初中生精彩作文例文素材

  作文教學是初中語文教學的重頭戲,也是學生語文綜合素養提升的重要渠道之一。下面是小編為您整理的關於的內容,希望對您有所幫助!

  一

  暑假裡的一天,我和爸爸媽媽去老房子打掃衛生,累得大汗淋漓。下樓時,恰巧碰見了樓下的小店老闆——張伯伯。張伯伯五十來歲,臉上始終露著慈祥的笑容。他一看見我們,便熱情地拉著我們去他的小店喝杯茶,敘敘舊。臨走時,熱心的張伯伯從貨架上隨手拿了幾罐飲料,塞給了我,讓我回家喝,拗不過他,我只好收下。

  回到家以後,我口很渴。拿起一罐飲料正準備開啟瓶蓋,不過我還是習慣地將目光掃向包裝上的生產日期和保質期。這一看不要緊,我的心一提:不對呀!生產日期是2015年3月,保質期是12個月,可是現在已經是2016年7月份了,整整過期了四個月啊!不好,張伯伯家肯定還有許多過期產品……一想到這,趕緊拿起另外幾罐飲料仔細檢視,天哪!這幾罐飲料中,竟有兩瓶都是過期產品!我的心猛地一震,難道慈愛的張伯伯一直都在賣過期食品嗎?

  我趕緊把這件事告訴了爸爸媽媽,他們盯著我手上的飲料,都驚訝地張大了嘴巴,不知怎麼辦才好。

  “張伯伯店裡怎麼會出現過期食品呢?他也是做了好多年的生意啊,這樣會讓其他消費者的權益受到傷害啊!哎……”爸爸搖著頭,一臉疑惑。

  “那我們該怎麼辦?我們應該去打12315消費者熱線電話投訴?”想起老師教給我們的法律知識,我渾身充滿了正義感。

  “可他也是熱心人,送我們飲料解渴。或許他也不知道自己家店裡有過期食品呢……”媽媽試探著說。

  對呀!張伯伯和我們關係很好,小時候他天天陪我玩,給我冰激凌吃。可這事,真讓我們一家人陷入了左右為難中。隨著經濟社會不斷髮展,人們的消費選擇越來越多樣化,消費水平不斷提高,它早已成為了我們生活中必不可少的一部分。但在消費過程中,總有一些問題悄悄出現,這就如一曲交響樂中出現的不和諧的音符一樣。為了維護消費者權益,我國頒佈了《消費者權益保護法》,打擊假冒偽劣商品,提高產品質量,並設每年的3月15日為“消費者權益日”,不斷提高了消費者的維權意識。

  經過慎重考慮,我們終於想到了一個好主意。第二天上午,我們特意帶著飲料來到了張伯伯的店。張伯伯笑著迎接了我們,媽媽拿出飲料,親切地說:“張伯伯,昨天在您店裡拿的幾罐飲料有些是過期的呢!”張伯伯一驚,猛地站了起來:“不會吧?”隨即拿過飲料,仔細看了一遍生產日期和保質期。他頓時臉漲得通紅,擠出笑容不停地向我們賠不是,說他也不知道商品過期了,並保證會檢查貨架上的商品,不會再賣過期食品了。我和爸爸媽媽都笑了,我搶著說:“張伯伯,不如現在就開始檢查吧,我們人多力量大嘛!”張伯伯摸著我的頭,直誇我懂事。於是,在這個絢麗多姿的夏日裡,一個小店裡四個人忙碌的身影,成了一道最美的風景線……

  是的,讓每一個人時時刻刻保持警惕負責任的心,共同關注、共同維護消費者的權益,才能使消費更放心,更有保障,也讓我們的社會更和諧,更美好!

  二

  每當我走在路上,看見那些自由自在地騎著自行車的人,會讓我不時回憶起幾年前爸爸教我騎自行車這件事。

  記得那是一年級的暑假,我常常在小區的廣場上看見一些大孩子騎著自行車,神氣活現地四處穿行,有時快得像風一樣從我身旁騎過,我不會騎車,這讓我非常羨慕,於是央求爸爸給我買一輛自行車。爸爸笑著同意了,很快帶我去買了一輛漂亮的白色小自行車。

