高二語文練習題含答案

　　語文的學習離不開練習題的鞏固，因此，高二學生要重點加強語文的訓練，下面是小編給大家帶來的高二語文練習題，希望對你有幫助。

　　高二語文《蘆花蕩》練習題

　　老頭子向他們一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地撐著船，剝著蓮蓬。船卻慢慢地衝著這裡來了。

　　小船離鬼子還有一箭之地，好像老頭子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜轉了一個圓圈，又回去了。鬼子們拍打著水追過去，老頭子張皇失措，船卻走不動，鬼子緊緊追上了他。

　　眼前是幾根埋在水裡的枯木樁子，日久天長，也許人們忘記這是為什麼埋的了。這裡的水卻是鏡子一樣平，藍天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動。鬼子們追上來，看看就扒上了船。老頭子又是一篙，小船旋風一樣繞著鬼子們轉，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉著身子，抓上抓下。

　　一個鬼子尖叫了一聲，就蹲到水裡去。他被什麼東西狠狠咬了一口，是一隻鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下裡一散，每個人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來，有的兩個，有的三個。鬼子們痛得鬼叫。可是再也不敢動彈了。

　　高二語文練習題：蘆花蕩

　　《蘆花蕩》練習題目：

　　1.選文第2自然段中用“張皇失措”來描寫老頭子，恰當否?為什麼?

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　　2.請體味選文畫線句中“找”的妙用。

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　　3.選文交代埋在水裡的枯木樁子有何用意?

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　　4.反覆品讀後，請畫出表現老頭子駕船技術高超的句子。

　　5.選文中“斜體字”句運用了什麼表達方式?為什麼要這樣寫?

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　　6.簡要概括這幾段文字的主要內容。

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　　《蘆花蕩》練習答案：

　　1.可以。寫出了老頭子為了誘惑敵人上當故意裝出害怕的樣子，從而表現出老頭子的機智。

　　2.用“找”寫出了老頭子設計陷井的巧妙.也寫出敵人的膽怯和愚蠢。

　　3.為下文寫水中藏有鉤子埋下伏筆。

　　4.“只一篙，小船溜溜轉了一個圓圈，又回去了”“老頭子又是一篙，小船旋風一樣繞著鬼子們轉”。

　　5.描寫，為後文寫敵人中計上當埋下伏筆。

　　6.老頭子誘敵、殺敵。

　　高二語文《落花枝頭》練習題

　　①初到江南，就碰上了梅雨季節。一夜枕上聽雨，輾轉不能成寐，清晨推窗望去，雨卻停了。天頂上，濃雲尚未散開，低低壓著房簷;空中還飄浮著若有若無的雨絲;天地間瀰漫著一層溼漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄。院子中，一絲綠樹被染得濃蔭如墨。朦朧的墨綠中，清晰地閃著點點火紅的花朵，宛如一闋厚重、平和的絃樂聲中，跳出一管清脆、歡躍的笛音，給這雨後空朗的清晨，增添了不少生氣。

　　②咦，已是春花紅褪的初夏，為什麼花開得這般熱烈?

　　③循著被雨中潤白的碎石小路走去，我猛地記起了楊萬里的初夏即事詩：“卻是石榴知立夏，年年此日一花開。”近前一看，果然是石榴花。這是四株石榴樹，分列在窄窄的甬道兩側，枝丫交錯，搭起了一座花紅葉綠的天然門樓。樹只有一人高，花卻開得十分繁茂。低頭鑽進樹叢，真像是上元之夜徜徉於燈市之中，前後左右，俯仰四顧，都是火苗一樣燃燒著的石榴花。

　　④早就聽說石榴樹是邊開花邊結果，花與子並生枝頭，十分壯觀。如今看去，果真如此。這滿樹密密層層的花果，真像是一個姊妹比肩的大家庭，在從花到果的生長過程中，呈現出變化微妙的千姿百態有的蓓蕾婷立，含苞待放;有的半開半合，微露金蕊;有的翩然怒放，噴紅流彩;有的花瓣已落，子實新萌;也有花萼圓鼓鼓地脹起，果實已初具規模，挺在枝頭隨風搖曳。

