關於小學四年級第四單元手抄報

　　當今孩子們很有創造力,只要給他們機會讓他們在豐富多彩的生活中去學習、去實踐,他們的才能就會得以發揮。辦好貼上報、剪貼報和手抄報等是培養小學生創新的途徑之一。下面是小編為大家帶來的小學四年級第四單元手抄報，供大家學習參考。

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　　小學四年級第四單元手抄報的資料：小故事大道理

　　一個人被煩惱纏身，於是四處尋找解脫煩惱的祕訣。

　　有一天，他來到一個山腳下，看見在一片綠草叢中，有一位牧童騎在牛背上，吹著悠揚的橫笛，逍遙自在。他走上前去問道：“你看起來很快活，能教給我解脫煩惱的方法嗎?”

　　牧童說：“騎在牛背上，笛子一吹，什麼煩惱也沒有了。”

　　他試了試，卻無濟於事。於是，又開始繼續尋找。

　　不久，他來到一個山洞裡，看見有一個老人獨坐在洞中，面帶滿足的微笑。

　　他深深鞠了一個躬，向老人說明來意。老人問道：“這麼說你是來尋求解脫的?”

　　他說：“是的!懇請不吝賜教。”

　　老人笑著問：“有誰捆住你了嗎?”

　　“……沒有。”

　　“既然沒有人捆住你，何談解脫呢?”

　　他驀然醒悟。

　　大道理：由於我們的心態沒有調整好，煩惱也就一個跟著一個而來，實際上，大多數煩惱都是無中生有。把心態調整好，問題會變得很簡單，煩惱也就不驅而散。

　　小學四年級第四單元手抄報的內容：成語故事

　　【成語】： 烏合之眾

　　【拼音】： wū hé zhī zhòng

　　【解釋】： 象暫時聚合的一群烏鴉。比喻臨時雜湊的、毫無組織紀律的一群人。

　　【成語故事】：

　　西漢末年，王莽***邯鄲市大名縣人***被打敗後，劉玄稱帝。扶風茂陵***今陝西省***人耿龠隨其父耿況投奔了劉玄。沒過多久，邯鄲人王郎自稱漢成帝之子劉子與，在西漢宗室劉休和大富豪李育等的支援下，自立為帝，建都邯鄲。這時，耿龠手下的孫倉、衛包便勸耿龠投歸劉子與***王郎***。耿龠聞聽大怒，按劍說道：劉子與這個反賊，我和他勢不兩立!等我到長安請皇上調動漁陽、上谷的兵馬，從太原、代郡出擊，來回幾十天，便能以輕騎兵襲擊那些'烏合之眾'，勢如摧枯拉朽，定能獲勝。誰不識大局，去投奔那些反賊，定遭滅族殺身之禍!