  吃過晚飯,我推著車和爸爸來到小區的廣場上,這會兒已經有不少的人在鍛鍊身體了,有的在打羽毛球,有的在跳健美操,嘿,居然也有一兩個和我一樣在學自行車的小朋友。這時,爸爸拍了拍坐墊對我說:“來,坐上去,扶好龍頭,試一試!”於是,我迫不及待地坐上自行車,兩手緊緊地抓住龍頭,學著那些大孩子的樣子,一隻腳踩著腳踏板,另一隻腳使勁在地上一劃,就急忙往踏板上放,還沒放穩,我就連人帶車往一邊倒,嚇得我“啊——”一聲大叫,可我並沒有倒在地上,原來是爸爸,他在後面用有力的大手穩穩地扶住了我,還說:“不怕,眼睛向前看,扶好龍頭,腳上用力蹬,爸爸在後面扶著你。”就這樣,按照爸爸說的,我在前面騎,爸爸一直在後面扶,在廣場上轉了好幾大圈,可是,我還是沒有學會,因為只要爸爸一鬆開手,我就會往地上倒,“這樣不是辦法。”爸爸說,他想了一下,叫我從車上下來,接著爸爸把坐墊調矮了點,讓我的腳剛好能碰到地。“現在接到練,這次我不扶你了,你自己掌握好龍頭,用兩隻腳在地上劃,先慢點,記住,只劃不蹬。”這太簡單了!用這個方法我又在廣場上劃了幾圈,不知不覺中,我越劃越快,龍頭也越握越自如,不知道什麼時候,我自然地將兩隻腳放到了踏板上蹬了起來,沒有倒下!哈哈,我終於學會騎車了!

  那天,爸爸對我說:“知道我為什麼後來不扶你嗎?因為騎車的平衡感覺必須要自己去體會和摸索,太依靠外力反而半天學不會。你自己想想,是不是這樣?”從爸爸這句話中,我體會出不光是騎車這件事,生活裡還有許許多多的事情都是這樣,必須自己體會和摸索才能完成。

  三

  每當叮咚的泉水淙淙點選我心靈的鍵盤時,便展現出了生機盎然,色彩斑斕的大自然。心靈的牧場,充滿生機的景象;大自然,則更應用活潑的甘泉來滋養。

  人類向大自然索取資源的同時,別忘了汙濁的廢水已使活潑的泉水失去了跳躍的活力,嗆人的毒氣使得大自然失去了怡人的色澤。光禿禿的樹木還在怨恨酸雨的無情,可愛的山泉還在抱怨自己沒有能力處理汙水,然而,此時的大自然憤怒了。

  大自然,這位愛憎分明,嫉惡如仇的母親,不忍心看到灰色的煙霧籠罩綠色的海洋,不忍心失去那動人的山泉音符,不忍心有朝一日自己成為人類的殉葬品,她用她的憤怒來警示人類。無力的聲音已經不能喚醒人類的感覺神經,只有用沙塵暴、颶風、澇災來洗刷人類的大腦和心靈的汙垢了。

  曾經的大自然是那麼溫和,親切,如今她卻風度不再了。她憎惡沒有良知的人類,無情的人類,如此肆無忌憚地殘戮野生動物,砍伐“空氣清潔工”森林……大自然流淚了,她忍不住自己的傷感,哭了,眼淚足以使世界變成一個沒有邊際的太平洋。然而,大自然強忍住了自己的情緒,等待著人類意識的甦醒,等待著有朝一日人類能夠感悟大自然。

  嚮往那“晴空一鶴排雲上”的碧波藍天,卻不禁在“黑雲壓城城欲摧”中迷失了自我。碧波藍天,被黑雲無情地取代了。誰願看到一望無垠的綠色被一群樹樁代替,誰願嗆人的毒氣取代沁人心脾的新鮮空氣,誰願嘈雜的機械聲取代動人的天籟之音呢?誰願漂著泡沫的湖水壓抑山泉動人的音符呢?大自然賦予人類的美好事物太多了,人類不知感恩,卻恩將仇報,可悲,可嘆,可憐!

  心靈的自然界,是滋潤我心靈的源泉。我明白什麼是山泉的音符,也明白什麼是無限的綠色,更懂得什麼是愛護自然。我是大自然一位微小的守護者,卻能聽到山泉動人的音符,讀懂“兩個黃鸝鳴翠柳”的愜意。只要有一顆愛護大自然,感悟大自然的心,還怕沒有活潑的自然甘泉為你彈奏跳躍在你心靈琴鍵上的音符嗎!