人教版小學四年級期末考試語文試題

　　四年級語文期末考試即將到來，複習的同時適當進行試題訓練可以提高複習的效率。下面是小編為大家整理的，希望對大家有用!

　　一

　　第一部分：基礎部分

　　一、我能讀準拼音，正確、美觀地寫好詞語。

　　jiǎnɡ zhānɡ liú tǎnɡ xùn fú shè yǐnɡ chǔ cánɡ fán zhí

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　yī shān lán lǚ shān shān ér qù táo yě jìn diān

　　*** *** *** *** *** *** *** ***錮 *** ***簸

　　xià hu táo yě yīnɡ ér shū cài xiù lán

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** *** 覺 貪*** ***

　　二、 我能找出正確的讀音。

　　嫵媚 ***wǔ wū *** 嶄新***zhǎn zhàn*** 按捺 ***nà lài*** 岔道***chà cà ***

　　肆虐***lüè nüè*** 熟悉***shóu shú*** 胼胝 ***zhī dī*** 怒吼***hǒnɡ hǒu***

　　三、根據音節加上偏旁，組成新字，再組詞語。

　　子：zǐ*** ****** *** 莫：mò*** ****** *** 曾：zēnɡ*** ****** ***

　　zì*** ****** *** mó*** ****** *** zènɡ*** ****** ***

　　四、我能分清它們，並給它們找朋友。

　　衷*** *** 嚷*** *** 謙*** *** 婉*** *** 奏*** ***

　　衰*** *** 鑲*** *** 嫌*** *** 蜿*** *** 泰*** ***

　　五、下面四組詞語中，有一組有錯別字，是第*** ***組。

　　A.大家都忍耐著 B.我哭泣嚎啕著

　　C.日曆掛在牆壁 D.這裡沒有費氣

　　六、我能把成語補充完整。

　　無*** ***於*** *** 山*** ***地*** *** *** ***生*** ***死 繁*** ***昌*** ***

　　騰雲*** ****** *** 危在*** *** *** *** *** ***天*** ***日 *** ***今*** ***昔

　　居*** ***思*** *** 小心*** *** *** *** 夢*** ***不*** *** *** ****** ***深長

　　ABCC： 、 、 、

　　AABC： 、 、 、

　　帶“花”字的詞語：錦上添花、 、 、

　　七、我能按要求完成。

　　1.難道太陽與人類的關係不密切嗎?***換個說法***

　　2.昆明湖很靜、很綠。***改為比喻句***

　　3.夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。***縮句***

　　4.博物館裡陳列著三千年前新出土的一批陶器。***用修改符號修改病句***

　　5.小姑娘正愜意地趴在床墊上。 小姑娘高興地看書。***把兩句合成一句***

　　八、日積月累。

　　1.*** ***，一枝紅杏出牆來。

　　2.一寸光陰一寸金，*** ***

　　3.一切有生命的精靈，*** ***：一切寶藏，*** ***。

　　4.苟有恆，*** ***，最無益，*** ***。

　　5.東邊日出西邊雨，*** ***。

　　6.聽君一席話，*** ***。

　　九、按課文內容填空。

　　1. 時時舞，自在 。 這句詩出自詩《 》。

　　2.三月桃花水，是*** ***的明鏡，比金子還*** ***，比銀子還*** ***。

　　3.太陽花像彩霞那麼*** ***，像*** ***那麼奪目。

　　4.每一條波紋，都是一根*** ***弦，那*** ***浪花，敲打著*** ***鼓點。

　　第二部分：交際平臺

　　同學們：時間是寶貴的，它如流水，一去不復返，因此珍惜時間，合理支配時間就顯的尤為重要。將你平時在珍惜時間方面好的做法說出來與大家一起分享好嗎?

