六年級上冊語文人教版第一單元試題

　　小學六年級語文學習是小學階段的最後一個學年,下面是由小編分享的，希望對你有用。

　　

　　基礎知識部分

　　一、我會拼寫：***7分***

　　Pì jìng jiǎo bàn róng yù duàn liàn fěi cuì pàn nì dú là

　　二、給下面的句子選擇正確的字或正確的讀音***用“∨”表示***：***6分***

　　1、離間***jiān jiàn***計是多采用造謠挑撥的方式使親密無間***jiān jiàn***的人彼此之間***jiān jiàn ***產生間***jiān jiàn***隙。

　　2、一***yì yī ***無所有的唐東傑布，招來的只有一***yí yi ***陣哄***hōng hòng***堂大笑。

　　3、亂***哄哄 洪洪 轟轟***的屋子裡響起了老村長***巨集 洪 哄***鍾般的聲音。

　　三、辨真識偽***8分***

　　1、下列句中使用不恰當的一項是*** ***

　　A 在她的眼中，月的陰晴圓缺不再各具風韻，反倒險象迭生，勾起了無窮的得失之患。

　　B 從飛船上可以看到美麗的月球已經可望不可即，它發著美麗的銀光，靜靜地懸在飛船的上方。

　　C 蔚藍色的海洋，波濤洶湧，無邊無際。

　　D 耳朵靈敏的人，能聽到四周的綠葉叢中，蟈蟈在竊竊私語。

　　2、下面各組詞中，搭配正確的一組是*** ***

　　A 磨練——意志 珍惜——糧食 堅持——真理 拔高——效率

　　B 改進——方法 改善——生活 改正——缺點 改變——面貌

　　C 發揚——傳統 精緻——生活 發生——衝突 大戰——生產

　　D 感情——深厚 愛戴——老人 聲音——低沉 愛護——兒童

　　3、對下面句子的修辭手法判斷有誤的一項是*** ***

　　A 我從來不敢輕易丟棄一張紙，總是留著——留著。***反覆***

　　B 明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。***比喻***

　　C 但是你會猜得出這就是你小小的影子嗎?***反問***

　　D 我們的心都要氣炸了。***誇張***

　　4、與“疑案 皮襖 企鵝”的拼寫規則完全相同的一項是*** ***

　　A 委婉 答案 麻利 B 酷愛 延安 白鵝

　　C 鮮嫩 女兒 馬虎 D 取得 激昂 大怒

　　四、按要求做題***20分***

　　***一***詞語對對碰***6分 每個詞語1分***

　　1、表示創新的成語3個：

　　2、 描寫顏色的成語3個：

　　***二***按課文內容填空***14分 每個填空1分***

　　1、使弈秋誨二人弈，其一人 ，惟弈秋之為聽;一人雖聽之，一心以為有 ，思 而射之。

　　2、不只是樹，人也是一樣，在 的人，能比較 ，會

　　的心。

　　3、居里夫人的美名，從她發現 起就流傳於世，迄今已經百年。這是她用全部的 、 、和 換來的榮譽。她一生共得了 、

　　、 ，特別是獲得了 。

　　***三***句子訓練營***9分 除第5小題2分外,其它每小題1分***

　　1、用“/”劃出詩句正確的節奏

　　卻看妻子愁何在， 漫卷詩書喜欲狂。

　　2、縮句

　　他笑得眼睛都眯成了一條縫。

　　3、用修改符號修改病句

　　奧運健兒打破了一次又一次世界紀錄。

　　4、續寫句子

　　大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在告訴我們要謙虛;一群螞蟻抬走麵包，那是告訴我們要齊心協力;

