家長怎麼跟老師溝通

　　在我們對與老師進行溝通的內容、溝通的時機、溝通的方式進行了瞭解之後。接下來需要我們明確的就是要用怎樣的心態與老師進行溝通。下面小編整理了家長跟老師溝通的方法，供你閱讀參考。

　　家長跟老師溝通的方法01

　　平日裡，家長們忙於工作，除了家長會之外，恐怕沒有太多的機會跟老師面對面的交流。大多數家長也都會侷限於此，不再與老師做過多的溝通。事實上，除了面對面交流之外，還有其他一些方式可以與老師進行溝通。

　　***1***電話或簡訊。特點是方便、快捷。家長可以通過電話或簡訊的方式給老師送去問候，同時詢問一下孩子的學習情況。既節省了去學校的時間成本，又不至於給老師帶來過多的打擾。

　　***2***郵件。此類方式便於家長想要表達的內容更富邏輯和條理性，也便於一些較複雜事情的敘述。郵件發出之後最好通過簡訊等方式提醒老師查收，以確保老師看到信件內容，並給予回覆。

　　***3***部落格。有的老師有溝通交流教學心得和學習方法的部落格，家長們也可以通過部落格留言的方式與老師溝通。此種溝通方式的特點是實效性差。老師都比較忙碌，不一定會每天都打理部落格，留言也未必會及時回覆。此類溝通方式趨於單向溝通，即老師釋出訊息便於家長們“圍觀”，而對於家長們來說，想就一些重要事情與老師探討並不建議用此種方式。

　　***4***便條。有的家長將想要對老師說的話附在了考生作業的後面，老師批改作業的時候就能看到。也有的家長寫好便條後，讓孩子帶給老師，老師在便條上直接回復。

　　***5***MSN、QQ等即時聊天工具。如果家長經常上網，則可以在家長會時要一下老師的網路即時***，以便於平日的溝通交流。

　　家長跟老師溝通的方法02

　　一、 要尊重老師，才有效果

　　1、端正對老師總體的看法：不論你對老師怎麼看，而是要考慮你的目的是教育孩子。

　　2、發自內心尊重老師：概念化的老師 --所有教我們知識的人，指的是群體。老師的素質未必都能到你的要求，尊重老師實質是尊重自己。

　　3、不要事事依靠老師：要不看成神，要不就白痴，就以為攤上個好老師就好了，孩子關鍵取決於自己和家庭的學習氛圍。

　　老師按學校模式來做，沒有超能力來管理到幾十個學生。把所有希望寄託在老師是不實際的。如你的孩子在學校遇到了問題，我們去找老師溝通應該怎麼說呢?如果這樣說，你是老師的話會有什麼感覺?

　　“某某老師，不好意思打擾您，我是某某的家長，我常聽到孩子談到您的一些教法，我非常敬佩，真是非常謝謝您這麼認真的教孩子，今天孩子回到家裡，說他在學校裡發生……***把事件長話短說***，我想這問題得請教您，看我們做家長的應該如何配合……”之後，耐心的傾聽老師的說明。

　　二、 要正確定位，真誠交流

　　家長與教師，都是孩子成長路上最重要的引導者，兩者之間是目的一致的同盟者。因此，孩子在學校遇到問題，如果家長需要教師協助幫助孩子解決，則必須及時告知教師，及時進行交流。正確定位之後，心態自然就會趨向冷靜、理智;理智的交流，就不會因孩子在校遇到問題而憤然偏激。而是會真誠地把孩子遇到的問題、以協作者的態度告知教師，並提出自己的看法或疑問;接著，耐心地聽聽教師的解釋，全面瞭解教師的教育目的及教育風格。如果雙方的意見不一致，雙方可針對孩子的個性特點，選擇對孩子來說最適合的教育方式。

　　三、積極主動，及時溝通

　　在這個問題上關鴻羽教授說的好：“在家庭與學校的配合方面家長應該主動一些，應該多向學校靠攏，多向老師請教。 這是因為，學校是專門的教育機構，有專業教育工作者，在教育理論方面往往比家長高出一籌。而我們當家長的多數人不搞教育工作，沒那麼多時間看教育理論的專業書籍;教師教育過的孩子成百上千，積累了豐富的經驗，而我們家長一輩子才養活一個孩子，眼界難免狹窄;教師能夠從幾十個學生的比較中鑑別孩子的優缺點，而我們家長卻只看到自己的孩子，對孩子的估價往往容易偏頗。 作為學校往往比較強調老師要家訪，而作為家庭，應該強調家長主動去拜訪老師。 這是因為現在教師負擔很重，不可能對每一個學生家庭都經常訪問，而我們當家長的只有一個孩子，完全有時間去拜訪老師。家長注意：家長最好一個月左右到學校去一次，瞭解一下孩子的情況。只靠家長會了解是不夠的。開家長會時，那麼多家長都在等著，老師不可以能對您孩子的情況談很多。別人不去的時候，您去訪老師，可以細談，從學習到紀律，從思想到生活，細緻瞭解一下。您想，全班幾十個孩子，哪個孩子的家長經常去學校訪問教師，教師自然就得多觀察、多瞭解這孩子，不然家長來了說什麼?這無形中就督促教師多關注您的孩子了，這不是很好嗎?家長千萬不要等問題成了堆再去和老師聯絡。