高中生精彩作文例文素材

　　在高考中,作文在整張語文試卷中所佔的比重很大,學生作文水平的高低對其高考成績有很大影響,因此如何提高語文作文教學有效性是重中之重。下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!

　　一

　　我承認自己無法讀懂愛因斯坦，但我更得承認是愛因斯坦讓我的心中再次升騰起了感動。

　　之前從未發現他是這樣一個人，有幽默感，關注社會，心地善良，有時又充滿了童真。我曾一度認為他是個純理性的、偉大的人。僅此而已。他那一把鬍子和純白的亂亂的頭髮足以讓我相信他是個不折不扣的時時刻刻都在思考的人。只是他在思考什麼，我真得一點兒也不知道。而今，一篇《社會與個人》讓我隱約聽到了他濃密鬍子下發出的低吟，很震撼。他對社會與個人的關係的闡述使我很有范仲淹的那種“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的感覺。

　　然而令我感到驚異的是他的理想化的思考。在《社會和個人》一文中，他給社會開的藥方劑有計劃的分工似乎很難為社會作接受。畢竟人與人之間複雜的利益關係對人所在的立場起了主要的決定作用，再加上情感因素，可以說能令每個人都滿意的計劃幾乎是不存在的。隨著範圍的擴大，這樣的機率就更會減少了。因此，他所提出的有計劃的分工很難操作，即使實現了，也會導致一部分人決定另一部分人的命運。這樣的結局是：人們無法找到一個平衡點，或許又會出現另一種並不令人滿意的社會格局。這樣的下法在今天這個社會，至少是行不通的。

　　愛因斯坦是個聰明人，他一定也想過這類問題。讓我所覺得可貴的是，儘管他知道這個想法的可行性所面臨的挑戰，他還是堅定地將它說了出來，而且是樂觀的。

　　我起初的驚異變成了讚許。

　　這位慈祥的老人帶給我的感動還不止這些。他“告訴”我一個人在學生時代最重要的獲得不是系統的學術知識，不是某種就業的實用技能，不是成為一個專家，而是，成為一個和諧的人，一個能夠獨立行動和思考的個體。

　　我曾在茫茫題海中覺得前方一片迷霧而精神不振，也曾沉浸在方程與計算中而忘掉了一切，可是現在我不會了。因為我知道了前方的路標是一個和諧的人和保持個性與思考的能力。我曾一度困惑與科技的飛速發展給們帶來的利弊該如何權衡，如今，我亦不再困惑。因為它讓我明白一個人的思考、研究的前提與基礎源自我們所處社會本身的需求，我們是為了更美好而非令人擔憂的未來而努力。至此，人的個性與奉獻精神被擺在了一個明顯的位置。這如他所說的 “真正有價值的東西沒有一件是出於個人的雄心或僅僅純粹是出於一種責任感，而是源於對人類和客觀事物和愛的獻身精神。”以及“人的價值應該體現在他能給予什麼，而不是在於他能獲得什麼。”

　　我想，我會銘記這一切。如果我沒有記住這些教誨，那就是罪過了。

　　我曾讀到一些愛因斯坦寫給孩子們的回信，覺得很親切。

　　我願稱他為“一個溫柔的科學家”。

　　二

　　還在正月，早春的天氣就已熱的反常，29度的氣溫使春姑娘有些疑惑：夏老弟，你著什麼急呢?

　　大好春光自然應該出去走走。“春來江水綠如藍”，居住在鷹潭這個江南小城，信江無疑是個春遊的好去處。

　　寧靜的江邊，遠處冬天的灰黛色還未完全褪去，“草色遙看近卻無”。然而，冬景的厚重凝固正逐漸被春光的輕快流動所取代。

　　確實，江水清澈的發藍。一陣微風吹過水麵，蕩起的漣漪在陽光的照耀下映射出炫目的白光。江邊水底，一群群小魚在忽閃閃地遊弋覓食;掬起一捧江水，有些涼，滑滑的，看著水中幻動的倒影，我感覺自己已完全融入進這醉人的水墨畫中。