　　5、積累運用

　　***1***花月無語，文人有意，花月折射人的情感世界。落花裡有龔自珍的進取力量： 明月中有李白的思鄉之情：

　　***2***成語鐘的“三”有的表示多，有時表示少。下面的詞語請按“多”與“少”分類***填序號***

　　①三杯兩盞 ②三番五次 ③三思而行 ④一日三秋 ⑤三言兩語 ⑥三災八難

　　表示多 表示少

　　五、閱讀知識部分

　　一、片段閱讀，回答問題：***8分***

　　淋漓盡致地生活

　　你知道自己在人世間的時間有限，或許少於其他人，也或許多於其他人，但絕非不朽。總有一天，你再也見不到晨曦或日暮之美，再也不能碰觸親愛的人，和他們說話，再也不能聽見大自然的天簌，無法聆聽喜愛的樂曲，再也不能含飴弄孫，再也不能漫步於蜿蜒的林間小徑，駕車馳騁，泅遊湖水之中，享用美食，覓得鳥蛋;再也不能感受清風佛面，哭、唱、舞動和魚水之歡之樂。

　　把這點蘊存於心，讓你比大自然更高明。大自然除了日夜的執行，溫度的波動和四時的運轉之外，沒有時間的觀念，*** ***不知自己終有一天會滅亡，也無從在事前計劃。大自然無法欣賞自己在世間的有限時光。也無法延擱今天將發生的事物。好欣賞一生難得一次的經驗。

　　一寸光陰地寸金，今天的每一分鐘都值得珍惜。*** ***，品味你眼前的每一時刻，不放過一點一滴，*** ***找出時間來工作、遊戲、歡笑、愛、施與，並且盡你可能淋漓盡致地生活。

　　1、在段中的*** ***裡填上恰當的關聯詞。***1分***

　　2、第1自然段第一句話中的“”或許“也或許”能不能刪去?為什麼?***2分***

　　3、“把這點蘊存於心，讓你比大自然更高明。”中的“這”指代 ***1分***

　　4、文中說“把這點蘊存於心，讓你比大自然更高明。”人比大自然更高明，表現在 ***2分***

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　　5、文中說“今天的每一分鐘都值得珍惜”，請簡要談談你的感受。***2分***

　　二、閱讀下面的短文，回答問題：***12分***

　　心田上的百合花

　　在一個偏僻遙遠的山谷裡，有一個高達數千尺的斷崖。不知道什麼時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模***mó mú***一樣。但是，它心裡知道自己並不是一株野草。它的內心深處，有一個內在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地紮根，直立地挺著胸膛。終於在一個春天的清晨，百合的頂部結出了第一個花苞。

　　百合心裡很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合：“這傢伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長瘤了。”公開場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣?”

　　百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花;我要開花，是為了完成作為一株花的***莊重 莊嚴***使命;我要開花，是由於自己喜歡以花來***證明 說明***自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎麼看我，我都要開花!”

　　在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終於開花了。它那靈性的潔白和秀挺的風***姿 資***，成為斷崖上最美麗的顏色。這時候，野草再也不敢嘲笑它了。

　　百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結籽。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。

　　幾十年後，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢***tiáo zháo***趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言;無數的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內心那純淨溫柔的一角。

　　不管別人怎麼欣賞，滿山的百合花都***緊 謹***記著第一株百合的教導： “我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”

　　1、劃去括號中不正確的字詞或拼音。***3分***

　　2、在文中找出兩對近義詞。***2分***

　　*** ***——*** *** *** ***——*** ***

　　2.仿照文中劃線句子寫一段話。***3分***

　　4、用“ ”畫出描寫百合花的價值與野草不一樣的句子。***1分***

　　5、對題目意思的理解恰當的一項是*** ******1分***

　　A 人們心目中美麗的百合花 B 野草心目中的百合花

　　C 百合花心裡有堅定的信念，通過努力終於開花了，實現了自己的價值。

　　6、你怎樣理解“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”這句話?聯絡自己的生活實際談談。***4分***

　　六、習作樂園***30分***

　　六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或後悔……如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢?請你以《如果，我能再做一回小學生》為題，寫一篇文章。