小學四年級語文第六單考試試題

  如何在語文單元考試時輕鬆拿高分呢?其實是要我們多做一點單元考試試題,就能輕鬆應對考試。下面是小編為大家整理的,希望對大家有用!

  一

  一、看拼音寫詞語。***6分***

  chǐ rǔ fán yǎn tuī jiàn zhēn zhuó shēng mìng chuí wēi *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

  shì nòng jùn qiào zhāng luo hé xù fāng xiāng pū bí

  *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

  二、給加點字選擇正確的讀音在下面劃橫線。***4分***

  一模一樣***mó mú***寬恕***nù shù***新穎***yǐn yǐng*** 偶爾***ěr ér***

  三、改正下列句子中的錯別字。***4分***

  1.大家淨一點兒,首點規具嘛!*** ****** ****** ***

  2.故鄉的古井啊,不僅為鄉親們提貢著生命的泉水,還陶治著鄉親們的品格,使他們懂得了應孩怎樣作人。*** ****** ****** ****** ***

  四、成語填空。***8分***

  聲情並*** *** *** ***上添花  蜻*** ***點水 *** ***俗共賞 *** ***前顧後  *** ***前毖後  和*** ***相處 *** ***亂反正

  寫出三個表示高興的成語:________________

  寫出三個表示人多的成語:________________

  五、把下面搭配不當的詞改正過來,寫在括號裡。***5分***

  衣服大方*** *** 抓住特別*** *** 態度晴朗*** ***

  細心幫助*** *** 愛護祖國*** *** 掌聲強烈*** ***

  關鍵時光*** *** 執行紀律*** *** 反映情景*** ***

  六、選擇恰當的意思,在括號裡填上序號。***3分***

  1、“息”的意思有:①呼吸時進出的氣;②停止,歇;③訊息;④利錢;⑤兒女;⑥繁殖,滋生。

  ***1***我們要學會蒐集資訊。*** ***

  ***2***會場上響起了經久不息的掌聲。*** ***

  ***3***將錢存進銀行可以有利息。*** ***

  2、“斷”的意思有:①長形的東西從中間截開;②斷絕,不繼續;③判斷,決定,判定。

  ***1***在危急關頭要當機立斷。*** ***

  ***2***阿姨家的寶寶今天斷奶了。*** ***

  ***3***小亮一不小心,手裡的風箏線斷了。*** ***

  七、按要求填空。***10分***

  1.從終日_____的燕子那裡,我認識到___________;從______的大雁那裡,我懂得了___________;從蒼鷹那裡,我學到了___________……你還從________那裡,學到了______________。

  2.東邊日出西邊雨,_________。

  3._________,濃妝淡抹總相宜。

  4.君子之交淡如水,_________。

  5、海記憶體知己,

  八、修改病句。***在原句上修改******4分***

  1.在同學們的幫助下,小明端正了學習的目的。

  2.他穿著一件灰色上衣,一頂藍帽子。

  3.張老師語重心長苦口婆心地對我們說:“你們一定要發憤學習啊。”

  4.玄武湖的春天是一年四季最美的地方

  九、閱讀短文並完成後面的作業。***26分***

  ***一***

  二、三月間,微風輕輕地*** ***著 ,毛毛細雨從天上*** ***下來 。千萬條柔柳*** ***了鵝黃色的嫩葉 。青的草,***     ***,各色鮮豔的花,都像*** ***聚攏來,形成了*** ***的春天。小燕子從南方趕來,為春光增添了許多*** ***。

  1、 按原文內容填空。3分

  2、 寫出近義詞、反義詞。2分

  聚攏*** *** 增添*** ***

  *** ***   *** ***

  3、 找出文中表示顏色的詞寫在下面。2分

  ___________________________

  4、 找出文中表示動作的詞寫下來。2分

  ____________________________

  5、 文中介紹了春天的哪些的景物?寫在橫線上。3分

  ____________________________

  ***二***

  鄰居家的小男孩是我家的常客,差不多每天都要來向我報告幼兒園的新聞,或者顯示顯示他學會的本領。一天,他來到我家從桌子上拿起一把小刀,又向我要了一隻蘋果,說大哥哥 我要讓你看看裡面藏著什麼

  我知道里面是什麼 我瞧著他說

  “不,你不知道的,還是讓我切給你看吧。”說著他把蘋果一切兩半。我們通常的切法是從頂部到底部,而他呢,卻是攔腰切下去。然後,他把切好的蘋果舉到我面前 大哥哥看那 裡頭有顆五角星呢

  真的,從橫切面看,可以清晰地看出,蘋果核果然像一顆五角星。我見過許多人切蘋果,他們對切蘋果都不生疏,總是規規矩矩地按通常的切法把它們一切兩半,卻從未見過還有另一種切法,更沒想到蘋果裡還隱藏著“五角星”!

