高考語文文言文練習題及答案

  要提高高考語文考試中文言文閱讀題的得分,需要考生通過閱讀練習掌握文言文閱讀技巧,下面小編為大家帶來高考語文文言文練習題,供考生閱讀練習。

  高考語文文言文閱讀原文

  宇文士及,雍州長安人也。隋右衛大述之子。化及弟也。開皇末,以父勳封新城縣公。隋文帝嘗引入臥內,與語,奇之,令尚煬帝女南陽公主。大業中,以父尤去職,尋起為鴻臚少卿。

  化及之潛謀逆亂也,以其主婿,深忌之而不告,既弒煬帝,署為內史令。初,高祖為殿內少監,時士及為奉御,深自結托。及隨化及至黎陽,高祖手詔之。士及亦潛遣家僮間道詣長安申赤心,又因使密貢金環。高祖大悅。謂侍臣曰: “我與士及素經共事,今貢金環,是其來意也。”

  化及為竇建德所擒,濟北豪右勸士及發青、齊之眾北擊建德,收河北之地,以觀形勢,士及不納,遂來降。高祖數之曰: “汝兄弟率思歸之卒,為入關之計,當此之時,若得我父子, 豈肯相存,今欲何地自處?”士及謝曰:“臣之誠不容誅,但臣早奉龍顏,久存心腹,住在涿郡,嘗夜中密論時事,後在汾陽宮,復盡丹赤。自陛下龍飛九五,臣實傾心西歸,所以密申貢獻,冀此贖罪耳。”時士及妹為昭儀有寵,由是漸見親待。後以功復封新城縣公,又遷中書侍郎,再轉太子詹事。

  太宗即位,為中書令,尋以本官校檢涼州都督。時突厥屢為邊寇,士及欲立威以鎮邊服。每出入陳兵,盛為容衛,又折節禮士,涼土服其威惠。貞觀十六年卒,陪葬昭陵。

  士及撫幼弟及孤兄子,以友愛見稱,親戚故人貧乏者,輒遺之。然厚自封植,衣食服玩必極奢侈。諡曰“恭”,黃門侍郎劉洎駁之曰:“士及居家侈縱,不宜為恭。”竟諡曰縱。史臣曰:“士及變通謹密,皆一時之稱也。”

  節選自《舊唐書卷六十三》

  高考語文文言文閱讀題目

  4、下列句加點詞語的解釋,不正確的一項 3分 *** ***

  A、令尚煬帝女南陽公主 尚: 娶

  B、以父尤去職 尤: 指責、責怪

  C、士及謝曰 謝: 謝罪

  D、高祖數之曰 數: 列舉罪狀責備

  5、下面六句話,編為四組,全部說明宇文士及善於“變通”的一組是3分 *** ***

  ①士及亦潛遣家僮間道詣長安申赤心 ②時士及為奉御,深自結托

  ③士及不納,遂來降 ④時士及妹為昭儀有寵

  ⑤尋以本官校檢涼州都督 ⑥密申貢獻,冀此贖罪耳

  A、①④⑥ B 、①③⑥ C、 ③④⑤ D、 ②④⑥

  6.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是*** 3分***

  A. 宇文士及因為父親的功勳被封為新城縣公,隋文帝曾經帶他到臥室內和他交談,發現他是個奇才,後因替父守孝離開官職,不久後又擔任鴻臚少卿。

  B.宇文士及擔任皇帝的侍衛,兩人關係密切,被高祖李淵所擒獲以後, 濟北的富豪貴族都勸宇文士及發動青州、齊州的軍隊向北 面攻打他。

  C.宇文士及的妹妹是皇帝的妃子,得到皇帝的寵愛。由此慢慢地被皇帝所親近。以後因為有功勞又被封為新城縣公,升遷為中書侍郎,再升為太子詹事。

  D.唐太宗繼承皇位之後,宇文士及擔任中書令。不久又憑藉此官到涼州擔任都督。當時突厥多次侵犯邊境。士及想樹立威望來鎮守邊關,使突厥臣服。

  7、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。***10分***

  ***1***士及亦潛遣家僮間道詣長安申赤心,又因使密貢金環。***5分***

  譯文:________________________________________

  ***2***每出入陳兵,盛為容衛,又折節禮士,涼土服其威惠***5分***

  譯文:________________________________________

  高考語文文言文閱讀答案

  4、【知識點】本題考查考生理解文言實詞在文中的含義的能力,能力層次為B級***理解***。

  【答案解析】答案:B 解析:尤:喪事;父尤,指“為父親去世守孝”。

  【思路點撥】文言實詞是構成文言文的主體,是理解文段的關鍵,與文言虛詞相比,它數量多,表意性強,變化性大。該考點包含著三個方面的要素:一是這些文言實詞是中學生常見的實詞,而不是生僻難懂的;二是這些文言實詞的含義是在上下文中表現出來的,而不是脫離上下文的字典含義;三是對於這些實詞的語境意義要理解,而不是識記那些僵死的概念。文言文實詞的考查主要落實在古今異義,一詞多義,偏義複詞,通假及詞類活用等方面。從這幾年的高考試題看,古今異義、一詞多義更為命題者青睞,所以理解常見文言實詞在文中的含義應特別注意。