　　⑤啊，這些正在開放的花朵、正在成熟的果實，多像一群天真爛漫、無憂無慮的孩子。可是，一陣微風吹過，我感到點點水珠灑落下來。這是花兒果兒們的淚水嗎?水珠灑落地上，地上是一片落花的世界。是了，花果灑淚是在向落花依依惜別，是在感激花落的深情。落花靜靜地躺在大地的懷抱，那麼坦然，那麼安寧，火紅的花瓣在雨水中浸得發脹，將黑黑的泥土染成一片緋色。我第一次注意到落花景象是這般壯麗，一種內在的美好情操震顫著我的心。昨天，它也許還在枝頭上為花蕊擋風遮雨，那豔麗的容貌、芬芳的呼吸，引來蜂蝶，傳送花粉，孕育新生。今天，新的生命開始生長了，為了讓果實得到更多的陽光和養料，毫不留戀枝頭的繁華，毫不誇耀自己的功績，在斜風細雨中翩然飄落。躺在地上，它還翹望枝頭，看到萌生的果實代替了它原來的位置，依然顯示著生命的美好。它放心了，落而無憾。它放心了，卻沒有忘記自己的歸宿。秋風秋雨中，它將自己和樸實的大地融為一體，又在準備滋養明年的花了。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，龔自珍的心和落花可謂相通。人常說：開花結果。殊不知，花落了，果實才能成熟。據說有一種火石榴樹，開起花來複瓣繁英，十分好看，卻是從來不結果的。從這個意義上來說，落花正是新生的標誌，實在值得大書特書。

　　《落花枝頭》練習題目：

　　1、文章開頭對江南梅雨的描寫有什麼作用?

　　2、本文語言形象生動二副有意蘊，請按要求分析下面的句子。

　　最後一段有“多情的落花委託黃鸝向春天囑咐什麼呢?”一句，根據文章內容，說說落花囑咐的內容。

　　3、談談本文所蘊含的哲理。

　　4、文章熱情讚頌了落花的“美好情操”，根據文章的描寫，分三點概括落花的美好情操。

　　《落花枝頭》練習答案：

　　1、***1***為寫“水珠灑落”、“花果灑淚”作鋪墊。***2***以天氣的陰沉反襯***襯托***石榴花的火紅。

　　2、明年春天必“繁花碩果”，生機蓬勃。

　　3、略。

　　4、***1***它曾為花蕊擋風遮雨，孕育新生。 ***2***它不曾留戀枝頭的繁華，不誇耀自己的功績。***它讓位於新生之果，讓其更好地成長***

　　***3***它落而無憾，又準備滋養明年的花。

　　⑥然而，千百年來，關於落花的詩卻多是傷感的，哀婉的。黑暗的時代，狂暴的風雨常令未果之花備受挫磨而夭謝，於是，“流水落花春去也”、“無可奈何花落去”……就成了千古名句。它們的作者，或是傷春怨女，紅顏薄命，或是落魄文人，懷才不遇，只好將花喻己，抒解愁腸。君不見，《紅樓夢》中“埋香冢飛燕泣殘紅”，黛玉小姐的一首葬花詞，哭痴了多少人的心。對於摧殘人才、踐踏新生的社會，這是一個曲折的控訴和抗爭。

　　⑦細微的簌簌聲打斷了我的遐想，又是幾片飛紅飄落下來。“落花辭樹雖無語，別倩黃鸝告訴春”。多情的落花委託黃鸝向春天囑咐什麼呢?請明年再向枝頭上看吧，那滿樹的繁花碩果就是答案。

　　高二語文《幸福的珍藏》練習題

　　日曆翻到最後一張，心中不禁感慨，又是歲末了。

　　早晨換上新的日曆，將舊日曆倦倦地扔在桌上，母親拿過抹布，把桌面抹得鋥亮，於是，舊日曆也被她隨手拿走了。那裡面有她記下的親朋好友的電話號碼，也有偶爾因怕忘記某些事情而讓我們給她記下的留言。我知道，母親一定是把它收藏起來了。

　　我不知道從什麼時候開始，母親習慣性地收藏一些舊物，她的那個小小的紅漆木箱裡，不僅儲存著我們兒時看過的小人書、小發卡、紅頭花之類的瑣碎物品，還有一些發黃的信件，或者那就是父母年輕時候的通訊，有我們幾個孩子在外求學工作時寫給父母的隻言片語。還有那曾經為我們做鞋用的大小不等的紙樣兒，母親也把它們碼齊了折在一起，夾在一本舊雜誌裡。因為這些舊物，記錄了我們成長的一些重要過程，記錄了我們生活中的經歷，或者，記錄了父親母親的愛情或者婚姻，甚至是記錄了生命。

　　曾經埋怨母親，都是些亂七八糟的東西，攢它們做什麼?母親說：也不做什麼，就是捨不得丟，看到它們，就想起過去的日子，想起你們的小時候。聽了母親的話，忽覺心裡酸酸的，再看母親的皺紋和白髮，默默地將那些舊物重新撂起，鄭重地放回原處。