　　第三部分：開心閱讀解剖室

　　我能將學到的閱讀方法閱讀課外短文，並能回答相關問題。

　　小鬧鐘

　　小鬧鐘的樣子又漂亮又滑稽。說它漂亮一點也不誇張。透明的玻璃罩，鮮紅的外殼***ké qiào***，表罩上圍著一圈鋥光發亮的金屬圈。說它滑稽也不過分***fēn fèn***。它那兩個細小的腿***託著 拖著***個圓圓的身軀，再加上那個提手，樣子真好笑!最辛苦的是錶盤上的“勞動者”：時針、分針和秒針。它們按照規定的執行軌道***正確 準確***地走著。看!墨綠的秒針走得多麼***急促 急忙***，像是有什麼東西追趕著它;漆***qī xī***黑的分針走得又那麼***穩健 穩定***，像是在無憂無慮地散步;時針呢?別看它像停著不走，其***qī qí***實它和夥伴們一樣，一刻也沒有停止。

　　1、用“\”劃去括號裡帶點字不正確的讀音或使用不當的詞語。

　　2、引號的用法有三種：

　　***1***引用; ***2***特稱; ***3***諷刺

　　文中的“勞動者”一詞所加引號的用法是第*** ***種。

　　3、判斷下列句子各屬於哪種句式，把答案寫在*** ***裡。

　　A、疑問句 B、設問句 C、反問句

　　***1***時針呢?它和夥伴們一樣，一刻也沒有停止。*** ***

　　***2***時針和夥伴們一樣沒有停止過嗎? *** ***

　　***3***時針不也和夥伴們一樣沒有停止過嗎? *** ***

　　4、根據短文內容填空。

　　***1***秒針像是有什麼東西*** ***它，走得很*** ***。

　　***2***分針像是在無憂無慮地*** ***，走得那麼*** ***。

　　***3***時針像*** ***，走得*** ***。

　　生命 生命

　　我常常想，生命是什麼呢?

　　夜晚，我在燈下寫槁，一隻飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去，騷擾***yǎo rǎo ***著我。趁它停下的時候，我一伸手捉***zhuō zuō ***住了它。*** ***我的手指稍一用力，它*** ***不能動彈了。但它掙扎***zhá zá ***著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的慾望令我震驚，我忍不住放了它!

　　牆角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子裡，包含著一種多麼強的生命力啊!竟使它可以衝*** chōnɡ cōnɡ***破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中生長出來。*** ***它僅僅只活了幾天，*** ***不屈向上，茁壯生長。

　　有一天，我用醫生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉重而有規律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬於我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。

　　生命*** ***短暫，*** ***我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。於是。我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白的流失，使自己活的更加光彩有力。

　　1、將文中括號裡為加點的字所注的不正確的讀音用“﹨”劃掉。

　　2、在文中的*** ***裡填上恰當的關聯詞語。

　　3、小強、小明、大東他們是這樣理解本文課題的，你同意誰的意見?請在*** ***內打“√”。

　　小強：用“生命”一詞重疊作課題，說明生命在成長。 *** ***

　　小明：用“生命 生命”作課題，說明動物、植物都有生命，都是生命體。*** ***

　　大東：將“生命”一詞疊作課題，是強調生命的重要。表達了生命的頑強，生命的可貴，生命的價值。 *** ***

　　4、讀了《生命 生命》一文，你想到了哪一段名言?請寫出來。

　　5、你想怎樣對待自己、他人及動、植物的生命。

　　第四部分：妙筆生花

　　路就在腳下，要前進須一步一個腳印。成長的路也是這樣，我們一路走來，灑了汗、流了淚。但我們更多的是收穫了成功、收穫了喜悅。請以“成長路上”為題，將你的酸、甜、苦、辣寫出來與大家做以分享。

　　第五部分：附加題

　　把下面的歇後語補充完整。

　　*** ***的居處——開門見山 *** ***誤闖白虎堂——單刀直入

　　*** ***用兵——以一當十 *** ***敗走華容道——不出所料

　　*** ***大擺空城計——化險為夷 *** ***斷案——鐵面無私

　　*** ***七十二變——神通廣大 *** ***草船借箭——滿載而歸

　　二

　　一、我能讀準拼音，正確、美觀地寫好詞語。

　　wéi chí chǔ xù zhònɡ hè hénɡ guàn jiāo zào

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　bǎo lǎn hén jì xīnɡ sōnɡ xì nì zōnɡ zhǐ

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　二、用“√”選擇正確的讀音。

　　1. 葉尖一順兒朝***cháo zhāo***下,在牆上鋪得那麼均勻,沒有重***zhònɡ chónɡ ***疊起來的，也不留一點兒空***kònɡ kōnɡ***隙。

　　2. 這個夜晚，保羅從內心裡感受到，給***ɡěi jǐ***予是令人快樂***lè yuè***的。

　　3. 說它貪玩吧，的***dí de***確是呀，要不怎麼會一天一夜不回家呢?

