六年級語文上冊第四單元試卷

  在小學六年級這個階段,我們可以用多做一些試卷來測試自己的語文水平。下面是小編收集整理關於以供大家參考學習。

  題目

  一、積累與運用***59分***

  1.看拼音寫漢字,書寫要規範、美觀、大方。***9分***

  gàng bēng táo sǒu dāo tǎn

  *** ***杆 *** ***毀 *** ***醉 抖*** *** 念*** *** *** ***忑

  gū tuǒ jiào bèi zhù yān

  *** ***量 *** ***圓 發*** *** 疲*** *** *** ***存 *** ***脂

  héng yuè jí cháng gǎn kòng

  *** ***星 *** ***讀 書*** *** 補*** *** 葦*** *** *** ***制

  2.一錘定音。***用“√”表示******6分***

  削皮***xiāo xuē*** 記載***zǎi zài*** 挑大樑***tiǎo tiāo***

  聲頻***píng pín*** 校舍***shè shě*** 躥得高***cuān cuàn***

  3.根據加點詞在句中的意思寫出恰當的反義詞。***4分***

  ***1***當讀者需要的圖書被借走時,我們常會看到讀者失望的神情。*** ***

  ***2***每當這個時候,我們都會很難過。*** ***

  ***3***我們為人們奉獻知識的熱情不會減弱。*** ***

  ***4***我的點選率飛速增長。*** ***

  4.把下列詞語補充完整。***12分***

  *** ****** ***欲試 疲*** ***不*** *** *** ***見*** ***怪

  傷痕*** ****** *** *** ***不*** ***人 如願*** ****** ***

  奇花*** ****** *** *** ****** ***尋味 *** ****** ***多姿

  *** ***來*** ***往 日*** ***月*** *** *** ***海*** ***田

  5.在每句的後面指出其採用的說明方法。***7分***

  ①用直線把這三顆星聯結起來,正像一條兩臂相等的槓桿。*** ***

  ②它的光輝稍稍帶點兒黃,不及織女星亮,可是其餘的星全比不上它。*** ***

  ③世界上已知的仙人掌有一千多個品種:高的、矮的,圓的、扁的…… *** ***

  ④光的速度是每秒鐘30萬千米,一天能走259億2000萬千米。*** ***

  ⑤有人做過試驗,連續6年不給仙人掌供水,它仍然能夠過下去。*** ***

  ⑥它的莖又粗又大,而且肉質化,很像水果的果實。*** ***

  ⑦它渾身是刺,貌不驚人,外表比不過高大挺拔的喬木、搖曳多姿的奇花異卉。*** ***

  6.按要求寫句子。***10分***

  ①讀句子,用加點的關聯詞造句。

  ***1***農藥和化肥的大量使用,不但會破壞土壤結構和汙染環境,而且還會殘留在水果的表面。

  ***2***在不遠的將來,科學家們一定會找到更多的既不汙染環境,又能促進植物生長的好方法。

  ②你連續6年不給仙人掌澆水。仙人掌能夠過下去。***加上關聯詞語***

  ③發達的根系有利於仙人掌從炎熱的沙漠中吸收更多的水分。***縮句***

  ④科學家們預測,過不了多久,將來很快就會找到更好促進植物生長的好方法。

  ***用修改符號修改病句***

  7.按要求寫詞語***6分***

  ***1***謹小慎微***含有一組近義詞***

  ***2***天長日久***形容時間的詞語***

  8.小明在學習時遇上“幽”字不認識,如果小明用部首查字法,他應該先查部首 ;如果小明用音序查字法,他應該先查大寫字母 ;“幽”字的第二畫是 ;“幽”字可以組成詞語 。***2分***

  9.在括號裡填上恰當的關聯詞語。***3分***

  仙人掌憑著頑強旺盛的生命力*** ***在最酷熱乾旱的艱苦環境中生長著,*** ***給人們貢獻出許多有價值的東西。它*** ***渾身是刺,貌不驚人,*** ***它適應艱苦環境而生存的堅忍頑強和默默奉獻的精神,卻是一種獨特的美麗。*** ***評選植物界只講奉獻不講索取的典範,我*** ***首推仙人掌。

