六年級第六單元手抄報圖片
很多教師經常佈置小學生一些手抄報製作的課外實踐活動,而手抄報的質量將對小學生美術素養的提升提供了較大幫助。下面是小編為大家帶來的及資料,希望大家喜歡。
六年級第六單元手抄報的圖片參考
>六年級第六單元手抄報參考圖***1***
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六年級第六單元手抄報的資料一:趣味猜謎語
情繫鼠年***打一稱謂*** —— 謎底: 愛子
弄瓦之喜 ,猜一個字 —— 謎底: 姓
圓圓腦袋櫻桃色,深深埋在土裡頭,青青尾巴外面留,營養美味各種有***打一蔬菜***—— 謎底: 紅蘿蔔
丁字一張口,大字頭上走***打一字*** —— 謎底: 奇
三五成群蹦蹦跳,嘴兒小巧吱吱叫,從早到晚吵不停,五穀害蟲它都叼***打一鳥類***—— 謎底: 麻雀
半窗半弦***打一字*** —— 謎底: 穹
太陽玩滑板,月亮旁邊看***打一字*** —— 謎底: 膽
水堆成山***打一字*** —— 謎底: 淼
六年級第六單元手抄報的資料二:煩惱人
一個人被煩惱纏身,於是四處尋找解脫煩惱的祕訣。
有一天,他來到一個山腳下,看見在一片綠草叢中,有一位牧童騎在牛背上,吹著悠揚的橫笛,逍遙自在。他走上前去問道:“你看起來很快活,能教給我解脫煩惱的方法嗎?”
牧童說:“騎在牛背上,笛子一吹,什麼煩惱也沒有了。”
他試了試,卻無濟於事。於是,又開始繼續尋找。
不久,他來到一個山洞裡,看見有一個老人獨坐在洞中,面帶滿足的微笑。
他深深鞠了一個躬,向老人說明來意。老人問道:“這麼說你是來尋求解脫的?”
他說:“是的!懇請不吝賜教。”
老人笑著問:“有誰捆住你了嗎?”
“……沒有。”
“既然沒有人捆住你,何談解脫呢?”
他驀然醒悟。
大道理:由於我們的心態沒有調整好,煩惱也就一個跟著一個而來,實際上,大多數煩惱都是無中生有。把心態調整好,問題會變得很簡單,煩惱也就不驅而散。
六年級第六單元手抄報的資料三:成語故事
【成語】: 螳臂當車
【拼音】: táng bì dāng chē
【解釋】: 當:阻擋。螳螂舉起前肢企圖阻擋車子前進。比喻做力量做不到的事情,必然失敗。
【成語故事】:
顏闔擔任衛靈公大兒子蒯瞶的老師,但蒯瞶自以為將來會當國君,作威作福,蠻不講理。顏闔感到十分為難,於是對衛國大夫蘧伯玉訴苦。蘧伯玉勸他說:“你的意圖是好的,但實際上是不可能的。你知道嘛,螳螂嗎想舉起它的臂膀,以擋住前進中的車子,這是不可能的啊!”