學習感想作文

  對於學習,每個人都有自己的不同感受。關於學習感想的作文你知道怎樣寫嗎?下面是小編為你分享的的範文,希望對你有幫助!

  範文一:學習心得

  每個學生只要有好的學習習慣就能考到一個好成績。

  每個學生只要有好的學習習慣就能考到一個好成績。倘若你學習時一直懶懶散散,不肯用腦子去思考問題,你往往不會得到好成績。所以只要能養成下列習慣,並且一直保持著,那麼你的學習只會搖搖直上。

  首先要有主動學習的習慣。別人不督促能主動學習,一學習就要求自己立刻進入狀態,力求高效率的利用每一分鐘學習時間。要有意識地集中自己的注意力用於學習,並能堅持始終。

  其次,及時完成規定的學習任務的習慣。要在規定的時間完成規定的學習任務。把每個規定的學習時間分成若干時間段,根據學習內容,為每個時間段規定具體的學習任務,並要求自己必須在一個時間段內完成一個具體的學習任務。這樣做,可以減少乃至避免學習時走神或注意力渙散的情況,有效地提高學習效率。還可以在完成每個具體學習任務後,產生一種成功的喜悅,使自己愉快地投入到下一時間段的學習中去。

  然後要有認真聽課的習慣。上課時,老師不僅用語言傳遞資訊,還會用動作、表情傳遞資訊,用眼神與學生交流。因此,中學生上課必須盯著老師聽,跟著老師想,調動所有感覺器官參與學習。能否調動所有感覺器官學習,是學習效率高低的關鍵性因素。上課要做到情緒飽滿,精力集中;抓住重點,弄清關鍵;主動參與,思考分析;大膽發言,展示思維。

  再來要有課後複習的習慣。課後不要急於做作業,一定要先對每一節課所學內容進行認真的複習,歸納知識要點,找出知識之間的聯絡,明確新舊知識之間的聯絡,形成知識結構或提要步驟式知識結構。主動詢問,補上沒有學好的內容。對不同的學習內容要注意進行交替複習。

  一定要有及時完成作業的習慣。按時完成老師佈置的作業和自己選做的作業,認真思考,認真書寫,一絲不苟。作業錯了,要及時改過來。

  學無止境,在學習過程中要善於總結自己的學習經驗,也要善於借鑑他們比較好的學習經驗為己所用。聰明的你一定能找出適合自己的一套學習方法,乘風破浪,早日達到勝利的彼岸!

  範文二:心得之作文如做人

  唐代大詩人王維曾說過一句話:寫詩功夫在詩外。我第一次讀到這句話的時候頗感驚訝。這唐代大詩人王維怎麼這麼說?不知多長時間過去了,我終於領悟了王維這句話的含義——要想寫好作文,應該在作文之外下功夫。要想寫出一篇成功的作文,就要先學做成功的人。

  一個真正成功的人,應是高尚、身懷絕技、有深刻的內涵。而這種人,又怎麼可能做不出一篇好文章呢?

  要想成為一個成功的人,首先需要經驗。一個初出茅廬的菜鳥,一遇到困難,必定會慌張。而有經驗的人,腦中早已有了對策,自能應對從容。這就如同作文,要做好一篇文,首先要積累“經驗”。一方面要觀察生活,積累自己的人生經驗;另一方面,則是多閱讀別人的文章,借鑑別人的“經驗”。一旦自己的“經驗值”達到一定地步,那麼面對任何文題,都不足為懼了!

  要想成為一個成功的人,一定要有自己的個性。在大街上,一萬個穿夾克的人中只有你穿T-恤,那麼你一定會成為目光的焦點。作文也一樣,在五十名寫議論文的考生中只有你一個人寫記敘文,那麼判卷老師一定會眼前一亮,仔細閱讀。在文章中加入一些自己的風格,那麼十有八九能取得高分。

  要想成功,可以展示自己的個性,但是一定要適當謹慎,不要去賭博,那樣走錯一步則是萬丈深淵。作文也一樣,在面對一個陌生題目時,如果自己對某種構思沒十足把握,就一定要謹慎使用。一個真正能寫好作文的人,是不會去擲硬幣讓別人決定自己成敗的。

  要想做個成功的人,心態一定要樂觀、積極,思想要有深度。畢竟,一個心態健康又有內涵的人最容易得到別人青睞,得到機遇。作文也類似,一篇作文,如果立意不健康,那麼文字再精彩也是一個敗筆。而一篇文章的精彩與否的一大半原因就在於它有無內涵,一片有內涵的作文是最容易與讀者產生共鳴的。而如果你的文章足以觸動老師,那麼,我可以告訴你,你的作文成功了!

  一個成功人士的成功之處不只在於如何得到機遇,更在於如何把握、抓住機遇。如果一個人抓住了機會,用自己的實力去利用它,那麼成功就會自己走到你眼前。作文如做人!所有的一切準備都是為了最後的考試。在考試中,面對題目,大多數人的思維都被侷限於以往自己的作文,這不是壞事。壞處是許多人只是生搬硬套。真正能寫出好文的人絕不會侷限住自己的思維,他們會用不同的方式去修改自己的舊文,加入自己的思考。那些修改小到幾個字,大到只剩幾段,只是修改後,那之前相對於題目略顯不恰的作文的每個字彷彿都順理成章地存在在紙上了。

  當你真正可以做出一篇好文時,我可以告訴你,你也是一個成功的人了!因為——作文如做人!

  範文三:研究性學習感想

  研究性學習,從前在我腦中這是一個完全不熟的名詞,第一次進行研究性學習,記得剛開始我覺得它根本是浪費時間,可如今,好多個月過去了,我對它的看法也改變了不少。曾經以為,研究性學習這將是一個漫長的過程,卻沒想到它這麼快就將結束。回想起這一段全新的經歷,真得是讓我成長了不少。

  在這次研究性學習中,我學會了與他人合作,也明白了依靠他人的力量並不是懦弱的表現,我也開始發現研究的樂趣。在研究性學習中,我也更瞭解了周圍的同學,也看見了他們優秀的組織能力,那一次全組的實地考察是這次研究性學習中最讓我難忘的,我從來沒有想過有一天會像記者一樣去訪問,但那一天卻成為了現實。

  研究性學習,它讓我有了太多的第一次,不僅是第一次像記者一樣,也是第一次和那麼多原本不熟的同學合作。原本不會有太多交輯的人竟然被分在了一組,而且還合作的那麼愉快,這是我未曾想到的。

  總之,這次的研究性學習讓我受益匪淺,我想,將來我會進行更多的研究性學習。

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