  二、動手實踐。***4分***

  對自己所居住的環境作一次調查。請寫出調查結果並提幾點建議。

  三、根據課文內容填空***14分***

  1.神奇的音箱又叫做“______________”,它可以放在地裡向四周發射聲波。這些聲波的作用是 。***3分***

  2.在《臥看牽牛織女星》一文中,作者在介紹牽牛星和織女星時,除了運用

  和 的說明方法外,還加上了 的傳說,讀起來讓人感到很有趣。***3分***

  3.“太陽光從太陽射到地球上才8分18秒,而織女星的光射到地球上要26年。”這句話運用了 說明方法,突出了 。“天文學家又告訴我們,織女星距離地球約26光年,牽牛星距離我們也有約16光年。”這句話用 的說明方法,說明 。***4分***

  4.“烈日炙烤著大地,沙漠上粒粒沙石反射出灼目的光暈,到處是惱 人的炎熱,到處是難耐的乾渴,然而就在這60攝氏度的灼熱的沙漠上,滿身是刺的仙人掌卻傲然存活。”從這段文字中的 等詞語我們能體體會到沙漠環境的惡劣,襯托出仙人掌_________________________________。***4分***

  四、課內閱讀***8分***

  太陽光從太陽射到地球上才8分18秒,而織女星的光射到地球上要26年。這樣一比較,就會使我們驚異得叫了起來:“真了不得!有這麼遠!”這話若給天文學家聽見了,一定會笑話我們少見多怪。他們會告訴我們, 距離太陽幾萬光年的星不計其數, 10光年以內的星卻只有15顆。天文學家還告訴我們,恆星並不是真的不動的,織女星以每秒鐘14千米的速度移近太陽,牽牛星也在移動,每秒鐘接近太陽33千米,這速度和地球的公轉速度——每秒鐘29千米——差不多。只是

  宇宙如此浩瀚, 我們的肉眼才看不出來。依牽牛星的速度來說,也得9千年才比現在離太陽近1光年。那麼,你也許會想,在16個9千年之後,它不是要和太陽相撞了嗎?不會的,一來,它並不是正對著太陽移動,二來,它移動的方向漸漸在改變,說不定多少年後,它又離我們漸漸地遠了呢。

  ①在語段中的空格處填上恰當的關聯詞語。***2分***

  ②用“‖”將這段話分為兩層次,並概括層意。***4分***

  第一層層意:

  第二層層意:

  ③這段話使用的主要說明方法是 、 。***2分***

  五、課外閱讀***15分***

  候鳥的遷飛

  春天,燕子從南方飛回北方,秋天,又帶著子女到南方過冬,這種鳥叫候鳥,如大雁、燕子、杜鵑、黃鸝等。有的鳥長年留在出生地,這種鳥叫留鳥,如麻雀、喜鵲、鷹等。

  候鳥的遷飛是一次充滿著危險的旅行。如果在茫茫的大海中迷失方向,就有死亡的危險。有時還會遇上暴風雨,衝過暴風雨倖存下來的候鳥已經***jīn pí lì jìn***了,就落在輪船上休息,誰也不知有什麼危險在等待它們。候鳥還有嚮明亮地方飛的習性,有時大群的候鳥被燈塔或飛機場的燈光所吸引,結果撞死在建築物上。此外,候鳥在途中被猛禽追捕、吃掉的事,也常常發生。

  許多候鳥一邊飛行,一邊捕食。野鴨在白天找食,夜晚飛行,有的候鳥則在遷飛前吃得胖胖的,遷飛時不捕食,就靠 ***xiāo hào ***體內儲存的脂肪。遷飛時,燕子每小時飛100千米,野鴨飛80到90千米,而海燕能達到160千米。飛行途中,候鳥常常要有短時間的休息,過海洋或大沙漠時,就要不停地飛行了。