　　母親年紀大了，最近的幾年裡，身體多病，動輒感冒發燒，本來就有氣管炎的毛病，就更一次次地引發。母親擁有一處複式的樓房，那是我們為了孝敬她蓋起的。但她不喜歡住，分三家把它們租了出去，自己堅持住在老房子裡，那是她和父親半生住過的。牆上的畫、小院裡的花，都是父親留下的生活痕跡，母親說，父親的氣息彷彿還在，所以她不離開。可不知是年久失修，還是什麼原因，那所房子自從父親去世後就開始漏雨，為此我們請人重新修整過，但最終沒能修好。

　　至今天，外面下大雨，屋裡牆角處照舊雨水淋漓。淫雨連綿的季節，也還罷了，最怕急風驟雨的時候。偏偏母親又不打電話告訴我們，只一個人用盆缽逐個角落接著，因為那時正是更深的夜晚，母親怕驚動了我們的睡眠，便任由屋子裡的濁水汩汩氾濫。

　　因為這個，不止是母親，我的心裡也時常覺得悲傷，“屋漏偏逢連陰雨”，怕的就是那種人在孤獨卻無人相助的境遇。想許多年前，父親健在的時候，我們是何等的快樂!從小到大，何曾操心過家中的事情。那時的房屋好像也從來沒漏過雨。在我們的眼裡，父親就是一座山，一棵高大的樹，他撐起的，何止是一個家，而是我們心中的一片天。

　　九四年的十月，父親因病去世，從那時起，我們家便成了典型的所謂“空巢”式家庭，母親一個人守著偌大的庭院過日子，心情十分孤寂。我姐妹五個，除我之外都遠在兩百多裡的城市工作。起初，姐妹幾個商量好了，在忙過手頭的工作之後，每隔幾天就輪流趕回家陪母親住兩天。但是後來，母親不忍看到女兒們奔波的辛苦，硬是不再讓人陪她了。

　　母親是個有思想的人，對生活也有著一定的見解，從不願給兒女過多的麻煩。我父親的去世，致使母親大病了一場，在經過一個時期的調整之後，母親開始走出家門，繼續到老年大學學習，看到母親孤獨的身影，我一次次潸然淚下。由於母親有讀師範時打下的繪畫基礎，再加上她對待學習十分認真，無論颳風下雨從不間斷，因此，母親的繪畫水平提高很快。至如今，母親已參加了二十幾次老幹部書畫展了，得到人們不錯的評價。

　　以前，我去母親那裡是即興的，想來就來，想走就走。因為母親的上學，我卻不能來去自由了。每次去，必須先打過去一個電話和她“預約”。父親去世後，我便成了母親木納的女兒，了無生趣的語言，生活裡也很少有向母親撒嬌過，更不用說在電話裡了，除了千篇一律的問安，永遠都是波瀾不興的平和。而母親總是接過電話，關心我的

　　工作或生活。和父親一樣，母親最希望聽到的，是我在哪方面有了些成績，日子過的開心不開心，快樂不快樂。

　　對兒女來說，時間就像一張舊了的白紙，翻過去就不會留下任何的痕跡，而對於父母來講，那分分秒秒逝去的，是他們飽蘸著青春走過來的歲月。曾經的時光，在兒女們的眼中是朦朧的紗，在父母的記憶裡卻是一幅清晰的畫，一件一件，無一不是幸福的珍藏。***選自《散文選刊》2007年第9期，有刪改***

　　《幸福的珍藏》閱讀題目及答案：

　　1.本文從日曆寫起，有什麼作用?

　　答：***1***由日曆寫到歲末，表現歲月流逝，引出下文寫年老的母親對過去生活的珍視。***2***寫母親收藏日曆，那裡面有她記下的親朋好友的電話號碼，也有偶爾因怕忘記某些事情而讓我們給她記下的留言。能表現母親對親情的珍視。

　　2.文中母親是怎樣一個人?

　　答：***1***勤勞，善良，重視親情、愛情，關心子女;***2***有思想，對生活有一定的見解，不願給兒女舔麻煩。***3***熱愛生活，珍惜生活中的點點滴滴。

　　3.本文題目為“幸福的珍藏”，有什麼含義?

　　答：***1***指母親珍藏的東西能引起母親對過去生活的幸福回憶;

　　***2***母親對一切平凡的蒙朧的事物都感到是幸福的，表現母親對生活的熱愛。

　　4.細節是散文藝術的生命。請找出文中的細節描寫，並分析其作用。

　　答：細節有：***1***隨手拿走舊日曆珍藏起來;***2***小小的紅漆木箱裡，儲存著我們兒時看過的小人書、小發卡、紅頭花之類的瑣碎物品，還有一些發黃的信件，為我們做鞋用的紙樣兒，母;***3***深夜晚急風驟雨時，母親一個人用盆缽逐個角落接著，任由屋子裡的濁水汩汩氾濫。