　　三、形近字組詞。

　　尊*** *** 隱*** *** 哀*** *** 延*** *** 徒*** ***

　　遵*** *** 穩*** *** 衷*** *** 廷*** *** 陡*** ***

　　四、成語超市。

　　1.請用“ ”畫出下列四字詞中的錯別字，並在後面的括號裡改正。

　　喜從天將*** *** 莫名奇妙*** *** 神計妙算*** *** 汗流夾背*** ***

　　2.補充詞語

　　*** ****** ***陳詞 *** ****** ***對手 心*** ***誠*** *** 花團*** ****** ***

　　*** ****** ***蔽日 *** ***有*** ***竹 不知*** ****** *** 朝花*** ****** ***

　　3.照樣子，寫詞語。

　　黑黝黝： 、 、 。

　　小心翼翼： 、 、 。

　　喜新厭舊： 、 、 。

　　4.請寫出帶有動物名稱的成語 、 、 。

　　五、給下面帶點的字選擇正確的解釋，把序號寫在括號裡。

　　1.“顧”①轉過頭看。②注意;照管。③拜訪。④商店或服務行業指前來購買東西或要求服務的人。

　　回顧*** *** 照顧*** *** 奮不顧身*** *** 顧客*** ***

　　2.振：①搖動，揮動 ②奮起，興起

　　1***這時周恩來才真正體會到伯父說的“中華不振”的含義。*** ***

　　2***我的爺爺正在振筆直書。 *** ***

　　3.爛：①因過熟而變得鬆軟 ②東西腐壞 ③破碎

　　1***今天，媽媽做的稀粥爛飯味道很好。*** ***

　　2***我最喜歡的紅裙子不幾天就穿爛了。*** ***

　　3***水蜜桃和葡萄都是很易變爛的水果。*** ***

　　六、選擇正確的詞語填空。

　　奇怪 奇蹟

　　1. 今天，一會兒大雨如注，一會兒又晴空萬里，真*** ***。

　　2. 長城是古代勞動人民創造的*** ***。

　　雖然……但是…… 即使……也…… 如果……就……

　　3.*** ***碰到了再大的困難，我們*** ***要想辦法克服。

　　4. 蟋蟀*** ***感到疲勞，它*** ***在未完工的家門口休息一會兒。

　　5.*** ***貓所過之處，枝折花落，*** ***我絕不會責打它。

　　七、按照要求完成句子練習。

　　1、張強笑著對媽媽說：“李明今天生病了，我去幫他輔導功課。”***改為第三人稱轉述句***

　　2、父母含辛茹苦地把我們養大，我們不應該傷他們的心。***改為反問句***

　　3、語文老師給大家講了一個關於小紅帽打敗大灰狼的故事。***縮句***

　　4、這個故事裡的主人公迷住了我。***改為把字句和被字句***

　　5、用修改符號修改病句。

　　① 那塞納河畔嬉戲的孩子，怎能不讓人陶醉呢?

　　② 這片烏雲遮住了皎潔的月光。

　　③美術和音樂這兩門功課對我很感興趣。

　　八、填空。

　　1、苟有恆， ;最無益，莫過一日曝十日寒。

　　2、羈鳥戀舊林， 。

　　3、春色滿園關不住， 。

　　4、良藥苦口利於病， 。

　　5、一個沒有祖國的人， ， 。

　　課文內容我熟悉。

　　6、《遊園不值》這首詩的作者是 朝詩人 的詩，這首詩中成為古今傳誦的名句是 。

　　7、《海上日出》是當代作家 的作品，太陽給我們帶來 ，　，讓我們更加 、 、快樂、自信。

　　8、我知道的紀念日有： 、 、 。

　　9、有一條以我國長安為起點、橫貫亞洲、以絲綢貿易為主的古代商路，被人們稱為“　”。為了開闢這條路， 代偉大的探險家、外交家 獻出了畢生的精力。

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