三年級數學廣角手抄報

　　數學手抄報的內容不會寫?不知道該寫什麼?下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　圖片欣賞

　　圖一

　　圖二

　　圖三

　　資料：趣味數學

　　能不能把九個數字1、2、3、4、5、6、7、8、9分成三組，每組三個數，並且使各組的和都相等?

　　把它們分成三組，使各組的和相等，那麼每組的和應該是45÷3=15。

　　因為每組必須有三個數，三數之和為15，所以7、8、9這三個數必須在不同的三組。

　　包含9的一組，另兩個數的和是6，因而只能是2、4或1、5。

　　如果9、2、4在一組，那麼含8的一組中另兩數之和為7，只能安排1和6，剩下的7、5、3在第三組。

　　如果9、1、5在一組，那麼含8的組中只能安排3和4，剩下的7、6、2在第三組。

　　因而本題共有兩解：

　　9+4+2=8+6+1=7+5+3，

　　9+5+1=8+4+3=7+6+2。

　　要使每組含三個數，這很容易做到。關鍵是使各組的和都相等。每一組三個數的和應該是多少呢?

　　先計算九個數字的總和：1+2+3+…+9=45。

　　內容：數學的名人名言

　　1、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——A·N·懷德海

　　2、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯

　　3、第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴

　　4、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的祕密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯

　　5、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善於爭論。 ——培根

　　6、數學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德

　　7、數學是各式各樣的證明技巧。—— 維特根斯坦

　　8、數學，科學的女皇;數論，數學的女皇。 ——C·F·高斯

　　9、學習數學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然後知其所以然。——蘇步青

　　10、學數學，絕不會有過份的努力。——卡拉吉奧多裡

　　資料：數學家蘇步青的小故事

　　公元1902年9月23日，那是一個普通的日子，可對祖輩從福建同安逃荒到浙江平陽帶溪村的蘇祖善家來說，那是一件難得的大喜、大吉的日子。真是老天有眼，天官賜福。蘇祖善家添了一丁，夫妻倆笑得合不攏嘴，終於有了世代務農的“接班人”。可蘇祖善夫妻倆從未上過學，嘗夠沒有文化的苦，望子成龍心切，於是給兒子選取“步青”為名，算命先生還說上一番好話，以“步青”為名，將來定可“平步青雲，光宗耀祖”。

　　名字畢竟不是“功名利祿”的天梯。正當同齡人紛紛背起書包上學的時候，蘇祖善交給兒子的卻是一條牛鞭。從此，蘇步青頭戴一頂父親編的大竹笠，身穿一套母親手縫的粗布衣，赤腳騎上牛背，鞭子一揮，來到臥牛山下，帶溪溪邊。蘇步青家養的是頭大水牛，膘壯力大，從不把又矮又小的牧牛娃放在眼裡。有一次，水牛脾氣一上來，又奔又跳，把蘇步青摔在剛剛砍過竹的竹園裡。真是老天庇佑，他跌在幾根竹根中間，未有皮肉之苦，逃過一劫。

　　放牛回家，蘇步青走過村私塾門口，常被琅琅的書聲所吸引。有一次，老師正大聲念：“蘇老泉，二十七，始發憤，讀書籍。”他聽後，就跟著唸了幾遍。此後，他竟記住了順口溜，放牛時當山歌唱。

　　蘇祖善常聽兒子背《三字經》、《百家姓》，心存疑惑。有一次，正好看見兒子在私塾門口“偷聽”，為父的心終於動了，夫妻一合計，決定勒緊褲帶，把蘇步青送進了私塾。