三年級下冊數學手抄報八開

　　數學在生活裡和我們息息相關，而數學手抄報和學生也是息息相關的。不知道怎麼做數學手抄報？小編為大家帶來的三年級下冊數學手抄報圖片及資料，希望大家喜歡。

　　三年級下冊數學手抄報圖片欣賞

　　三年級下冊數學手抄報圖一

　　三年級下冊數學手抄報圖二

　　三年級下冊數學手抄報圖三

　　三年級下冊數學手抄報圖四

　　三年級下冊數學手抄報圖五

　　三年級下冊數學手抄報資料1：趣味數學小故事

　　一家手杖店來了一個顧客，買了30元一根的手杖。他拿出一張50元的票子，要求找錢。

　　店裡正巧沒有零錢，店主到鄰居處把50元的票子換成零錢，給了顧客20元的找頭。

　　顧客剛走，鄰居慌慌張張地奔來，說這張50元的票子是假的。店主不得已向鄰居賠償了50元。隨後出門去追那個顧客，並把他抓住說：“你這個騙子，我賠給鄰居50元，又給你找頭20元，你又拿走了一根手杖，你得賠償我100元的損失。”

　　這個顧客卻說：“一根手杖的費用就是鄰居給你換零錢時你留下的30元，因此我只拿了你70元。”

　　請你計算一下，手杖店真正的損失是多少?這裡要補充一下，手杖的成本是20元。如果這個顧客行騙成功，那麼共騙得了多少錢?

　　三年級下冊數學手抄報資料2：關於數學的名人名言

　　1、我解決過的每一個問題都成為日後用以解決其他問題的法則。——笛卡爾

　　2、思維的經濟原則在數學中得到了高度的發揮。數學是各門科學在高度發展中所達到的最高形式的一門科學，各門自然學科都頻繁的求助於它。——馬赫

　　3、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。——傅立葉

　　4、初等數學是近代思想最具有代表性的創造之一，它的特點是通過直接的途徑把理論和實踐聯絡起來了。——Whitehead

　　5、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善於爭論。——培根

　　6、第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴

　　7、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接後果。——A·埃博

　　8、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特

　　9、數學，科學的皇后;算術，數學的皇后。――高斯

　　10、數學知識對於我們來說，其價值不止是由於他是一種有力地工具，同時還在於數學自身地完美。在數學內部或外部地展開中，我們看到了最純粹的邏輯思維活動，以及最高階地智慧活力地美學體現。——普林希姆

　　三年級下冊數學手抄報資料3：數字燈謎

　　1.保留一半，放棄一半。***打一字***

　　把“保”字留下來一半，“放”字捨棄掉一半，剩下的兩個一半拼在一起，能組成什麼字呢?只能是“仿”字。謎底是仿。

　　2.加一倍不少，加一橫不好。***打一字***

　　不少就是多，多字的一半是夕字。一個夕字，加一倍，就是再來一個夕字，兩個夕字堆起來，變成多字;一個夕字，加上一橫，變成歹字，那就不好了。可見謎底是夕。在節日前夕猜謎，特別是除夕那天猜謎，猜到夕字，正合時宜。

　　3.左邊加一是一千，右邊減一是一千。***打一字***

　　用還原的方法來猜這個字。從“千”字精簡掉“一”字，剩下一撇一直，是一個單人旁，組成這個字的左邊;在“千”字的基礎上增加“一”字，變成 “壬”字，組成這個字的右邊。所以要猜的字是“任”。

　　4.看上十一口，看下二十口，猜出這個字，笑得難合口。***打一字***

　　“二十”簡稱為“廿”***讀成“niàn”***，手寫時，通常只寫一橫帶兩短豎。

　　要猜的這個字，上面順次是十、一、口;下面順次是廿、口。連起來看，是一個“喜”字。猜出答案是喜，心裡歡喜，面露笑容，嘴巴都合不攏了。

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