  是什麼原因讓候鳥一定要遷飛呢?原來,當春天的白天越來越長,秋天的白天越來越短的時候,候鳥就知道遷飛的時間到了。這是候鳥父母傳下來的習性。到了五、六月間,北方各種蟲子多起來,候鳥往北飛來,***xiǎnɡ yònɡ***這些豐富的食物。這些地方離北極很近,白天時間長,有充足的時間捕食和餵養小鳥。科學家們經過考察發現,越往北方,候鳥的產蛋量越多,後代就越興旺。

  候鳥沒帶指南針和地圖 會不會迷路呢 不會的 科學研究證明白天候鳥用太陽作嚮導飛行 夜晚靠星星引路 它們就這樣飛向南方又飛回北方

  1、讀短文中的拼音,將這些詞語寫在下面的橫線上。***1.5分***

  _____________ _____________ _____________

  2、寫出下列詞語的近義詞。***1.5分***

  迷失*** *** 儲存*** *** 豐富*** ***

  3、根據課文內容填空。***8分***

  ⑴ 叫候鳥。

  叫留鳥。

  ⑵候鳥遷飛的原因是:①__________________②____________________

  ⑶短文從__________________、__________________、____________和 __________四方面說明候鳥遷飛是一次充滿著危險的旅行。

  5、用 劃出文中的一個表示假設關係的句子,再照樣子造句。***2分***

  6、短文主要寫了什麼***不超過30字******2分***

  題目***二***

  一、看拼音寫詞語。***19***

  jīng yíng zī yuán shǎng cì hé ǎi kū jié

  *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

  wēi xié xióng yīng juàn liàn yīng ér jùn mǎ

  *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

  pò suì hé ǎi kě qīn

  *** *** *** ***

  二、比一比,組成詞語。***8***

  調*** *** 眷*** *** 睹*** *** 慨*** ***

  凋*** *** 卷*** *** 賭*** *** 概*** ***

  遙*** *** 賜*** *** 脅*** *** 資*** ***

  搖*** *** 踢*** *** 協*** *** 姿*** ***

  三、把下列詞語補充完整

  一瀉*** ****** *** *** ****** ***不絕 *** ***耳欲*** ***

  風雨*** ****** *** 奄奄*** ****** *** *** ***外桃*** ***

  *** ***至踏*** *** 流連*** ****** *** 竭澤*** ****** ***

  四、填空。***10***

  1、善待*** ***就是善待*** ***。

  2、拯救*** ***就是拯救*** ***。

  3、*** ***方寸地,留與*** ***。

  4、有限的*** ***,無限的*** ***。

  5、珍惜*** ***,*** ***生命綠色。

  五、魔法句子變變變。***8***

  1、在事實面前,他承認了錯誤。***改為雙重否定句***

  2、在“保護環境”為主題的大會上,同學們爭先恐後地踴躍發言。***改病句***

  3、當時的巴西總統菲格雷特穿著黑色禮服,親自主持了這個特別的葬禮。***縮句***

  4、①河水為我們解除乾渴,滋潤我們的心田,養育我們的子子孫孫;

  ②河水是我們的兄弟,要善待河水。 ***用關聯詞連成一句話***

  六、我會判斷下列說法的對錯。***對的打“√”,錯的打“×”******4***

  1、地球是一個半徑只有五千六百多千米的星球。 *** ***

  2、“再說,又有多少人能夠居住呢?”意思是說有不少人能夠去居住。 *** ***

  3、礦物資源是經過幾百年,甚至幾千年的地質變化才形成的。 *** ***

  4、“竭澤而漁”的意思是比喻取之不留餘地,只圖眼前利益,不作長遠打算。*** ***

  七、說說下列句子運用了哪些說明方法***8***

  1、它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。*** ***

  2、在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。*** ***

  3、同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。*** ***

  4、不錯,科學家們提出了許多設想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使這些設想能實現,也是遙遠的事情。再說,又有多少人能去居住呢?*** ***

  八、選詞填空***6分***

  A、幽靜 B、寧靜 C、平靜

  1、*** ***的湖面上漂著幾條小船。

  2、月光下的河邊小路顯得格外*** ***。

  3、在*** ***的夜晚,我們來到河邊看星星。

  A、不論……都…… B、雖然……但是……

  C、只要……就…… D、不是……而是……

  4、當遭遇困難時,我們*** ***消極地看待,*** ***要用積極的態度去面對。

  5、*** ***條件多艱苦,環境多惡劣,我們*** ***要想辦法尋找解決的途路。

  6、一個人*** ***有這樣的精神,*** ***沒有戰勝不了的困難!

