四年級上冊語文期末試題
一、語言積累及運用。***45分***
又到期末考試了，四年級的同學們，語文複習得怎麼樣了?下面是小編整理的，供大家參閱，希望對你有幫助!
1、 我是小小書法家，我能拼準，我會填。***8分***
bēn tãnɡ sōu suǒ yánɡ yì zhânɡ zhînɡ
àn tínɡ qīnɡ yínɡ tuī jiàn ....
2、 我會在加點字的正確讀音上畫“√”。***3分***
勾當***dānɡ dànɡ*** 圓圈***juàn quān*** 喝彩***hâ hē***
厭惡***â wù*** 盤旋***xuán xuàn*** 災難***nán nàn***
3、 找出並改正下列詞語中的錯別字。***4分***
和目相處*** *** 受益非淺*** *** 血麥親情*** *** 晃然大悟*** ***
山洪爆發*** *** 出呼意料*** *** 畫龍點精*** *** 神泰各異*** ***
應接不*** *** *** ***費心機 屏息*** ***視 *** ***所當然
耀武揚*** *** 欣喜若*** *** 隨*** ***而安 神清氣*** ***
隱隱約約***AABB*** 思考思考***ABAB*** ....
含有動物名稱的成語，如 含有人體器官名稱的成語，如 ...........
5、我會詞語巧搭配。***4分*** ........
*** ***的太空 燦爛的*** *** *** ***地發展 *** ***地發現
打得*** *** 說得*** *** 發揚*** *** 發揮*** ***
6、按要求寫句子。***6分***
① 星星在夜空中眨著亮晶晶的眼睛。***縮句***
②頤和園是個大公園。***擴句***
③劉翔衝向終點。***改為比喻句***
④小貓滿月的時候不是更可愛嗎?***改為陳述句***
⑤我和指導員去印刷廠取回了教科書。***改為把字句***
⑥這本書是你的?這本書是他的?***用關聯詞連成一句話***
7、我會在原句上修改病句。***3分***
①我用了整整兩個小時左右的時間才完成作業。
②我們一定要做一名全面發展的優秀好學生。
③小明因為餓著，也不願意吃麵條。
8、課文精彩內容我知道。***每空0.5分，共8分***
①浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬 地飛奔而來;那聲音如同 ，好像大地都被震得顫動起來。
②葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得 ，沒有重疊起來的，也不留一點兒 。 ③鵝的高傲，更表現在它的 、 和 中。 ④一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，長得也越來越像鳥類：骨骼中空， ;腦顱膨大， 。
⑤《題西林壁》有兩句流傳千古的名句： ， 。 ⑥勸君更盡一杯酒， 。 ⑦待到重陽日， 。
⑧四面荷花三面柳， 。 9、口語交際。***3分***
同學們，相信你們一定看過《灰姑娘》、《小紅帽》等童話故事吧。那就請你用簡練的語言給我們介紹一篇童話故事內容。
小紅帽的故事
有一個小女孩叫小紅帽。一天，媽媽叫她給外婆一些東西，途中不幸遇上了狼，可她沒發現。狼籌劃著怎樣把小紅帽捉來。他首先到了外婆家，趕走了外婆。小紅帽來了時，看見了打扮成外婆的狼。後來她發現那不是外婆，此時狼正準備咬他，幸虧有人幫助她把狼趕走了„„
二、開心閱讀，快樂做題。***25分***
***一******12分***
“為中華之崛起而讀書!”周恩來鏗鏘有力的話語，博得了魏校長喝彩：“好哇!為中華之崛起!有志者當效周生啊!”