　　枝頭、草叢間隱隱約約或深或淺的露出鵝黃淡綠;竹林裡，間或傳出聲聲百轉鶯啼;陣陣暖風拂面而過，柔柔的，很是愜意。嗅著夾雜著淡淡青草泥土的氣味，聽著潺潺的流水聲，身體中湧動著一股熱流，很想放開喉嚨吼上一嗓子。

　　現在才是立春時節，最早報春的桃花都還沒有動靜，但枝條上已是芽孢成串，只等一場適時的春雨，綠葉紅花就會如同魔術般顯出。

　　我的眼睛還沒有看到春天完全呈現出多彩的斑斕，肌膚已感受到了夏天如火般的熱烈。

　　太陽慷慨的放射出燦爛的光，空氣中瀰漫著溫暖。愛美的姑娘們終於等來了這一刻，脫去裹了一冬的厚衣，長靴短裙花襯衫，能露就毫無顧忌的露，該挺就理直氣壯的挺。凹凸有致的曲線，在形形色色的目光注視下，愈發顯得更加嫵媚動人。

　　經過花店，看到一簇簇豔麗的玫瑰花被店家醒目的擺放在路邊，嬌豔含情的花朵們正熱切的等待著它們的新主人。哦，明天是“情人節”，我想，要不了十幾個小時，它們必將演繹出一個個多情浪漫的故事。嗅著芬芳的花香，我雖不知道哪幾支肩負的使命是情的試探、哪幾枝擔任的角色是愛的燃燒，但我知道，它們都共同承載著一種春意的溝通。

　　春天是多夢的季節。漫步中的我也在努力圓著自己的夢：好好活著——為了這江南的春、為了這日新月異的新時代。

　　三

　　夢幻的橡皮泥啊，收藏著我如跳躍的音符般精彩的童年回憶，它多像一個收藏家啊。

　　奇妙的橡皮泥啊，引導著我如蓬勃的生命般向上的高遠志向，他多像一個哲學家啊。

　　小時候，每天捧著這橡皮泥在窗沿，在桌上，在床邊留下痕跡。或開心，或悲傷的時候我都會用這洋溢著幸福與快樂的橡皮泥給大地留下親吻。把一團團橡皮泥置於手掌中，感受到橡皮泥的冰冷，心卻一下子熱騰起來，把那悲傷的感情拋到九霄雲外。隨後，那一個個可愛的形狀便印入我的眼簾之中，我便露出那兩顆門牙哈哈的笑了起來。我不相信當你生活中的樂趣，你生活中的調味劑，你的物質上的朋友就在你眼前，或在你伸手便可以觸控到的地方，難道你心中不會盪漾起那股激動與歡樂並存的漣漪嗎?我不相信你的心還能平靜得如春晨的西湖一樣。

　　長大後，不知道是不是成熟了的原因，還是已經不需要那份只有橡皮泥能帶來的快樂了，那盒裝著橡皮泥的精緻的盒子被我遺忘在角落，覆蓋著很厚很厚的灰，和那昔日干淨得有些刺眼的盒子有了天壤之別。

　　沒有了玩耍橡皮泥的日子，陪伴我的只有一疊一疊的試卷壓在我的肩上，我的生活便像一塊白布，沒有任何的點綴，只有那空洞而又忙碌的生活。

　　我開始懷戀橡皮泥，懷戀它帶給我的快樂，懷戀它帶我的微笑，懷戀它的一切，懷戀懷戀!

　　所以我又打開了那個盒子，在那最不起眼的角落中，找到了那個盒子。當盒蓋旋轉著開啟時，我的心猛然抽搐了一下。瞬間那種複雜的心情一下子湧上心頭。那麼多種顏色彷彿有一束束刺眼的光，灼傷著我的眼睛。這時候，我對橡皮泥有了新的認識，它既不是我刻出的各種花紋及圖案，也不是我捏出的小貓小狗，而是我對生活的渴望與追求。我渴望有一個如橡皮泥般五彩的人生，追求橡皮泥豐富。

　　橡皮泥，就是捏出那自由的人生追求。