  九、課內閱讀

  每一處*** ***,每一片*** ***,每一座*** ***,每一條*** ***,每一根*** ***的松針,每一隻嗡嗡*** ***的昆蟲,還有那濃密*** ***中的*** ***,藍天上的白雲,在我們這個民族的*** ***和*** ***中,都是*** ***的。

  我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。*** ***、*** ***、花朵是我們的姐妹,*** ***、*** ***、*** ***是我們的兄弟。*** ***流經樹木就像*** ***流經我們的血管一樣。我們和大地上的*** ***、*** ***共同屬於一個家園。

  1、按課文內容把“*** ***”填上。***20***

  2、這兩段選自《 》 。***2***

  3、畫“ ”的句子運用了 的寫作手法。***2***

  九、閱讀短文,完成練習。

  藏羚羊的跪拜

  這是一個發生在x藏***zàng cáng ***的故事。過去,藏北有一個老獵人,他無名無姓,隨身帶的一頂小帳篷就是他的家。

  有一天早晨,他從帳篷裡出來,突然看見對面不遠處的草地上站立著一隻肥肥壯壯的藏***zàng cáng***羚羊。趕緊轉身拉來杈子槍,瞄準了那隻藏羚羊。奇怪的是,那隻藏羚羊好像知道自己逃不掉了,沒有逃跑,只是用乞求的眼神望著他,然後向前走了幾步,兩條前腿撲通一聲跪***guì kuì***了下來。與此同時,兩行眼淚從它的眼裡了出來。

  老獵人心頭一軟,扣著扳機的手不由得鬆了一下,他明白藏羚下跪是向他請求饒命。但是,以打獵為生的他早已變得冷冰冰的。他雙眼一閉,扣動了扳機。隨著槍聲,那隻藏羚羊栽倒在地。它倒下去的時候,仍然保持著跪拜的姿勢,兩行淚痕也清晰可見。

  那天 老獵人並沒有像往常一樣當即把獵物開膛 扒皮 他的眼前老是浮現著那隻藏羚羊臨死的樣子 這是他幾十年狩***shǒu shòu***獵生涯中印象最深的瞬間 夜裡 他難以入眼 雙手也好像一直在顫抖

  第二天,老獵人懷著忐忑不安的心情剖***pāo pōu***開了那隻藏羚羊的腹腔。突然,他吃驚得叫出了聲,手中的刀子丁當一聲掉在了地上……在藏羚羊的肚子裡,靜靜地臥著一隻已經成形的小藏羚羊!原來,藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己的孩子的一條命呀!

  老獵人的心顫抖了,他對自己的行為懊悔不已。從此,老獵人在藏北草原消失了,沒有人知道他的下落。

  1. 請給加點字選擇正確的讀音。

  2. 用音序查字法查“軟”字,應先查音序*** ***,再查音節*** ***,它在字典裡的解釋是:***1***跟“硬”相對;***2***柔和;***3***軟弱;***4***能力弱;***5***容易被感動或動搖。在“心腸一軟”中應取第*** ***種解釋。

  3. 從文中找出下列詞語的近義詞。

  後悔*** *** 衰求*** *** 仍舊*** ***

  呈現*** *** 消逝*** *** 心神不寧*** ***

  4、照樣子寫詞。

  肥肥壯壯

  冷冰冰

  5、按要求寫句子。

  老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那隻藏羚羊的腹腔。

  ***1***改成“把”字句或“被”字句: 。

  ***2***縮寫句子: 。

  6、給第四自然段加上標點。

  7、請用“ ”畫出描寫藏羚羊臨死前樣子的句子。

  8、概括第二自然段的意思。

  9、“老獵人的心顫抖了,他對自己的行為懊悔不已。”老獵人懊悔什麼?