  第一次這樣切蘋果的,也許是出於無意,也許是出於好奇。使我深有感觸的是這很少為人知道的圖案竟有那麼大的吸引力。這個祕密不知從什麼地方傳到那男孩的幼兒園,然後又由他傳給我,現在我又傳給你們大家。是的,如果你們想知道什麼叫創造力,往小處說,就是換一種切蘋果的方法。

  1、給文中畫線的部分加上合適的標點符號。3分

  2.給下列加點的字詞選出正確的讀音,用“√”劃出。3分

  桌子***zhuō zuō *** 圖案***tú tū *** 切蘋果***qiē qi ě***

  差不多***chā chà ch āi*** 好奇***h ǎo h ào*** 往小處說***chǔ chù ***

  3.寫出下列詞語的近義詞或反義詞.4分

  近義詞:清晰*** ***通常*** ***

  反義詞:生疏*** ***祕密*** ***

  4、本文主要講了鄰居家的小男孩把橫切蘋果的有趣發現傳給了“我”,使“我”有了很深刻的感觸,“我”又把它傳給了大家。“我”要傳給大家的是什麼呢?文中有一句話表明了,找出來,寫在下面橫線上。   2分

  ____________________________

  5、你從小男孩橫切蘋果的有趣發現中受到了什麼啟發? 2分

  ____________________________

  十、作文:***30分***

  1.題目:我真 ***可以填高興、傷心、憂愁、煩惱……***

  2.要求:***1***把題目補充完整。

  ***2***圍繞題目選擇親身經歷的一件事,把經過寫具體

  二

  一、書寫分***3分***

  二、看拼音寫詞語。***10分***

  jīnɡ què ǒu ěr xún ɡuī dǎo jǔ cuī cù wéi fàn

  *** ****** ****** ****** ****** ***

  jūn yún mèi lì máo sè dùn kāi shèn zhònɡ qīnɡ xī

  *** ****** ****** ****** ****** ***

  三、組詞。***8分***

  闢*** *** 尊*** *** 笛*** *** 代*** ***

  避*** *** 遵*** *** 迪*** *** 伐*** ***

  四、選擇正確讀音。***在正確的下面畫橫線******4分***

  鮮為人知***xiān xiǎ*** 規律***lǜ lù nǜ***

  薄殼結構***báo bó*** 興亡***xīnɡ xìnɡ***

  五、按要求做題。***12分***

  1、把下列成語補充完整,並選擇其中的兩個寫一段話。***8分***

  *** ***聲笑*** *** *** ***為*** ***觀 詩*** ***畫*** ***

  *** ***山*** ***野 *** ****** ***吞棗 青*** ***欲*** ***

  2、在原地修改病句。***2分***

  這個地方將要綠化以後,風景就更加優美了。

  3、把句子寫生動。***2分***

  蝴蝶在花叢中飛來飛去。

  六、按課文內容填空。***16分***

  1、他們來到隆中,只見那裡的山岡*** ***,好象*** ***,岡前幾片松林*** ***,潺潺的溪流*** ***,*** ***的竹林*** ***,景色*** ***。

  2、青的草,綠的芽,各色鮮豔的花,都像*** ***聚攏來,形成了*** ***的春天。

  3、叫風沙*** ***,讓百鳥翩翩起舞。

  4、真知不像紅豔豔的桃李,*** ***。

  5、本學期,我們認識了工作一絲不苟的氣象學家*** ***,尊重人才的*** ***,正直無私,出以公心的*** ***,清正廉潔,拒收禮物的*** ***。

  6、千里鶯啼綠映紅,*** ***。

  七、課內閱讀。***7分***

  我見過許多人切蘋果,他們對切蘋果都不生疏,總是循規蹈矩地按通常的切法,把它們一切兩半,卻從未見過還有另一種切法,更沒想到蘋果裡還隱藏著“五角星”!

  1、畫圖。***2分***

  例:人們的切法: 小男孩的切法:

  2、這段話選自課文《 》,從小男孩切蘋果的方法中,你想到了 。***3分***

  3、寫出反義詞:生疏*** ***

  4、“疏”在字典中的解釋為①去掉阻塞使暢通;②分散;③空隙大;④不熟悉。“生疏”應選擇第*** ***種解釋。

>>>下一頁更多精彩“”