六年級人教版下冊語文試卷

　　對學過的語文知識一定要多加練習，這樣才能進步。今天小編就與大家分享：，希望對大家的學習有幫助!

　　題目

　　一、基礎積累***共50分***

　　1.我會讀拼音，寫漢字。***4分***

　　biān kēng yǎ dǐng

　　快馬加*** *** 一聲不*** *** 優*** ***自在 革故*** ***新

　　2.我會按要求寫一寫，連一連。***16分***

　　***1***選字填空。

　　【峻 俊 竣】 *** ***工 險*** *** *** ***俏

　　***2***選詞填空。

　　【龐然 恍然 井然】 *** ***大物 *** ***有序 *** ***大悟

　　***3***補寫成語。

　　冤有頭，債有主 一傳十， 過五關，

　　成事不足，敗事有餘 十年樹木， 養兵千日，

　　***4***連一連。

　　看字猜成語 三字俗語

　　3.我會選擇正確的答案序號填在*** ***內。***8分***

　　***1***下面句子中帶點的字註釋不正確的一項是*** ***

　　A.孔子東遊，見兩小兒辯鬥***辯論，爭論***，問其故。

　　B.山下蘭芽短浸***泡在水中***溪，鬆間沙路淨無泥。

　　C.弈秋，通國***通往中國***之善弈者也。

　　***2***下列句子表達完全正確的一組是*** ***

　　A.風熱烈地颳著，白楊樹發出嘩嘩的響聲。

　　B.碑林中的書法美不勝收，是我國藝術寶庫中的瑰寶。

　　C.北京雖是城市，可是它也跟著農村一齊過年，因為過得分外吵鬧。

　　***3***對下列句子中標點符號的作用，分析正確的一項是*** ***

　　A.整天吃吃睡睡不幹活，你可真“勤快”啊!***引號，表示原文的引用***

　　B.古老的鐘發啞地敲了十下，十一下……***省略號，表示列舉的省略***

　　C.貝多芬把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。***破折號，表示意思的轉折***

　　***4***下面場地張貼的對聯，你認為不得體的一項是*** ***

　　A.菜美飯香敬顧客 山珍海味迎嘉賓 ***書店門口***

　　B.妙手回春治百病 濟世普傳醫萬家 ***醫院門口***

　　C.冬去山明水秀 春來鳥語花香 ***公園門口***

　　4.我會填寫詩句。***6分***

　　***1*** ，夜靜春山空。

　　***2***我勸天公重抖擻， 。

　　***3***白日放歌須縱酒， 。

　　5.我會按要求寫句子。***8分***

　　***1***人們成群結隊地去迎接那兩個乘敞篷車歸來的孩子。

　　縮句：

　　***2***頂碗少年的那種不怕挫折，敢於拼搏的精神難道不值得我們學習嗎?

　　改為陳述句：

　　***3***根據多義詞的不同意思造句。

　　A.指身體瘦弱，不強壯。

　　單薄

　　B.指穿的衣服少而薄。

　　***4***根據例句特點仿寫語意連貫的句子。

　　讀《水滸傳》，我知道了扶危濟困的魯智深;

　　讀《魯濱孫漂流記》，我知道了不畏艱險的魯濱孫;

　　讀《紅樓夢》，我知道了尖酸刻薄的王熙鳳;

　　6.我能完成口語交際、綜合實踐學習任務。***8分***

　　臨近畢業之際，讓我們圍繞“難忘的小學生活”這個主題，開展一次綜合性學習，向師友，向母校告別。請根據情境和要求答題。

　　***1***請寫兩個表達友情的四字詞語和一句古詩。***4分***

　　四字詞語：

　　詩句：

　　***2***請為你的老師或好友寫一則臨別贈言。***2分***

　　***3***請你就如何把母校辦得更好，提出一些合理化建議。***2分***

　　A.希望學校成立各種興趣小組，積極開展豐富多彩的課外活動。

　　B.

　　C.

　　二、閱讀理解***共20分***

　　我能閱讀下面的短文，完成文後的練習。

　　不用攙扶***節選***

　　10月23日晚，我走進人民大會堂時，對帕爾曼還知之甚少，只知道他是世界傑出的小提琴家，將與世界傑出的指揮家梅塔和世界傑出的以色列愛樂樂團合作。我對音樂完全是外行，我只是想看到三位世界傑出合在一起是怎樣的一種景觀。

　　當帕爾曼出現時，我怦然心動。他拄著雙柺，從容自信又有點艱難地走上了臺。柺杖加上小提琴，這就是帕爾曼的形象嗎?從他出現的那一刻起，我的眼睛就像被磁鐵吸引，再也沒有離開過他。

　　濟濟萬人的大會堂如此安靜，我還是第一次經歷。只有琴聲，只有帕爾曼那無與倫比的琴聲。

　　最讓我意外而感動的是帕爾曼站起來的那一刻。一曲終了，他用手杖支撐著自己試圖站起來。

　　起來——跌坐在椅子上;

　　再起來——又沒有成功;

　　又試了一次——又失敗了;

　　帕爾曼笑了笑，平靜謙和，甚至帶一點歉意。他的同伴，他的觀眾熱切地望著他，大會堂裡靜極了。他又試了第四次，這一次他終於站了起來!

　　全場寂靜著，繼而是雷鳴般的掌聲。

　　樂隊的百雙眼睛，大會堂的萬雙眼睛，電視機前的幾億雙眼睛，都注視著帕爾曼站起來的過程：他不用攙扶。

　　這位音樂家的動人之處，傑出之處，不僅在他的琴聲裡，更在他的人格力量上。人們為他的琴聲鼓掌，也為他的“不用攙扶”鼓掌。

　　1.用“√”標出文中帶點字的正確讀音。***2分***

　　外行***xíng háng*** 濟***jǐ jì***濟萬人

　　2.寫出下列詞語的反義詞。***2分***

　　自信*** *** 安靜*** ***

　　3.根據意思從文中找出相應的四字詞語填在*** ***內。***2分***

　　A.知道得很少。*** *** B.事物非常完美，沒有能跟它相比的。*** ***

　　4.按查字典的要求填空。***3分***

　　“濟濟萬人”的“濟”用音序查字法應查音序 ，用部首查字法應查部首 。“濟濟萬人”的意思是

　　5.寫出文中兩處採用比喻或誇張修辭手法的句子。***4分***

　　***1***

　　***2***

　　6.簡要地概括本文的主要內容。***3分***

　　7.摘抄一句讓你印象深刻，令人感動的句子。再寫出自己的閱讀感悟。***4分***

　　摘抄的句子：

　　閱讀感悟：

　　三、習作表達***任選一題完成******30分***

　　作文***一***

　　題目： 在人間

　　要求：①先在橫線上填上適當的詞語***如：溫暖、幸福、歡樂……***，把題目補充完整。

　　②通過具體事例寫出真情實感。

　　③文中不要出現真實的人名、校名。

　　作文***二***

　　題目：想起這件事，我就

　　要求：***1***把題目補充完整。

　　***2***中心明確，內容詳細，條理清晰，語句通順。

　　***3***字數在500字左右。