  5、【知識點】本題考查理解文言內容和篩選文言資訊的能力,能力層級為C。

  【答案解析】答案:B 解析:②指他們兩人關係密切④指士及妹妹受皇帝寵愛⑤寫士及做涼州都督。

  【思路點撥】這類題目常涉及人物行為 舉止、人物主張、人物情感、人物思想道德、人物性格、人物誌向、人物才智、選文的綜合性八類資訊的篩選,做題時要在原文中找準區間,把準物件,體情察意,切忌張冠李戴,忌斷章取義,無中生有。

  6.【知識點】本題考查考生分析概括作者在文中的觀點態度的能力,能力層次為C***分析綜合***

  【答案解析】答案:B 解析:B項“被高祖李淵所擒獲”應為“被竇建德所擒獲”。

  【思路點撥】這類題一般以“選非”的形式考查,常見的設誤角度有:曲解詞義、誇大其詞、以偏概全、張冠李戴、顛倒是非、因果混淆、時序錯位***時間順序顛倒***、無中生有、添枝加葉。其中一個錯誤項的錯誤設定有隱蔽性和迷惑性,它往往在大體正確的前提下設定一些與原文時間、地點、人物及事件不符的內容、詞語。做題時要仔細推敲,認真比對。

  7、【知識點】本題考查考生理解並翻譯文中的句子的能力,能力層次為B級***理解***。

  【答案解析】答案:***1***宇文士及也暗地裡派遣家裡僕人抄小路到長安去表明自己願意臣服的心,又通過***經由***使者祕密地進貢金環給高祖。***2******士及***每次出入士兵都要列陣***隊***,舉行盛大的儀式,又能降低身分禮賢下士,涼州的本地人都佩服他的威嚴,

  解析:***1***句中共有兩個採分點:“潛***暗地裡***” “詣***到***"“間***抄小路***”。***2***句中共有兩個採分點:“陳”通“陣” “折節***降低身分***”“禮士***禮賢下士***”。這些採分點要保證翻譯到位。還要注意句子整體通順。

  【思路點撥】文言翻譯,要求直譯為主,意譯只是輔助。因此,除非你有足夠的理由,否則一定要講究字字落實。專用名詞如地名人名官職名等照抄,省略要補出,詞類活用要準確,特殊句式要調整。尤其要有得分點意識,學會抓關鍵詞,書寫要工整,語句要通順,杜絕錯別字。

  高考語文文言文閱讀譯文

  宇文士及,雍州長安人。隋朝右衛大宇文述的兒子,宇文化及的弟弟。開皇末年,他因為父親的功勳被封為新城縣公。隋文帝曾經帶他到臥室內和他交談,發現他是個奇才,下令讓他娶隋煬帝的女兒南陽公主為妻。***隋煬帝***大業中,因為替父守孝離開官職,不久後又擔任鴻臚少卿。

  最初,高祖做殿內少監,宇文士及擔任奉御***皇帝的侍衛***,兩人關係密切。等到宇文士及跟隨哥哥化及到黎陽之後,高祖親自下詔書召他過來。宇文士及也暗地裡派遣家裡僕人抄小路到長安去表明自己願意臣服的心,又通過使者祕密地進貢金環給高祖。高祖非常高興,對侍臣說:“我和宇文士及向來共事多年,今天他送來金環,是表明他歸附的來意也。” 宇文化及被竇建德所擒獲以後,濟北的富豪貴族都勸宇文士及發動青州、齊州的軍隊向北面攻打竇建德,收復黃河以北的土地,以此來觀察形勢的變化。宇文士及沒有采納,而是來投降***高祖***。高祖責怪***責備***他說:“你們兄弟倆帶領想歸附的士兵,作好了攻打我們的計劃,那時候如果抓獲了我們父子倆,哪裡會讓我們活下來?現在你們想到何處去?”宇文士及謝罪說:“我的罪確實罪不可赦,但是我早年跟隨皇帝時,一直就***把皇帝***存在我心中,住在涿郡的時候,曾經在深夜裡祕密商討時事,後來在汾陽宮,我又盡了我的一片忠心 。自從你當皇帝以來,我是一心向往歸附你,祕密地向你進貢金環的原因,是希望用它來贖罪罷了。”當時宇文士及的妹妹是皇帝的妃子,得到皇帝的寵愛。由此慢慢地被皇帝所親近。以後因為有功勞又被封為新城縣公,升遷為中書侍郎,再升為太子詹事。

  唐太宗繼承皇位之後,宇文士及擔任中書令。不久又憑藉此官到涼州擔任都督。當時突厥多次侵犯邊境。士及想樹立威望來鎮守邊關,使突厥臣服。每次出入士兵都要列陣***隊***,舉行盛大的儀式,士及又能降低身分禮賢下士,涼州的本地人都佩服他的威嚴。貞觀十六年死,陪葬昭陵。士及撫養弟弟和兄長的孩子,因為對他人的友愛而被人稱道,他的親戚朋友如果有貧窮的,他就送東西給他們,但是他他自己卻優厚的享受,穿的衣服玩的東西一定是窮盡奢侈。死後的稱號為“恭”,黃門侍郎劉洎駁他說:“士及居家奢侈縱樂,不宜封為恭。

  史臣說:“宇文士及善於變通能謹慎從事,都得到了大家的稱讚”