是的，少年周恩來在那時就已經認識到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標。
1、根據意思在短文中找詞語。***2分*** ***1***形容聲音有力，響亮而有節奏。*** *** ***2***大聲叫好。 *** *** 2、聯絡上下文理解句子。***3分***
***1***“有志者當效周生啊!”的意思是 。 ***2***“為中華之崛起而讀書!”中“崛起”的意思是繁榮，這句話的意思是 。 3、聯絡上下文填空。***5分***
校長提出“諸生為什麼而讀書”的問題，有的說：“為明理而讀書。”有的說：“為做官而讀書。”也有的說：“為掙錢而讀書。”„„周恩來卻清晰而堅定地回答道“ ”，由此可見，少年周恩來就有 。
4、如果你面對“為什麼讀書”這個問題，你怎麼回答?我要為 。***2分***
***二***多變的狐狸***13分***
很久以前：“森林學校”裡有兩個學生：野兔和狐狸。
野兔學習認真，它總是準確地回答老師提出的問題。狐狸的學習稍差些，它一見到野兔，就很客氣地
打招呼，問一聲好。野兔也總是以禮相答。
過了幾天，野兔由於生病，學習成績下降，落到狐狸後面。病好後，它就背上書包去上學。路上，它遇到了狐狸。
“狐狸同學，你好哇!”野兔先向狐狸打了一個招呼。 狐狸好像沒聽見，仍舊向前走。
“怎麼了，狐狸?你不認識我了嗎?”野兔跟上去問，接著說，“我是你的同學野兔呀!” “誰知道你是哪裡的一隻野兔子，竟敢和我稱同學，哼，走開!”狐狸不屑一顧地回答。野兔感到很委屈，它一聲不響地來到學校，開始努力學習起來。
又過了幾天，野兔的成績又名列前茅了。這天放學後，野兔又遇到狐狸。 “啊，野兔，你好呀，我是你的同學狐狸。”狐狸畢恭畢敬地站在一旁，親熱地說。但是，野兔走開了，它不願再和多變的狐狸交朋友了。
1、“背上書包”中的“背”用音序查字法應查音序 ，讀音是 。還有一個讀音是 ，用這個音可以組詞 。***2分***
2、給畫“ ”的段落加標點。***3分***
3、文中野兔成績下降的原因是： ; 。***4分***
4、野兔不願和狐狸交朋友是因為： 。***2分***
5、讀了這篇短文，你在交朋友方面受到了什麼啟示?***2分***
三、開心習作。***30分******略***
在生活中，我們應該對許多的人或事物懷有一顆感恩的心。從大處說，父母給了我們生命，老師給我
們知識，太陽給了萬物生長所需的陽光„„從小處說，同桌借給你一支筆讓人順利完成作業，交警叔叔把你安全地送過馬路„„
參考答案
1.我是小小書法家，我能拼準，我會填。
奔騰 搜尋 洋溢 鄭重 智慧 暫停 輕盈 推薦
2.我會在加點字的正確讀音上畫“√”。***3分***
勾當 dànɡ 圓圈 quān 喝彩hâ 厭惡 wù 盤旋xuán 災難 nàn
3.找出並改正下列詞語中的錯別字。***4分***
和目相處***睦*** 受益非淺***匪*** 血麥親情***脈***晃然大悟***恍*** 山洪爆發***暴*** 出呼意料***乎*** 畫龍點精***睛***神泰各異***態***
4.我會補充詞語，並會按要求填詞語。***8分***
應接不***暇*** ***枉***費心機 屏息***凝***視 ***理***所當然 耀武揚***威*** 欣喜若***狂*** 隨***遇***而安 神清氣***爽*** 隱隱約約***AABB*** 高高興興勤勤懇懇明明白白; 思考思考***ABAB***打掃打掃享受享受學習學習; ....
含有動物名稱的成語，如龍騰虎躍、馬到成功調虎離山鳥盡弓藏; 含有人體器官名稱的成語，如頭重腳輕、提心吊膽心靈手巧恨之入骨。 ........... 5、我會詞語巧搭配。***4分*** ........
