康乃馨;禮物的含義：溫馨以及偉大的母愛。

　　P51“實踐與評價”——親情對對碰

　　答：①當我與父母發生誤解、對立或衝突時，我會：委婉地對自己的行為作出解釋，併為給對

　　方造成麻煩而道歉，希望對方諒解。

　　②當父母向我提出要求時，我會：用心領受父母的教誨與期待，時時記住父母的良苦用心。

　　③當我向父母提出要求時，我會：先要了解家庭的支付能力，不虛榮，不盲目攀比。