兒童讀物插圖創新圖片有哪些
許多兒童讀物都是從成人的視角出發而不是從兒童的視角出發,不貼近兒童的生活,語言缺乏想象空間,下面是小編整理的兒童讀物插圖創新圖片。
兒童讀物插圖創新圖片
兒童讀物插圖創新圖片1
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兒童讀物語言偏離產生的原因
盜版現象嚴重、內容庸俗、格調低下、錯誤過多。目前兒童讀物的“過度包裝”傾向趨於嚴重,出現了高價兒童讀物,導致一些優秀的文化產品得不到普及。兒童讀物的“貴族化”,讓一些盜版書市場的生意越做越紅火,價格便宜是這些盜版書吸引讀者的最大因素,盜版書籍印刷質量低劣,文字錯誤百出,有些書每一頁都有十幾個錯別字。另外,兒童文學創作也出現了浮躁心態,一些作者不是關注孩子的精神成長、心靈需求,而是更為關注印數和版稅,大量炮製幼稚淺薄的作品,製造“偽閱讀”,這極大地影響了兒童讀物的質量。
編輯沒有把好兒童讀物語言關。大量語言文字失範問題的存在,首先意味著編輯沒有充分意識到,語言規範化、標準化的意義,尤其沒有認識到兒童讀物語言標準化、規範化的重要性和緊迫性。一些兒童讀物編輯缺少語言基礎知識,語言功底不紮實,不瞭解兒童的基本心理特點,致使一些兒童讀物出現了語言文字不規範的現象。再有就是編輯的責任感不強,對自己不負責任,對讀者不負責任,市場流行什麼讀物,他們就編什麼,隨便找一些期刊圖書拼湊,或者找人隨便編寫,致使內容枯燥,語言低俗,漏洞百出。
兒童壓力太大,希望從輕鬆戲謔的讀物中擺脫現實生活的束縛。有需求就有市場,現在青少年迷戀恐怖書、恐怖遊戲,喜歡讀“水煮”讀物,其中很大一部分原因是不少中小學生渴望擺脫學習壓力,幻想另一種生活,而帶有緊張、刺激特點的“恐怖文化”,帶有詼諧、幽默、戲謔性質的“水煮”讀物等正迎合了他們的這種心理。
兒童閱讀直接受成人的影響,缺少必要的引導。一些家長在選擇讀物時,往往選擇情節豐富的、對孩子寫文章有益的、市面上流行的、自己喜歡的等。孩子往往沒有選擇權,不知道什麼樣的讀物是經典的,什麼年齡應該讀什麼讀物,不知道閱讀低劣讀物給他們帶來的嚴重後果。一些家長由於自身的原因,沒有給孩子選擇語言規範、內容充實的讀物,沒有更好地對兒童讀物進行監督,使大量語言偏離的兒童讀物有了市場。
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