***浩瀚***的太空 燦爛的***陽光*** ***快速***地發展 ***努力***地發現
打得***火熱*** 說得***正確*** 發揚***長處*** 發揮***技能*** 6、按要求寫句子。***6分***
② 星星在夜空中眨著亮晶晶的眼睛。***縮句***星星眨著眼睛。 ③ 頤和園是個大公園。***擴句***北京的頤和園是個美麗的大公園。 ④ 劉翔衝向終點。***改為比喻句***劉翔鄉里顯得箭一般衝向終點。
⑤ 小貓滿月的時候不是更可愛嗎?***改為陳述句*** ⑥ 小貓滿月的時候更可愛。
⑤我和指導員去印刷廠取回了教科書。***改為把字句*** 我和指導員去印刷廠把教科書取回了。
⑥這本書是你的?這本書是他的?***用關聯詞連成一句話*** 這本書是你的還是他的? 4、 我會在原句上修改病句。***3分***
即使
`
8、課文精彩內容我知道。***每空0.5分，共8分***
①浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
②葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒縫隙。 ③鵝的高傲，更表現在它的叫聲、步態和吃相中。
④一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，長得也越來越像鳥類：骨骼中空，身體輕盈;腦顱膨大，行動敏捷。
⑤《題西林壁》有兩句流傳千古的名句：不識廬山真面目，只緣身在此山中。 ⑥勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。 ⑦待到重陽日，還來就菊花。
⑧四面荷花三面柳，一城山色斑稱呼。 9、口語交際。***3分***
同學們，相信你們一定看過《灰姑娘》、《小紅帽》等童話故事吧。那就請你用簡練的語言給我們介紹一篇童話故事內容。
小紅帽的故事
有一個小女孩叫小紅帽。一天，媽媽叫她給外婆一些東西，途中不幸遇上了狼，可她沒發現。狼籌劃著怎樣把小紅帽捉來。他首先到了外婆家，趕走了外婆。小紅帽來了時，看見了打扮成外婆的狼。後來她發現那不是外婆，此時狼正準備咬他，幸虧有人幫助她把狼趕走了„„ 二、開心閱讀，快樂做題。***25分***
***一******12分***
“為中華之崛起而讀書!”周恩來鏗鏘有力的話語，博得了魏校長喝彩：“好哇!為中華之崛起!有志者當效周生啊!”
是的，少年周恩來在那時就已經認識到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標。
1、根據意思在短文中找詞語。***2分*** ***1***形容聲音有力，響亮而有節奏。***鏗鏘有力*** ***2***大聲叫好。 ***喝彩*** 2、聯絡上下文理解句子。***3分*** ***1***“有志者當效周生啊!”的意思是有志氣的人效仿姓周的學生啊。 ***2***“為中華之崛起而讀書!”中“崛起”的意思是繁榮，這句話的意思是為振興中華而讀書。 3、聯絡上下文填空。***5分***
校長提出“諸生為什麼而讀書”的問題，有的說：“為明理而讀書。”有的說：“為做官而讀書。”也有的說：“為掙錢而讀書。”„„周恩來卻清晰而堅定地回答道“為中華之崛起而讀書”，由此可見，少年周恩來就有建設祖國的志向。
4、如果你面對“為什麼讀書”這個問題，你怎麼回答?我要為中國明天的繁榮富強而讀書。***2分***
***二***多變的狐狸***13分***
很久以前：“森林學校”裡有兩個學生：野兔和狐狸。
野兔學習認真，它總是準確地回答老師提出的問題。狐狸的學習稍差些，它一見到野兔，就很客氣地打招呼，問一聲好。野兔也總是以禮相答。
過了幾天，野兔由於生病，學習成績下降，落到狐狸後面。病好後，它就背上書包去上學。路上，它遇到了狐狸。
“狐狸同學，你好哇!”野兔先向狐狸打了一個招呼。 狐狸好像沒聽見，仍舊向前走。
“怎麼了，狐狸?你不認識我了嗎?”野兔跟上去問，接著說，“我是你的同學野兔呀!” “誰知道你是哪裡的一隻野兔子，竟敢和我稱同學，哼，走開!”狐狸不屑一顧地回答。野兔感到很委屈，它一聲不響地來到學校，開始努力學習起來。
又過了幾天，野兔的成績又名列前茅了。這天放學後，野兔又遇到狐狸。 “啊，野兔，你好呀，我是你的同學狐狸。”狐狸畢恭畢敬地站在一旁，親熱地說。但是，野兔走開了，它不願再和多變的狐狸交朋友了。
1、“背上書包”中的“背”用音序查字法應查音序b，讀音是bei-。還有一個讀音是bei\，用這個音可以組詞揹包。***2分***
2、給畫“ ”的段落加標點。***3分*** 3、文中野兔成績下降的原因是：他生病了; 而引起狐狸多變的原因是野兔學習成績下降。***4分***
4、野兔不願和狐狸交朋友是因為：狐狸多變，在別人不如他時就看不起別人。***2分***
5、讀了這篇短文，你在交朋友方面受到了什麼啟示?***2分*** 無論如何，看不起別人總是錯的。
三、開心習作。***30分******略***