石上書高考語文閱讀題及答案

　　現代文閱讀是高考語文備考階段的重要部分，需要同學們重視語文閱讀能力的訓練，下面小編為大家帶來，希望大家喜歡。

　　石上書高考閱讀原文

　　在歷史長河裡，文字出現的非常晚，書法是隨後的創造，出現得更晚。它是考慮文字內容與載體關係，是具有特殊表現形式的書寫方法。中國人擅長書法創作，尤其是在石頭上的書法——取其亙古不變的材料氣質，達到可以永存文字的理想。

　　石頭取材方便、質地堅硬、體量巨大、儲存容易、鐫刻困難、端正嚴肅、質樸無華等特性，讓石頭上的書法與其他材料上的書法，早有所區別。中國人也巧妙地利用了石頭與書法的這種結合，創造性地發明了許多不同的石上書法的樣式。但秉承以往的文明理念，其核心價值始終保持一致，就是代表儀式與權力。

　　金屬出現時，正是文字發展成熟的關鍵期，在如此珍貴的材料上鑄造文字，與當時使用文字的重要地位相匹配。隨著青銅文明很快退出歷史舞臺，石頭上的書法成為唯一可以和紙張上的文字相抗衡的書寫形式。在中國歷史上，開始了一個沒有再次間斷的“石文”時代。

　　摩崖是中國人創造的、體量最大的書法，選址多在斷崖峭壁之上，既突出周圍景觀地貌的主題，起到點題作用，又隱身於大山大水之間，強調人與自然的和諧。摩崖書寫要隨形就勢，點畫未必仔細，刻工也無法精到，強調結體開張、舒展，氣勢恢巨集、博大。

　　碑遍及中國大地的各個角落，對儀式與權力的傳遞最為充分。從一開始，立碑就是中國人確定身份的主要方式。為個人立碑，強調他對社會的貢獻以及影響力;政府立碑，則確立法律法規的震懾作用，以及對重大歷史事件的權威判斷。總之，碑被披上正統的外衣，向世人展示合法的、明確歷史價值的文字記錄。

　　到明清時期，石頭與書法的結合有了大跨度改變，尤其是對軟質石頭的發現和充分挖掘，拓展了在石頭上的書寫。摩崖碑刻上不能得到的筆觸樂趣，在明清篆刻中終於成為現實。雖然摩崖碑刻書法的意味更強，但篆刻作為唯一反刻的字，讓書法真正成為石頭上的舞蹈。那些偉大藝術家們認真地選擇了石頭，並在印章上寄情忘懷。

　　通常個人無法收藏巨大體量的石頭上的書法。因此，在金石學發達的年代，作為石上書法的衍生品，拓片成為流行的方式。每一個拓片都可以被當作充滿歷史資訊的藝術品，綜合了石頭的質感、書寫的韻味和紙張的便攜，是石頭、書法和紙張的完美結合。它不僅傳播了書法、藝術與審美，推進了歷史研究，也是印刷技術產生的重要條件之一。

　　很長的時間裡，對於更有紀念意義的事情，中國人傾向於在石頭上儲存字跡，它們變得理想而崇高。而在紙張上的字跡，則逐漸成為生活的常態。這種區別，在清代書法主流崇尚的帖學和館閣體中達到極致。有感於此，少部分書法家隨後創制的碑體書法，雖仍然是書寫在紙張上，卻橫空出世，山一般地矗立在眾人面前，成為紙張上的摩崖碑刻。它們不僅講究歷史積澱，並且氣勢撼人，一掃書法發展太久後的萎靡不振，在精神上給予世人自由馳騁的開放意識。

　　“石文”興起的初期，正是紙張發明的時候。其後，石頭上的書法與紙張上的書法交織前行。聰明的中國人充分利用石頭與紙張不同的載體特性，揚長避短，各自發揮長處，共同建構中國文字、文化與文明的摩天大廈。