人教版語文三年級下冊第一單元口語交際教學設計

　　人教版語文三年級下冊第一單元口語交際是介紹自己的家鄉，小編在此整理了，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!

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　　【教學要求】

　　1、能用不同的形式介紹家鄉的景物，把話說完整，並儘量用生動的語言打動別人。

　　2、儀表自然大方，樂於與人交談。養成在交談中認真傾聽的良好習慣，學習恰當評價別人的話。

　　3、與人交流要注意使用禮貌用語，語氣和藹，態度誠懇。

　　【教學重點】

　　用不同的方式介紹家鄉的景物。

　　【教學難點】

　　把家鄉景物的特點說具體。

　　【教學過程】

　　一、匯入

　　播放《誰不說咱家鄉好》的歌曲。

　　師：聽過這首歌曲嗎?

　　***聽過。這首歌曲介紹了家鄉山青水秀，是個美麗的地方***

　　那同學們，你們想不想介紹你的家鄉呢?

　　***想***

　　我們今天就來介紹家鄉景物。

　　***板書課題：介紹家鄉景物***

　　二、新課

　　1、題目後，誰來說說：我們都可以介紹家鄉的什麼?

　　***風景、特產***

　　2、你想介紹家鄉的什麼呢?用簡單的一、二句話說明。

　　3、我聽了同學們的介紹，還是不知道風景到底有多美?特產是什麼樣?什麼味道?怎樣才能使我聽得明白呢?

　　***介紹時要具體***

　　對!為了使別人聽得明白，請同學們講清楚我的家鄉在哪兒?按照一定的順序說說風景有哪些特點;物產是什麼?是什麼顏色、有什麼味道、怎麼吃等等。其他同學認真聽，可以給說的同學補充，也可以提出問題。

　　4、我說清楚了嗎?***說清楚了***，四人一組，進行交流。

　　5、全班彙報。

　　6、聽了同學們的介紹，我也想把我家鄉給你們介紹一下可以嗎?

　　***看影片，聽介紹***

　　我的故鄉在我國北方名城哈爾濱，此地四季分明。春花、夏風、秋果、冬雪，各有特點。特別是冬雪，覆蓋大地長達四個月之久，故有冰城的美譽。嚴寒、漫長的冬季和可塑性強、抗壓強度好的松花江堅冰，為冰燈藝術提供了得天獨厚的自然條件。

　　冰燈是由一塊塊方冰雕刻而成。有漂亮的宮燈，有雄偉的長城，有高大的廟宇，還有同學們都愛滑的冰滑梯。到了晚上，冰燈更是五光十色，美麗極了。除了冰燈，在太陽島上還有雪雕。冰燈、雪雕都是那樣的千姿百態、栩栩如生。

　　想親眼看看嗎?***想***歡迎你們到哈爾濱去，到時候我可以給你們做導遊。

　　7、還有哪些同學願意把家鄉的景物清楚、明白的介紹給大家?請同學們再次進行交流，推出你們小組內說的最好的給全班同學說說。

　　8、剛才同學們介紹的都很好，如果每個人都能說出幾句響亮的廣告詞，讓大家一聽就能記住，一聽就想去吃，想去看，那自己家鄉的風景、特產一定會衝出家門，走向全國，甚至會譽滿全球!怎麼樣，想試試嗎?開始吧，先在小組內說一說。

　　指名說。

　　三、結束語

　　今天，大家不僅欣賞了各地的美麗風光，還知道許多地方的特產。願意把剛才向大家介紹的寫出來，讓更多的人瞭解你家鄉的風景、特產嗎?

　　***願意***

　　好，下節課我們一起來寫一寫。

　　【板書】

　　介紹家鄉的景物

　　風景：有順序、有特點……

　　特產：顏色、味道、吃法……

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